淺議網絡時代的高校圖書館建設

薛峰

[提要] 高校圖書館與師資、教學設備并稱為現代化大學的三大支柱，高校圖書館作為高校的文獻資料中心，不僅為高校教學與科研服務，而且在提高學生綜合素質方面起著重要的作用。在網絡時代，社會及學校對高校圖書館都有更高的要求，如何適應時代發展的需要，以創新促發展，是高校圖書館面臨的一個重要課題。本文主要對網絡時代高校圖書館的建設進行分析與研究。

關鍵詞：網絡時代；高校圖書館；建設

中圖分類號：G251 文獻標識碼：A

收錄日期：2013年11月26日

學校是培養優秀人才的重要陣地，祖國的建設需要更多的優秀人才。隨著市場經濟及網絡的發展，人才的培養具有新的特點。也就是說，社會的發展和時代的進步給教育尤其是高等教育提出了更高要求。教書育人是高校的任務與責任，高校要教育和正確引導學生，為祖國建設輸送更多優秀人才。優秀人才的培養，除了教學、科研的作用外，高校圖書館在教書育人方面發揮著重要作用。因為，高校圖書館與師資、教學設備并稱為現代化大學的三大支柱，高校圖書館作為高校的文獻資料中心，并不是單純性的學術服務機構，而是起著重要作用的文化教育設施，是校園精神文化資源的主要來源。高校圖書館不僅為高校教學與科研服務，而且在提高學生綜合素質方面起著重要的作用。在知識經濟和網絡時代，社會及學校對高校圖書館建設都有更高的要求，高校圖書館傳統的借閱已經無法滿足時代發展的需要。筆者認為，目前高校圖書館建設存在著諸多問題，如高校圖書館建設觀念陳舊；高校圖書館數字化建設水平不高，數字資源的利用率，沒有達到使用效率的最大化；高校圖書館工作人員綜合素質較低；高校圖書館建設資金籌資渠道不暢等等，這些因素在一定程度上影響了圖書館的進程。如何適應時代發展的需要，以創新促發展，是高校圖書館面臨的一個重要課題。筆者根據自己多年的工作體會，現對網絡時代高校圖書館的建設進行分析與研究。

一、高校圖書館建設存在的問題

（一）意識不強，觀念陳舊。一些高校的領導認為圖書館投資大、收效小，不影響學校的大局，只重視教學與科研，對圖書館建設重視不夠，使高校圖書館建設在資金、用地、用水、用電和基礎設施建設方面得不到同等的待遇。致使一些高校圖書館的建設與學校發展的要求差距很大，有的院校雖設有圖書館，但實際上書刊極少，有名無實，藏書的數量和質量、館舍面積遠遠不能滿足實際需要。

（二）現代化建設水平不高。在知識經濟和網絡時代，社會及學校對高校圖書館建設都有更高的要求，高校圖書館傳統的借閱已經無法滿足時代發展的需要。加強高校圖書館現代化建設水平，已是高校圖書館發展的迫切需要。如近幾年，雖然我國的高校圖書館在資源共享方面取得了許多進步，但與社會發展的要求還存在一定的距離，高校圖書館數字化建設現代化水平還不高，數字化的資源共享還做得很不夠，實質內容還不夠豐富，館與館之間缺乏數字交流的平臺，館與館之間的數字化交流缺乏統一領導和協調，使得資源共享并未成為真正意義上的共享。

（三）工作人員的綜合素質有待提高。高質量的服務，來自高素質的人才。網絡時代高校圖書館的建設，需要一支高素質的人才隊伍。在網絡時代，圖書館要從過去單純資料采集、編目、流通的單一型人才向如今需要掌握現代化信息技術的復合型人才方向發展。據筆者所知，目前高校圖書館工作人員的綜合素質并不樂觀，具備圖書館學基礎理論與專業知識的專業人才不多，基本上只能起“看門守攤”的作用，不少工作人員只能解答一般性咨詢問題和在網上幫助讀者查找所需要的資料，對文獻知識進行分類、加工、篩選和系統化組織，向讀者提供表層知識，為讀者提供深層開發的文獻信息方面往往力不從心。

