許藝
摘 要: 本文針對本校圖書館管理存在的問題進行分析,找出原因并探求問題的根源及提出策略。
關鍵詞: 圖書館管理 存在問題 加強策略
圖書館建設是近年來出現的新生事物,在教育信息化和科研促教力度加大的今天,每個學校圖書館建設已被提上議事日程。要使圖書館真正成為發揮促進教育教學水平提高的作用,就必須明確學校圖書館建設中存在的問題,采取有針對性的措施加以認真解決,推動圖書館建設不斷躍上新水平。
一、中職學校圖書館普遍存在的問題
1.領導重視不夠,工作人員服務意識淡薄
圖書館是一個流通服務工作,一些學校領導對圖書館的重要性認識不足,對圖書館的建設與發展重視不夠,只重視教學質量,而忽視圖書資料對提高教育教學質量和學生綜合素質的重要作用。現代化的圖書館為管理員提出“為人找書,為書找人”的服務理念,部分服務人員認為自己是圖的管理者,并非服務者,習慣“坐等”讀者的被動服務,沒有把圖書館工作擺上重要議事日程,體現不出圖書館應有的地位和作用,很大程度上制約圖書館的建設與發展。
2.圖書經費緊缺,書源不足,藏書結構不合理
圖書館資源是支持學校發展的重要組成部分,學校原有圖書破損嚴重,內容陳舊,又缺乏購書經費,購置新書不多,導致藏書結構不合理,制約圖書功能的發揮。
3.圖書館工作人員文化素質偏低,計算機和網絡知識普遍欠缺
有的仍然處于傳統手工作業階段,未實現計算機管理。在一些條件好的圖書館中,雖然擁有計算機,但計算機人才普遍缺乏。學校圖書館業務骨干少是一個普遍現象,多數人員是由其他行業改行從事圖書管理工作的,未經專業培訓,不熟悉圖書管理。學校應采取合理措施,提出合理化的人才培養方案,提高圖書館教師的學歷層次,改善專業知識結構等,滿足學校發展提供要求。
4.管理工作落后
由于新時期跨域發展需要,應對圖書館功能重新定位。相當一部分學校領導對圖書館不重視,把圖書館當做“退休站”,經常把體弱多病的教師安排到圖書館工作,造成圖書館人員整體工作能力低。圖書管理人員工作主動性、積極性不高,處于等待師生上門借書的被動狀態。某些圖書館圖書管理規章制度不健全,有的雖有規章制度,但沒有認真執行,沒有按照制度規定開展圖書管理工作,存在主觀性、隨意性的問題。
5.信息資源開發利用手段落后
現在計算機是高效開發利用文獻信息資源的載體,但目前只有少數學校采用計算機開發利用文獻信息資料,大部分學校圖書館信息加工、服務手段仍以手工為主。有的圖書館雖配置計算機,但只是作為應付上級對硬件設施的檢查,而未真正加以利用。
二、加強和改進中職學校圖書館管理工作的對策
1.重新審視圖書的作用與功能,爭取領導的重視
在全面推進素質教育信息化的時代背景下,圖書館已成為素質教育的載體,終身學習和社會學習的場所日益發揮著其知識集散地的優勢。學校圖書館不僅是教育教學文獻資源中心、信息交流中心、教育研究服務中心,而且是學生課外學習和教師繼續教育的主要場所。學校應著力建好圖書館,培養學生利用圖書館的意識,并教給他們信息檢索的方法,培養他們收集、分析、處理、運用信息的能力,這是信息社會學生學會學習的關鍵。因此,學校領導應充分重視圖書館工作,真正認識到圖書館是辦好一所學校必須具備的基本條件和設備,從而加大對學校圖書館的投入力度,每年撥付一定的經費,保證圖書館書刊的入館量,不斷擴大館藏,努力為教學科研服務。
2.圖書館藏書剔舊要注意更新
藏書剔舊必須注意保持藏書的系統完整性和現實科學性。各時期圖書的發展都具有歷史繼承性,保證藏書的系統完整性,必須保留各個時期具有經典性、代表性的著作,用以把社會進程和科學發展的歷史軌跡完整地保留下來;保證藏書有效地反映最新知識和科技成果,摒棄過時、陳舊的內容和學術觀點,提高藏書活力和利用率,節約藏書空間。每一個圖書館都應該根據本館的實際情況,開展藏書剔舊工作,建立有針對性、系統性、完整性、科學性的藏書體系。在科技發展日新月異、知識迅速更新、出書數量劇增、圖書價格猛漲、圖書經費有限的今天,藏書必須堅持種多冊少的原則,采用主題收藏、保證重點、照顧一般的辦法,這是學校圖書館事業發展的必然趨勢。
3.加深師生對圖書館的了解
新學期開始,組織剛入校的新生參觀圖書館,增強他們利用圖書館學習的意識;開辦如何使用、利用圖書館的專題講座,介紹圖書館有關的規章制度及不同類別書籍的不同功能和使用方法,讓新生很快了解圖書館的制度、掌握圖書館的使用技巧,使圖書館盡快成為他們學習的重要場所。圖書館要面對師生做新書推介,引起大家的興趣,把圖書館的最新圖書信息以最快的速度,以大家接觸最廣的媒介(如校園網、黑板報等)介紹給廣大師生,讓他們及時了解圖書館信息。
4.提高圖書館的管理水平
加強圖書館的科學管理,規范各種規章制度并嚴格執行,合理安排開放時間,盡量多地安排課余時間及節假日開館,滿足師生的借閱需求,提高圖書資源的利用率和圖書的流通率。
利用計算機代替傳統的手工操作的服務方式。圖書館可以先建立一個圖書管理系統,配備圖書采購、編目、流通、管理、檢索子系統,加強館藏書目數據庫的建設,保證數據庫的規范,爭取在全館工作的各個環節實現自動化管理。建立電子閱覽室和多媒體視聽室,讓學生進入網絡系統,通過光盤、網絡檢索主要電子圖書、專題信息等。
5.加強圖書管理人員思想教育及專業學習
要加強學校圖書管理人員的培訓,不斷提高他們的政治素質和業務水平。一方面要加強政治理論學習,另一方面要掌握圖書管理工作的基本技能,學會科學管理的手段,掌握現代化的管理工具,更好地發揮圖書館信息中心的作用。