提高學生國防意識的對策與措施的研究

李曉眾

（石家莊市新華區教育局，河北 石家莊 050051）

提高學生國防意識的對策與措施的研究

李曉眾

（石家莊市新華區教育局，河北 石家莊 050051）

在學校中開展國防意識教育，培養學生的愛國主義和民族精神具有重要意義。本文從國際國內環境、學生自身特點、學校國防教育現狀和社會國防教育環境方面闡述了學生國防意識淡漠的原因，并探討了在今后提高學生國防意識的對策與措施。

國防教育；國防意識；愛國主義教育

當今，和平與發展已成為世界的兩大主題。世界要和平、國家要發展、社會要進步、經濟要繁榮、生活要提高，這是各國人民的普遍要求。中國人民在黨的領導下，正如火如荼地進行社會主義市場經濟的建設，而國無防不立，民無防不安，國防是維護一個國家獨立和領土完整的核心力量，是關系到國家和民族興衰和生死存亡的大事。如果說國防是國家民族生死存亡之盾，則國防意識則是國民民族生死存亡之魂。有調查顯示，當代學生的國防觀念已滑落20世紀以來的谷底，很多學生缺乏起碼的國防安全意識和常識。隨著我國教育事業的不斷發展，認真搞好學生的國防教育，不斷增強學生的國防意識，已成為我們面臨的一個亟待解決的課題。

一、學生國防意識淡漠的主要原因

1.長期和平環境使國民的國防觀念逐漸淡化。進入21世紀以來，從世界范圍來看，除局部地區小的沖突外，大的戰爭開始遠離人們的視野，和平與發展仍將是世界的主題。從我國看，近年周邊環境趨于平靜，國際地位日益提高，結合目前國際形勢，中國發生戰爭的可能性非常小，在相當長的時間范圍內，仍將有一個和平美好的前景。這種大好的局面在新中國的歷史上是不曾有過的，我們本該倍加珍惜。但是，值得高度警惕的是，由于長期的和平環境，特別是出生在90后的廣大高職學生，從未受過戰爭威脅，必然產生種種松懈和麻痹思想，似乎天下太平了，從上到下，越來越感覺到輕視國防、放松國防建設的情緒和現象。

2.學生自身特點使學生對國防建設重要性認識不足。我們的學生出生和成長于和平年代，遠離了炮火和硝煙，對現代戰爭和我國國防建設形勢缺乏深刻的認識。在一些中學生眼中，參加國防建設乃是成年人的事，為國防事業而奉獻都是將來才做的，他們不明白“國家興亡，匹夫有責”，不明白國防意識應從現在開始培養。他們的物質生活環境優越，依賴性強，情感世界敏感而豐富。這些因素導致現在的學生國防意識薄弱，“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”，很多學生認為國防就是國家的事、軍隊的事，是軍人的事。

3.沒有全面認識到當今世界的形勢。當今世界，雖然沒有發生世界性的大規模戰爭，但發生了一些震動世界的局部戰爭和政治事件。例如：“蘇聯解體”、“兩伊戰爭”等等。中學生對于這些世界重大事件的了解大都是不清晰的，而不是全面完整的，他們并沒有意識到世界各種矛盾在深入發展，流血沖突和局部戰爭仍繼續存在，仍影響著我們的生存、發展。

4.學校對國防教育重要性認識不足，師資配備不強。學生國防意識的淡漠與學校薄弱的國防教育有著直接聯系。有的學校領導對開展國防教育的目的和意義認識不足，只是為了完成《中華人民共和國國防教育法》要求，安排學生軍訓，但是對開設國防教育理論課程沒有給予足夠的重視。校領導對國防教育的不重視，導致高職院校國防教師隊伍配備不強，學校國防教育呈現應付了事的現象。

5.輿論導向偏差，導致缺乏國防教育氛圍。改革開放以來，我們社會主義建設的重點轉移到經濟建設上來。經過30余年的經濟建設，人民的整體生活水平得到了大幅提高，這當然是于國于民都極為有利的事情，但也易使一些人的價值取向在長期的和平環境中走向了另一個極端。一些人在強調經濟建設為中心的同時，把國防建設與經濟建設對立起來，只看到國防建設的投入對經濟建設造成的擠壓作用，而沒有看到國防安全對經濟建設的保障作用，更沒有看到國防科技、國防工業本身是國家經濟建設的催化劑和重要組成部分，一味要求國防部門要過“緊日子”、“要忍耐”。這種指導思想和宣傳作用在國民尤其是青少年中產生了一定的負面影響。過于強調經濟建設，事事以經濟效益為核心，對鴉片戰爭、中法戰爭、甲午海戰、抗日戰爭等歷史已經開始淡忘。網絡、電視、廣播報紙等媒體已經被財經、娛樂等信息擠占，國防信息好像已成為軍隊專用信息，遠離普通民眾。

二、提高學生國防意識的對策和措施

1.提高學校師生對開展國防教育的認識。胡錦濤同志指出：“要高度重視和加強國防教育，大力弘揚愛國主義精神，增強民族自尊心、自豪感，形成全黨全國關心國防、支持國防、建設國防的濃厚氛圍”。因此，中小學師生對開展國防教育的意義必須高度認識。明白國防教育關系到每個公民，我們全體師生要積極參與、主動配合，人人關心國防教育，人人支持國防教育，人人參與國防教育。在師生中，要深入進行宣傳教育，提高他們對國防教育重要意義的認識，正確處理國防教育與其他文化課的關系，激發廣大師生學習軍事的熱情和強烈的愛國主義熱情。尤其是老師，要充分認識國防教育的重要性，因為學生的國防意識的啟蒙，一般是從教室開始的。當教師引導學生進入廣闊的軍事天地，他們會迫不及待地了解，去探索這新鮮而又刺激的領域，相反，當一個教師沒有認識到國防教育的重要性，不注意國防教育時，學生肯定也是國防教育意識單薄，認為不關己事。

