高校體育運動傷害事故法律問題研究

徐豪君

學(xué)校體育是國民體育的基礎(chǔ)，是體育工作的戰(zhàn)略重點，同時還肩負著為我國的競技體育輸送專業(yè)人才的重要使命，高校體育的任務(wù)可謂是任重而道遠。發(fā)生在高校中的運動傷害事故層出不窮，往往簡單地歸責(zé)于高校承擔(dān)賠償責(zé)任，導(dǎo)致高校中的教師更是怕自己在正常教學(xué)中出現(xiàn)不可預(yù)見的運動傷害而承擔(dān)賠償責(zé)任，所以，常常降低教學(xué)標準或體育教學(xué)強度，這樣的體育教學(xué)無疑是一種“放羊式教育”。據(jù)調(diào)查，2010年我國高校學(xué)生體質(zhì)健康測試結(jié)果顯示，與1985年相比，大學(xué)生身體素質(zhì)25年來一直在下降，其中以心肺功能最為突出，肺活量數(shù)據(jù)下降了近10%[1]。這嚴重影響到高等教育事業(yè)的健康發(fā)展和整個社會的和諧穩(wěn)定，這對高校及其教師也是極為不公平的。

一、從現(xiàn)有法律認定高校體育傷害中的主體資格

（一）高校法律地位的認定

我國《高等教育法》第三十條規(guī)定，高等學(xué)校自批準設(shè)立之日起取得法人資格。高等學(xué)校在民事活動中依法享有民事權(quán)利承擔(dān)民事責(zé)任。高等學(xué)校以法人身份自主開展教育教學(xué)活動，并獨立承擔(dān)在教育教學(xué)過程中產(chǎn)生的法律責(zé)任。法律明確了高校具有的獨立法律地位，并區(qū)別了學(xué)校與行政機關(guān)的關(guān)系[2]。高校作為獨立主體在發(fā)生傷害事故時由學(xué)校自有財產(chǎn)承擔(dān)賠償責(zé)任。

（二）高校傷害事故中學(xué)生的地位認定

依據(jù)《中華人民共和國憲法》的規(guī)定，凡年滿18周歲，大學(xué)生具有學(xué)生身份以及公民身份的雙重身份。……