（四）基礎理論建設滯后于圖書館發展。眾所周知，理論可以指導實踐，高校圖書館基礎理論的建設對高校圖書館的發展具有重要的作用。從歷史來看，我國高校圖書館基礎理論的建設比較滯后。如我國圖書館數字化的基礎理論研究在早期很大程度上是模仿西方，包括概念、模式、框架、發展方向等都直接從西方引進。目前，高校圖書館基礎理論的建設仍存在諸多的不足，需要進一步加強和完善。當前，高校圖書館建設可以參考的主要是《普通高等學校圖書館規程》，但這顯然不能對圖書館的建設做出較全面和詳細的規定，嚴重地制約了我國圖書館特別是高校圖書館的發展進程。

二、加強高校圖書館建設的途徑

（一）提高認識，轉變觀念。高校圖書館并不是單純性的學術服務機構，而是起著重要作用的文化教育設施，培養高校良好的教風、學風離不開高校圖書館的作用。首先，高校圖書館是知識儲備中心，是教師和學生知識的重要源泉；其次，高校圖書館是文化活動中心，不僅為學生提供精神食糧，而且可以弘揚正能量，通過各種活動的開展來傳播優秀文化，引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。因此，我們要提高認識，轉變觀念。加強高校圖書館建設，使之在資金、用地、用水、用電和基礎設施建設方面得到應有的待遇。

（二）提高圖書館現代化建設水平。在知識經濟和網絡時代，隨著科學技術的飛速發展，計算機和計算機網絡技術的普及應用，圖書館的現代化建設水平已是圖書館發展水平的標志，圖書館的自動化管理和數字資源的建設已是高校圖書館現代化建設的重要內容。目前，社會及學校對高校圖書館建設都有更高的要求，高校圖書館傳統的借閱已經無法滿足時代發展的需要。加強高校圖書館現代化建設水平，已是高校圖書館發展的迫切需要。因此，要進一步提高圖書館的現代化建設水平。要加大對圖書館資金的投入，加強基礎性設施的建設，進一步提高圖書館自動化管理和數字資源的建設水平。

（三）提高高校圖書館工作人員素質。現代信息技術的不斷更新，促進了圖書館的服務方式進一步向多樣化發展，館員服務創新的知識和提供服務的能力，取決于圖書館可持續發展的能力。因此，高校圖書館工作人員的素質，從根本上決定著圖書館的現代化水平和創新發展，是圖書館、校園精神文化建設的保障。圖書館要實現知識管理，離不開培養和造就具有創新精神的人才隊伍。目前，高校圖書館工作人員的綜合素質并不樂觀，具備圖書館學基礎理論與專業知識的專業人才不多，基本上只能起“看門守攤”的作用。提高高校圖書館工作人員的素質，一是要引進高素質的專業人才，同時要在待遇、感情方面留住人才；二是要舉辦高校圖書館工作人員基礎業務培訓班，使他們能夠了解和掌握有關文獻整序、資源建設、讀者工作、現代化技能等方面的基礎知識。

主要參考文獻：

[1]楊瑪萍.論高校數字圖書館的建設與發展.科技情報開發與經濟，2006.

[2]張建文.對新時期高校圖書館建設和發展的思考.文教論壇，2007.

[3]盧繼紅.高校研究型圖書館服務創新體系建設.機械管理開發，2004.10.

[4]楊雪梅.略論民辦高等院校的辦學特色[J].黃河科技大學學報，2005.3.

[5]趙小榮.探索中國特色民辦院校發展道路[J].理論導刊，2004.10.

[6]郭建如.民辦高等教育的市場化與民辦高校的組織管理特征[J].高教研究，2003.7.