2.加強政治思想道德教育，逐步培養國防意識。國防意識教育以愛國主義為核心，對學生進行愛國主義、革命英雄主義、自我犧牲、艱苦奮斗的教育，達到增進學生對祖國的認同，激發學生的憂患意識和責任意識。同時愛國主義也是思想道德教育的重要內容，二者在內容和目的上具有高度的一致性，因此可以把國防意識教育融入到思想道德教育課程中。要經常性地、潛移默化地進行引導，應該使學生認識到國防與自己的利益關系，懂得國防與每個人的生存、幸福、榮譽相連；只有國家安全、強盛，個人的理想和人生價值才能實現。培養學生的集體主義精神，克服極端個人主義，強化遵紀守法意識，克服自由散漫習氣，培養團結互助觀念，養成文明的行為習慣，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。在校園環境內營造濃郁的國防教育氛圍，使學生不自覺地就接受了國防教育。

3.豐富和創新國防教育手段，增強高職學生國防意識。在信息大爆炸的今天，單一、陳舊的國防知識無法讓學生感興趣，為增強國防教育的吸引力和感染力，必須采用豐富多彩的、學生喜聞樂見的形式，才能動員和吸引學生的廣泛參與。如結合國防日、國慶節、建軍節重大節日和“九·一八”、“五·四”愛國運動、香港和澳門回歸日等重要歷史事件紀念日，舉辦講座、報告會；開展國防知識辯論賽、知識競賽、征文比賽、演講比賽；組織參觀歷史遺址、革命紀念館的方式等形式。利用這些日常活動，在學校環境內形成國防教育氛圍，把國防法規、國防科技、國防軍事等變成學生關心的事件，從而培養學生的愛國主義精神、尚武精神和民族自立自強精神。

4.將專業知識同國防知識相結合，在學習專業知識的同時增強國防意識。國防知識是一個包容了從內政到外交、從自然科學到社會科學、從基礎科學到技術科學和應用科學的知識群體，可以說，國防知識與高職學生所學的任何一個專業都會有一定的聯系，但當前學校課程多數處于孤立狀態，沒能做到與相關學科課程的結合，在學習專業知識的時候，也沒有將專業知識和國防知識相聯系，這既不利于提高學生學習專業知識的興趣，培養學生的綜合素質，也不利于學生國防觀念的增強和國防意識的培養。應在專業學科的學習中，根據所學專業的特點，重點發掘可以表現國防知識的內容，激發學生的學習興趣，提高國防知識，增強國防意識。

5.加強教師隊伍建設，提高學生國防意識的教育水平。加強軍事教師隊伍的建設，把軍事教師隊伍建設融入學校師資隊伍建設的總體規劃，加強軍事教師的培養、管理和考核，以不斷提高其綜合素質和專業水平。因為只有擁有了一流教師隊伍才能使軍事理論課和軍事技能訓練等軍事學科建設順利有效地得以貫徹，才能從真正意義上普及國防教育和增強學生的國防意識。

6.要加強學校國防教育的法制建設，保證實施全民國防教育。現代社會是法制社會，依法治國是我國的基本方略。在我國法律中，已有《兵役法》、《教育法》、《國防法》和《國防教育法》等相關法律要求公民樹立正確的國防意識，從法的角度詮釋國防意識的重要程度。《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推行素質教育的決定》進一步要求學校要“規范國防教育，提高學生的國家安全意識，繼續搞好軍訓工作，使之制度化”。這些法律法規有力地強調了學生國防教育在全民國防教育和國防建設中的重要地位。對學生進行國防教育，就是要使他們了解國防法規是國防教育的重要內容，學生應該遵守國家安全法律，正確認識國防法規的本質及其在國防教育中的地位和作用，樹立國防法制意識，提高自身國防法規知識水平，強化依國防法規辦事的觀念，在國防建設和軍事斗爭中自覺遵守法律，明確國防法定的公民權利和義務，提高履行兵役義務和其他國防義務的自覺性，增強為國防事業奮斗的法制精神。加強學校國防教育的法制建設和監督管理建立健全國防教育法制，是保證全民國防教育的目標、內容、措施貫徹落實的法律手段。我國有關法律除了對公民的國防義務、國防教育等作一些原則規定，還應根據國家戰略和國防的需要，建立健全監督機制，制定相應的執行法律的配套措施，使制定的法律法規得以真正落實。

學生是祖國的未來，也是國防建設的重要力量。在學校中開展系統的國防教育，不斷增強學生的國防意識，加強國防知識的普及、宣傳，是國家安全的需要，是培養跨世紀人才的重要途徑。在新形勢下，我們要總結經驗教訓，創新教育手段，建立和完善國防教育體系，普遍深入地開展國防教育，積極推進國防教育的和諧發展，為我們民族的生存和發展，為我們祖國的繁榮昌盛做出應有的貢獻。

[1]黃偉東.學生國防意識特點調查與分析[J].科技信息，2009，（24）.

[2]李天明.當前國防教育的缺失與對策[J].中國民兵，2009，（01）.

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1674-9324（2014）23-0189-02