淺析《廉頗藺相如列傳》中的人物刻畫

李建華

摘 要： 《廉頗藺相如列傳》對廉頗和藺相如的刻畫主要采取了兩種手段，一是欲揚先抑，利用多種反差突出主要人物的性格。二是抓住細節，通過重筆描寫突出主要人物的性格。

關鍵詞： 《廉頗藺相如列傳》 人物 刻畫

《史記》是我國第一部紀傳體通史，也是一部杰出的傳記文學巨著，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。《史記》如此之高的文學價值，與其精于人物的刻畫是分不開的，這一點，從《廉頗藺相如列傳》中可以窺豹一斑。

一、欲揚先抑，利用多種反差突出主要人物的性格

在《廉頗藺相如列傳》中，藺相如是作者所刻畫的主要人物。在人物刻畫上，作者有意“制造”了多種反差，在反差中突出了人物的性格特征，先抑后揚，使藺相如的形象給讀者以強烈震顫。

1.介紹人物上的反差。

“廉頗者，趙之良將也。趙惠文王十六年，廉頗為趙將，伐齊，大破之，取陽晉，拜為上卿，以勇氣聞于諸侯。”“藺相如者，趙人也。為趙宦者令繆賢舍人。”開篇對所刻畫的兩個人物身份介紹的兩段文字，雖然不足六十個字，卻形成至少三種反差：其一，文字數量上的反差：介紹廉頗時，使用了三十九個字，介紹藺相如時僅僅使用了十六個字。這種人物介紹的詳略，似乎有喧賓奪主之嫌，實際是要達到欲揚先抑的目的。其二，身份地位的反差：在介紹廉頗時，說他是“趙之良將”，并且因“伐齊，大破之，取陽晉”這一顯赫的戰功而被“拜為上卿”，躋身最高的官階；而藺相如只是“趙宦者令繆賢舍人”，即趙國宦官頭目繆賢的門客。其三，人物在外界僅影響上的反差：廉頗“以勇氣聞于諸侯”，可謂聞名遐邇，光彩照人；藺相如的活動空間僅限于宦官的門下，與前者相比，可謂黯然失色。

2.趙王對待二人態度上的反差。

秦昭王知道趙“得楚和氏璧”消息之后，“使人遺趙王書，愿以十五城請易璧”，趙王的第一辦法是“與大將軍廉頗諸大臣謀”。從趙王議事對象上看，把廉頗放在第一位，其地位、能力及在趙國的作用不言而喻；而藺相如，卻是經過繆賢的推薦才被趙王得知的，這也說明了藺相如地位的低微。從趙王議事的態度上看，“與大將軍廉頗諸大臣謀”中的一個“與”字，說明廉頗幾乎與趙王平起平坐，趙王甚至需要主動與廉頗等群臣謀劃，也說明了趙王對廉頗大將軍絲毫不敢怠慢；繆賢推薦藺相如之后，趙王雖然陷入無可奈何的窘境，卻仍然放不下大王的架子，仍然表現出高高在上的姿態。

3.廉頗藺相如品格上的反差。

廉頗身為“趙之良將”，“以勇氣聞于諸侯”，其官位顯赫——“拜為上卿”，其驍勇善戰——有“攻城野戰之大功”，理應具有大海一樣寬廣的胸襟，理應具有謙虛禮讓的優秀品質。事實恰恰相反，他無視藺相如在“完璧歸趙”和“澠池之會”中所立下的汗馬功勞，更無法接受藺相如被“拜為上卿”，位在自己之上的現實。他把藺相如的不辱使命說成是“徒以口舌為勞”，并以“且相如素賤人”之語進行污蔑打擊，甚至口吐狂言：“我見相如，必辱之。”藺相如面對廉頗對自己的侮辱，采取躲避的態度；面對舍人“今君與廉頗同列，廉君宣惡言，而君畏匿之，恐懼殊甚……臣等不肖，請辭去”的諫言，他動之以情，曉之以理：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如雖駑，獨畏廉將軍哉？顧吾念之，強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢不俱生。吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也。”可見，藺相如所做的一切均是從保護國家安全的大局出發，他審時度勢，忍辱負重，表現了非凡氣度和優秀品質。

