有詩為伴自安閑

李盛仙

詩之為物，乃人類心力之精華所構成。詩，特別是那些意境、情趣、語言俱佳的短小古詩，其句凝練，其意雋永，或見物抒情，或托物言志，均蘊含著詩詞作者獨特鮮明的個性和豐富的思想感情。經常閱讀，不僅給人以美的享受，而且可以開闊胸襟，陶冶性情，對健康大有裨益。

古詩詞中的名篇佳句，或歡快，或凝重，或豪邁壯闊，或熱情奔放，或清新淡雅，或深厚蘊籍，或如急風聚雨慷慨高歌，或如行云流水委婉低吟。每每習讀，仿佛置身其間，藍天綠野，湖光山色，春光惹眼，柳絲如煙，秋風皓月，孤舟獨釣，寒江映雪，肆意徜徉，不覺忘了窗外的浮躁與喧囂。若輕輕吟頌，則更生妙趣，字清句圓，瑯瑯上口，抑揚頓挫，珠璣有聲，如水出幽澗，鳥鳴枝頭，既愉悅耳目，又怡然身心，潛移默化，受益不盡。試想，當你身居鬧市，為喧囂嘈雜而煩躁時，你讀起“空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上”時，你不覺得心平氣靜，一股山野清新之氣撲面而來？當你因一時郁悶排遣不開時，你讀到“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”時，你不感到胸襟開闊，精神為之一爽么？當你急躁易怒時，你讀起“人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中”，你不感到怒氣頓消，而代之以悠哉閑哉？當你勞作勞頓時，不妨讀讀“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，你不感到似乎輕松了許多？

讀詩之所以養心涵情，我想主要還在于詩詞本身那高妙的格調和深邃的意境。讀蘇東坡的“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是：三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰……”《念奴嬌·赤壁懷古》，那種雄視千古的磅礴氣勢，可能使你心潮澎湃，把那些無端的煩惱丟到腦后；吟陸放翁的“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”。（《十一月四日風雨大作》）詩人垂暮之年僵臥孤村，在夢中桑尚思衛國戍邊，這種憂國憂民的高尚情懷，自然會感染你忘掉個人的憂患。吟誦王維的“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”、“明月松間照，清泉石上流”、“漠漠水田白鷺飛，陰陰夏木囀黃鸝”。詩中有畫，給人以悠閑、輕松與歡快。品賞陶淵明的“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”。讀后令人怡情悅性，如欣賞一幅幅農家生活圖景，自然萬念俱消，疲乏自除。

詩中的意境還可與自然景物統一起來。春日，讀“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”；秋日，讀“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，情感融入詩行，與之共鳴，必然洞察人生意境，悟出許多道理。漫步詩里行間，盡情感受詩的芳馨。那種“野渡無人舟自橫”的寧靜，那種“天街小雨潤如酥”的溫潤，會使你遠離浮躁的世事，心靈仿佛逃脫了塵世的羈絆，融入了山野的空靈，這時便會有一種云水悠悠的心情，眼前好像擁有一片清亮的天地。

讀詩，已成為我晚年生活中不可缺少的內容，不論月下高吟，花間淺唱，或獨自吟誦，或同友奉和，都如醉如癡，樂在其中。當吟讀到“巴山夜雨”時，感覺到一種憂郁和惆悵，當吟讀到“蟬鳴泉流”時，體驗到一種心曠神怡；當吟讀到“月落烏啼”時，浮想到一幅古寺夜景；當吟讀到“長河落日”時，品味到一種特有的蒼茫豪邁……

年已古稀，別無他歡，淡泊之中，尤愛古詩詞，晨讀二三首，夜吟四五章，細細品味，慢慢把玩，不僅能給人以美的享受，而且能陶冶性情，對健康養生大有裨益。

【編輯：木子】