21世紀(jì)以來青少年犯罪的狀況、特點(diǎn)、規(guī)律、走向及防治對策

王順安 韓 冰

（中國政法大學(xué)，北京100088）

21世紀(jì)以來青少年犯罪的狀況、特點(diǎn)、規(guī)律、走向及防治對策

王順安 韓 冰

（中國政法大學(xué)，北京100088）

21世紀(jì)以來，中國社會處在轉(zhuǎn)型時(shí)期，社會矛盾凸顯，違法犯罪頻發(fā)。在這樣的環(huán)境背景下，青少年如果不能得到很好的及時(shí)正向引導(dǎo)，就會成為違法犯罪的高危群體。本文試圖通過理論梳理和實(shí)證分析，對新世紀(jì)社會轉(zhuǎn)型時(shí)期青少年犯罪的狀況、特點(diǎn)、規(guī)律、走向進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)預(yù)防和控制青少年犯罪的對策，對青少年犯罪群體進(jìn)行類型化分析，強(qiáng)化家庭、學(xué)校、社會三位一體的青少年教育幫助和預(yù)防犯罪管理模式。

青少年犯罪；規(guī)律；三位一體；防治對策

一、青少年犯罪概述

（一）青少年犯罪的概念

1.青少年犯罪概念的界定

青少年犯罪一般指14至25歲的人所實(shí)施的依法應(yīng)當(dāng)受到刑事處罰的行為。青少年犯罪由青少年和犯罪兩個(gè)詞語構(gòu)成。“青少年”這一概念較為籠統(tǒng)，雖然在我國《憲法》和其他法律中有關(guān)于青少年這一詞語的表述，但是均沒有對青少年給出具體的定義。嚴(yán)格來講，青少年并不屬于法律層面上的概念，而是更加偏向于社會學(xué)或者犯罪學(xué)中研究的概念。①青少年顯然又包含了兩個(gè)概念，其一是青年，其二是少年，整體的青少年偏向于社會學(xué)概念，青年與少年這兩個(gè)概念也自然隸屬于社會學(xué)范疇。青年與少年在法律上同樣沒有明確的界定，在現(xiàn)實(shí)中也只能根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況來判斷。對于青年和少年的判斷一般是以年齡為界限，同時(shí)考慮的因素還應(yīng)包括個(gè)人的心智和身體發(fā)育狀況。……