健康教育對高血壓患者血壓控制效果觀察

賀采芳

(人力資源和社會保障部醫務室，100013)

健康教育對高血壓患者血壓控制效果觀察

賀采芳

(人力資源和社會保障部醫務室，100013)

目的 觀察健康教育對高血壓患者血壓控制的效果。方法 將2006—2013年來本醫務室就診的高血壓患者82例作為觀察對象，對其講授高血壓相關知識，調查比較健康教育前和健康教育半年后血壓控制情況，并對結果進行統計分析。結果 健康教育半年后，患者血壓水平較健康教育前有顯著好轉(P＜0.05)。結論 健康教育能幫助高血壓患者提高自我保健能力，有效控制血壓。

健康教育；高血壓；控制效果

近年來，隨著生活節奏的加快，工作壓力的增大，飲食結構的不合理等各種因素，我國高血壓發病率呈逐年上升趨勢。高血壓是最常見的心血管疾病之一，也是導致人類死亡的常見疾病如腦卒中、冠心病、心力衰竭等重要危險因素，各國醫學界和衛生管理部門都高度重視高血壓病的防治[1]。但是在本門診工作中，我們發現很多高血壓患者包括知識文化層次較高的人群，對高血壓病相關知識所知甚少。因此，為普及高血壓相關知識，有效控制高血壓患者的血壓，我們對2006—2013年來我醫務室就診的高血壓人群進行健康教育，效果明顯。現報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料 選擇2006—2013年來本醫務室就診的高血壓患者82例，男62例，女20例；年齡29～83周歲，平均年齡56歲。所有患者均符合世界衛生組織和國際高血壓聯盟(WHO/ISH)的高血壓診斷標準，收縮壓≥140 mmHg(1 mmHg＝0.133 kPa)或(和)舒張壓≥90 mmHg，即為高血壓；該人群除外繼發性高血壓，均無嚴重的并發癥。

1.2 方法

1.2.1 健康教育形式 通過門診定期測量監測血壓控制情況。通過門診面對面的咨詢答疑宣教，印發健康簡報宣傳高血壓病相關知識，提高患者對高血壓病知識的認知能力。

1.2.2 健康教育內容 ①講解高血壓相關知識：包括高血壓病的診斷標準、發病因素、病理機制、并發癥，如何預防控制、合理用藥等。②學會自測血壓：患者安靜狀態下，受測肘部與心臟同一水平，氣袖緊貼皮膚，下緣在肘窩上約2～3 cm。自己記錄測量時間及測量值。③健康生活方式：包括合理飲食，控制油脂、鹽、糖分的攝入，控制體質量在正常范圍；少坐多動；戒煙限酒；心理平衡；睡眠充足等。

1.3 統計學處理 數據采用SPSS 13.0統計軟件包進行處理和分析，統計方法采用χ2檢驗。

2 結果

健康教育前后高血壓患者血壓控制情況比較(表1)。

表1 82例血壓健康教育前后比較(mmHg，±s)

項目 健康教育前 健康教育后 P值收縮壓 148.2±12.4 133.5±6.3 ＜0.05舒張壓 95.3±9.2 82.7±7.2 ＜0.05

3 結論

本組病例通過健康教育，患者血壓控制較好，均低于健康教育前，提示了健康教育對高血壓病患者的重要性。高血壓是最常見的心血管病，由于危險因素水平的增加和人口老齡化進程，我國人群高血壓患病率持續增加。對高血壓患者定期進行健康教育，使患者增加高血壓相關知識的知曉率，從而增強自我保健意識，改變生活行為中的危險因素，提高對疾病藥物及非藥物治療的依從性和有效性[2-5]。有效控制血壓，可減少患者致殘率、病死率、減少并發癥，提高患者生活質量，改善預后。因此，在臨床工作中，我們應重視健康教育對高血壓病患者的重要性。

[1]陳灝珠.實用內科學[M].12版.北京：人民衛生出版社，2007：12.

[2]嚴迪英，薛安娜，姚崇華，等.健康促進干預—方法與應用[M].北京：北京醫科大學中國協和醫科大學聯合出版社，1999：2-8.

[3]陳希萍，潘杰，李子萍，等.高血壓病病人社區護理干預研究進展[J].護理研究，2008，22(5B)：1223-1225.

[4]曾素琴.686例老年高血壓病人的健康教育[J].護理研究，2008，22(40)：1068.

[5]尤紅.高血壓病的社區護理[J].家庭護士，2008，6(5C)：1311-1312.

1005-619X(2014)04-0339-02

10.13517/j.cnki.ccm.2014.04.031

2014-03-09)