城鎮化進程中社區教育的發展使命與策略

李佳萍、李天鷹在《現代教育管理》2014 年第8 期中撰文，分析了社區教育對城鎮化發展的重要影響，闡述了新型城鎮化建設進程中社區教育的新使命，提出了促進我國社區教育發展的有效策略。

現階段新型城鎮化的內涵，就是在農村人口向城市遷移的過程中， 農村生產生活方式以及價值觀念逐步向城鎮進化轉型的過程。 滿足他們的教育需求是現代社區和社區教育必須擔當的責任。在此過程中， 城鎮化為社區教育的發展提供新機遇， 同時社區教育對城鎮化的發展有著重要的影響。 一是社區教育通過促進基本公共服務均等化來提升城鎮化質量； 二是社區教育促進農村人力資源開發與利用助推產業結構的調整； 三是社區教育通過促進多元文化的融合共生來構建和諧穩定的城鄉居住環境。

新型城鎮化建設進程中社區教育的新使命包括：一是應對社區“新市民”職業教育應強調全員性和全面性；二是社區教育應成為公民道德建設的引領者； 三是社區教育人才培養模式必須轉向系統化、規范化。 促進我國社區教育發展的有效策略包括：一是加強觀念認識，明確社區教育的定位；二是加強頂層設計，完善社區教育保障制度；三是加強實體建設，注重社區教育惠民實效；四是建立梯級資源共享，促進社區教育協調發展。