二、抓住細節，通過重筆描寫突出主要人物的性格

《廉頗藺相如列傳》在描寫人物時，作者善于通過正面描寫直接表述人物的性格，善于利用側面描寫烘托人物的性格。

1.正面描寫，使人物的性格特點躍然紙上。

（1）通過人物的語言刻畫人物的性格。①藺相如分析形勢的語言具有極強的說服力。趙王問藺相如：“秦王以十五城請易寡人之璧，可予不？”藺相如的回答是：“秦強而趙若，不可不許。”一句話雖然僅用了九個字，卻對當時趙國的形勢做出了準確判斷，用否定的句式給了趙王肯定答案。“秦強而趙若”表明藺相如對國家的形勢具有敏銳的洞察力；“不可不許”，雙重否定加強了肯定的語氣，這樣的回答也表明藺相如果斷的性格。②藺相如表明態度的語言表現出強烈的自信。趙王問相如：“誰可使者？”相如曰：“王必無人，臣愿奉璧往使。城入趙而璧留秦；城不入，臣請完璧歸趙。”這句話的第一層含義是：藺相如并不急于推薦自己前往，給自己留有足夠的彈性空間，這是大局意識的表現；另一層意思是：如果沒有更好的人選，則我責無旁貸，這是勇于擔責的表現，也是充滿自信的心理的寫照。

（2）通過人物的動作刻畫人物的性格。

藺相如的動作是與秦王斗爭的輔助手段，斗爭效果很好。例如：秦王坐章臺見相如，相如奉璧奏秦王。秦王大喜，傳以示美人及左右。相如視秦王無意償趙城，乃前曰：“璧有瑕，請指示王。”王授璧。相如因持璧卻立，倚柱，怒發上沖冠。藺相如面對秦王的貪婪和虛偽，不顧一切地走到秦王面前，佯裝指出璧上的瑕疵，實際是為自己贏得回旋的機會，后面的三個動作突出了藺相如智勇雙全的性格：“卻立”，是在有意拉開與秦王侍從之間的距離，避免近距離與敵人發生重創；“依”的動作，已經為自己找到了掩護的盾牌，避免腹背受敵，以便向對方發起攻擊；“怒發上沖冠”，在氣勢上已經壓倒了對方。“相如持其璧睨柱。”一個“睨”字，表現出藺相如與璧共存亡的決心。

2.側面描寫，使人物的性格得到有效烘托。

藺相如有著過人的膽識和智慧。然而，他在作品中并沒有直接正面登場，他的聰明才智和超強的能力，首先是通過繆賢的口說出來的。趙王與大將軍廉頗諸大臣謀劃未果之時，宦者令繆賢曰：“臣舍人藺相如可使。”這就表明繆賢對藺相如非常信任，所以才主動在趙王面前推薦藺相如。同時，繆賢用一個實例證明了藺相如是一個可用之士。繆賢曰：“臣嘗有罪，竊計欲亡走燕，臣舍人相如止臣曰：‘君何以知燕王？臣語曰，臣嘗從大王與燕王會境上，燕王私握臣手曰，‘愿結友，以此知之，故欲往。相如謂臣曰：‘夫趙強而燕弱，而君幸于趙王，故燕王欲結于君……臣竊以為其人勇士，有智謀，宜可使。”這種側面描寫更加具有說服力，趙王心悅誠服，言聽計從。

《廉頗藺相如列傳》對人物性格的刻畫，有效地運用了語言、動作、神態描寫，將正面描寫和側面描寫相結合，使得藺相如的性格栩栩如生，也十分豐滿，這一點，我們在指導學生寫作時可以借鑒。endprint