貧窮使人智力下降

林思奇

為什么富人富而窮人窮？這個(gè)問題比較復(fù)雜，因?yàn)樵S多因素都會(huì)對(duì)此產(chǎn)生影響，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行體制、個(gè)體差異、不平等競(jìng)爭(zhēng)等等都能將人們推向貧窮。2012年的美國(guó)的一份調(diào)查曾顯示，將近三分之一的美國(guó)人都認(rèn)為，智力不佳與懶惰是導(dǎo)致窮人貧窮的主要原因。

然而，這是事實(shí)么？為了研究導(dǎo)致人們貧困的原因，哈佛大學(xué)的研究者設(shè)計(jì)了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，同樣考慮了貧困人群的智力因素，在實(shí)驗(yàn)中，他們?cè)O(shè)計(jì)了一些小問題，用來衡量實(shí)驗(yàn)參與者的邏輯思維，還有認(rèn)知和解決問題的能力。

研究者要求參與者先想象一下他們的汽車壞了，需要花300美元修理，然后開始做智力測(cè)試題。結(jié)果，無(wú)論參與者是富人還是窮人，都表現(xiàn)不錯(cuò)，智力水平相當(dāng)。接下來，研究者要求參與者想象一下他們的汽車壞得厲害，需要花3000美元修理，然后再做另一套智力測(cè)試題。這時(shí)，差距出現(xiàn)了，家庭條件不佳的人的智力水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于富人，甚至有人的IQ值還降到了13這樣一個(gè)超低水平。

難道只是巧合么？后來，哈佛大學(xué)的研究人員又進(jìn)行了一次實(shí)地考察，讓印度的甘蔗農(nóng)民在收割前后分別做心理測(cè)試。顯然，收割前后，農(nóng)民的富裕程度是不同的，收割前，大多數(shù)人錢很少，而收割以后，大部分會(huì)得到更多的錢，變得稍微富裕——至少與他們自己比，是變有錢了。結(jié)果，相比收割前，農(nóng)民們?cè)谑崭钪蟮闹橇y(cè)試成績(jī)同樣更令人滿意。

研究者總結(jié)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后認(rèn)為，窮人不停考慮如何湊到這筆錢的行為，分散了他們的思考力，降低了他們的智商。當(dāng)一個(gè)人窮得無(wú)法支付拖欠的水電費(fèi)的時(shí)候，他將無(wú)法將這個(gè)問題從腦海中抹掉，結(jié)果就沒有辦法專心致志地思考其他問題，智商測(cè)試成績(jī)自然就降低了。長(zhǎng)久下去，這種損傷不僅會(huì)耗盡一個(gè)人的認(rèn)知能力，還會(huì)讓其無(wú)法對(duì)未來做出更合理的規(guī)劃。

貧窮還使人沒有能力接觸更多的新鮮事物，而這極大地限制了他們的視野。狹隘的視野讓不僅把他們限制在一個(gè)固定的環(huán)境里，使其重新復(fù)制父輩的貧窮生活，也讓他們無(wú)法找到通向致富的道路。因?yàn)殚L(zhǎng)期生活在貧窮的環(huán)境里，他們一直以來聽到的都是他們一無(wú)所有、一無(wú)是處還有一事無(wú)成，所以漸漸地，他們自己也形成了這種觀念，以為他們就是命該如此。在一些偏僻的地區(qū)，一些人從未想過改變當(dāng)前的狀況，即使他們非常貧窮。在他們的觀念里，外界也沒有什么“大錢”可賺，而且他們也沒有什么能力去應(yīng)付外面復(fù)雜的環(huán)境。而這樣做的結(jié)果就是“貧窮遺傳”——窮則更窮。

有人說，貧窮的環(huán)境不也是一種壓力和動(dòng)力么？一定的壓力確實(shí)有助于我們達(dá)到目的，但貧窮的環(huán)境卻與這種壓力不同，這不是能帶給人們動(dòng)力的“快速壓力”，而是不易令人察覺的“超慢性壓力”，將最終令窮人麻木而變得遲鈍。我們經(jīng)常看到富人們紅光滿面、信心十足，而窮人們總是目光呆滯、沒精打采，就是這個(gè)道理。因此，從某種意義上來說，導(dǎo)致貧窮的就是“貧窮”本身。一個(gè)人若處于貧窮的環(huán)境里，往往更難致富。