大愛至純——懷念余潮波先生

石梅金　于原山

由大棚教室到寬敞的新教學樓，由留不住老師的鄉村小學到爭相申請去任教的學校，由輟學兒童到優秀學生……。每當說起這些變化，南豐人都會想起一個年越古稀、慈眉善目的老者——原廣東省教育基金會副秘書長，教育慈善家余潮波老師。

初識余潮波先生是2007年11月16日。那時封開縣南豐鎮金樓小學的教學樓出現嚴重的裂縫成了危樓。危樓拆除后，因地方財政困難，一時無法重建，學生都在臨時搭建的大棚教室上課。潮波老人知道情況后，主動前來查看。那天正下著冷雨，呼呼的北風刮著大棚吱吱響，大棚里傳出孩子們朗朗的讀書聲。老人在孩子們身邊站了很久很久，然后打了個手勢讓孩子靜下來。他說：“孩子們，我也是老師。我幫你們建一棟新教學樓！”頓時，整個大棚響起了雷鳴般的掌聲，“感謝余爺爺，感謝余老師！”，余老的眼睛濕潤了。余老沒有食言，他立即去聯系了愛心企業廣東三正集團，捐資70多萬元資助金樓小學建起了一棟新教學樓。2008年9月1日，金樓小學的師生告別了大棚教室。自此南豐人親切地稱潮波老人為余老師。

金樓村離圩鎮10多公里，山區生活清苦，山村小學留不住老師。余老從老師的言行中感受到他們的困境與無奈，于是對老師們說：“我已經退休了十多年，我不愁吃，不愁穿。我還經常到邊遠山區為教育服務，為啥？人要講貢獻，不能只索取。”推心置腹的言語穩定了老師們情緒。余老師為穩定和吸引優秀教師到金樓小學任教，通過聯系廣東三正集團資助，為金樓小學設立了獎教助學金。每年獎給小學高級教師1600多元，一級教師1300元，二級教師1000 元。獲得縣優秀教師稱號的另加1000元，獲得鎮優秀教師稱號的，加500元。2008年元旦，金樓村陽光燦爛，潮波老人親自為20多名教師頒發了獎教基金。老師們從老人手中接過獎金時，感動得熱淚盈眶……。從此金樓小學成為老師向往任教的學校。

南豐鎮是欠發達地方，金樓村是邊遠山區，成年人基本上外出務工了，學生中常常有輟學現象發生。3年級的莫鏡宇輟學了，留下空空的座位被到學校查看工程進度的潮波老師看到，老人追問小宇情況。老師向他解釋說，小宇母親長期臥病，父親外出打工，家中還有年邁的爺爺奶奶，生活困難就輟學了。老人聽完解釋后十分難過，當即表示再設立一個獎學助學基金。每學年對三好學生進行獎勵和對低保家庭學生進行扶持，每位200元。2009年12月22日，金樓小學舉行了一個隆重助學金發放儀式，余老師親自為23名貧困生發放了助學金。余老師撫摸著莫鏡宇的頭，說：“小宇回來啦，要好好讀書。余爺爺幫你。”莫鏡宇哽咽地說：“余爺爺，我向你保證一定考上大學，回報你，回報社會。”有了余老師的關懷，小宇成為了優秀生，金樓小學再沒有輟學學生，學生成績躍至全鎮前茅。

余潮波生于1936年，1962年畢業于華南師院，先后任教于高校，《師道》雜志社長，1997年以副廳級干部退休。1997年起擔任省教育基金會副秘書長。余老師自從2007年到南豐鎮扶持山區建校工作以來，通過聯系社會愛心企業資助，共募集了300多萬元資金，建起了5棟教學樓，5個多媒體室，5個圖書室。每年發放10多萬元獎教助學金。余老師年越古稀，到山區扶持教育事業，常年奔波，2011年發現患上了癌癥。是年，他正為汶塘、平灘小學各建一棟新教學樓而操勞。我們常見到余老師手臂綁住化療輸液管，勞累使他憔悴不堪，但他依然邁著蹣跚的步子來回于工地，見者無不動容嘆息。有人勸老人，說：“余老師何必奔波勞苦，該歇歇了。”他總是這樣回答：“我是個窮孩子，我有今天是黨和國家給的，我參與山區學校建設就是回報黨和國家培養之恩。學校建好了，我才歇。”想不到一語竟成讖，2012年10月，我鎮汶塘、平灘小學新教學樓建好了。2013年元月初五日，潮波老人終于歇下了。余老師走了，他把自己一生獻給了教育事業，南豐人永遠懷念他。

（作者單位：廣東封開縣南豐鎮人民政府，廣東封開縣南豐鎮中心學校）

責任編輯 蕭 田endprint