幼師虐童行為的刑法評(píng)價(jià)

夏 勇，郭 寧

（中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) 刑事司法學(xué)院，湖北武漢 430073）

幼師虐童行為的刑法評(píng)價(jià)

夏 勇，郭 寧

（中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) 刑事司法學(xué)院，湖北武漢 430073）

浙江溫嶺發(fā)生的幼兒教師虐童事件引起了該種行為是否構(gòu)成犯罪的討論。從實(shí)然層面看，該行為涉嫌侮辱罪：顏某在直接故意的心理狀態(tài)下，在其任職的教室內(nèi)，以暴力方式公然貶損幼童的人格，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成侮辱罪；同時(shí)，虐童行為嚴(yán)重危害了社會(huì)秩序，屬于公訴案件范圍。但侮辱罪對(duì)兒童人身的保護(hù)是有限而片面的。從應(yīng)然層面看，在有虐待罪的前提下單設(shè)虐童罪會(huì)將保護(hù)對(duì)象人為分割，更不能適應(yīng)社會(huì)中類(lèi)似虐待行為的刑法規(guī)制需要。建議將現(xiàn)有虐待罪中的“家庭成員關(guān)系”擴(kuò)展為“監(jiān)護(hù)與照料關(guān)系”，并將家庭之外的虐待行為作為公訴案件。

幼師虐童；侮辱罪；虐待罪；家庭成員關(guān)系；監(jiān)護(hù)與照料關(guān)系

2012年10月24日，浙江溫嶺女教師顏某以膠帶封嘴、拎耳朵懸空、倒插垃圾桶等方式虐待兒童的照片被曝光，公安機(jī)關(guān)以涉嫌尋釁滋事罪將其刑事拘留，后又根據(jù)“罪刑法定原則”將其無(wú)罪釋放。①隨著該案的塵埃落定，當(dāng)初的群情激憤在學(xué)者的理論分析中漸趨平靜。然而，此次虐童事件引出的刑法問(wèn)題并沒(méi)有得到深入的探討，學(xué)界似乎習(xí)慣了對(duì)層出不窮的社會(huì)熱點(diǎn)，在某種程度上擺出不屑一顧的架勢(shì)……。我們不禁要問(wèn)，刑法學(xué)怎么了？面對(duì)孩子，真的可以不了了之嗎？

一、實(shí)然分析：虐童行為能否以現(xiàn)行刑法規(guī)制？

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