教育部修訂《中小學生學籍管理辦法》

為進一步規(guī)范中小學生學籍管理，提升學籍管理規(guī)范化、科學化、數(shù)字化水平，保障適齡兒童少年受教育權(quán)利，教育部對《中小學生學籍管理辦法》（以下簡稱《辦法》）進行了修訂。近日，新修訂的《辦法》正式印發(fā)?！掇k法》分為總則、學籍建立與更新、學籍變動管理、保障措施、附則五章30條。

《辦法》遵循合法性、實用性、連續(xù)性、科學性基本原則，充分回應新時代基礎教育改革與高質(zhì)量發(fā)展對學籍管理提出的新要求，在充分考慮學籍管理可行性基礎上，將當前學籍管理面臨的需求以及需要解決的問題最大程度反映到《辦法》修訂稿中。

《辦法》做了六個方面的修訂。一是明確了學籍、學籍信息、學籍管理、學籍檔案的定義，對學籍信息、學籍管理、學籍檔案明確地作出了類型劃分。二是進一步明確了國家、省、市、縣、校各級學籍管理部門的權(quán)力、職責，對學籍管理權(quán)進行合理調(diào)整，賦予地方學籍管理部門相應的自主管理權(quán)。三是優(yōu)化信息系統(tǒng)架構(gòu)，明確國家學籍系統(tǒng)采用一級部署、五級應用模式，并對國家學籍系統(tǒng)與地方學籍系統(tǒng)職能進行了合理定位與區(qū)分。四是解決學籍管理突出問題，突出了教育公平，對跨省轉(zhuǎn)學、省內(nèi)轉(zhuǎn)學等學籍變動條件進一步做了細化規(guī)范。五是回應特殊學籍管理需求，對特殊教育學生、專門學校學生、境外學生、高中階段職普融通項目學生等類型的學籍管理作出規(guī)定，為推進基礎教育相關(guān)改革提供支撐。六是優(yōu)化學籍應用服務和人文關(guān)懷，對學生教育數(shù)字身份、學籍管理移動端建設、減證便民等作出明確規(guī)定。

此外，《辦法》還對學籍管理工作安全制度和學籍數(shù)據(jù)信息安全提出了明確要求，確保學籍數(shù)據(jù)和學生信息安全。

來源：教育部