高考英語書面表達致勝之道

封琴

摘要：如何在高考緊張壓力之下快速完成考場美文？這要求學生在平時學習中除了要掌握扎實的英語基礎知識外，還要注重語言的運用和交際，同時還要注意書寫規范，工整。

關鍵詞：高考；英語書面表達；寫作能力

中圖分類號：G427 文獻標識碼：A 文章編號：1992-7711（2014）01-075-1

新課程標準強調語言的運用能力，英語書面表達能力的高低也是學生綜合素質的體現。它是一門綜合性很強的實踐課，通過書面寫作訓練，能促進學生更準確地掌握語音、詞匯、語法等知識，并培養豐富的想象力、邏輯思維能力和語言組織能力。從近幾年的高考情況來看，書面表達已成為考查學生寫作能力的固定題型，占有相當大的比重。因此，我們在英語教學中必須重視寫作訓練，為學生今后進一步深造或進入社會用英語進行交際打下良好的基礎。

一、仔細審題，抓住要點

審題是作文的第一步，學生在動筆之前首先要把握題目的中心和范圍，確定文章的體裁。高考的書面表達實際上是指導性寫作，它的體裁、內容和篇幅都有明確的限定，要注重分清是記敘文、說明文還是應用文。無論提供材料的方式是通過文字、圖畫還是表格，要求寫文章的體裁是確定的，同時要注重不同的體裁通常都有其特定的格式。在審題時切忌偏題離題，東拉西扯，也忌重復冗繁，條理不清，重點不突出。其次，應注重動詞的時態和語態。在通常情況下，文章中動詞的時態和語態錯誤過多，閱卷老師往往會認為考生的寫作水平很差，這會影響到作文的“定檔”。第三，應把握好所表達內容的順序，認真琢磨其內容的英語表達方式。如有的題干要求適當增加細節，但必須使文章連貫，而且要盡量使文章緊湊，無散、亂之感。最后，高考評卷的一個很關鍵因素就是看文章是否涵蓋所提供的要點，要點越齊，得高分的可能性越大。反之，若欠缺要點或描述與內容無關，得分會很低。因此，學生在動筆之前要找全要點，然后按順序或層次列出keywords。

二、使用高級詞匯、復雜句型，提高文章檔次

新的評價標準要求我們盡量使用高級詞匯和復雜句型。一是表現與眾不同，使人一看有一種耳目一新的感覺。二是高級詞匯、復雜句式的選取和運用使閱卷者對學生的英語功底有一定的了解。所以，考生應該對所寫文字進行加工潤色，不僅要考慮使用一些表連貫的連詞或副詞以增強文章的連貫性，流暢性和可讀性。在用詞上，要盡量做到具體形象，不要抽象單一化，而且還要有意識地將一些“低級詞匯”換成“高級詞匯”。在句法上應做到各種句式轉換自如，將一些“簡單結構”換成“高級結構”（如倒裝句、強調句、省略句、主從復合句、對比句、分詞短語、介詞短語等），以凸顯文章亮點，增加得高分的機會。當然，在詞法和句法上的亮點應以一定的基本功為前提，要善于避生就熟。如果某個詞，某個句型想不起來，可以采取“回避”的方式，在不改變原意的前提下，轉換為自己熟悉和有把握的詞語和句型來表達題中所規定的內容要點。當遇到某一難以直接表達的要點時，不妨變通一下，進行“曲線”表達，切忌為了片面追求亮點而寫出不知所云的文章。高考英語書面表達在考查考生語言準確性的基礎上，進一步強調了用詞的得體性、表達方式的多樣性。如果考生僅運用基礎的詞匯和基本的句型，寫出的文章不能體現出較強的語言運用能力，即使要點齊全，表達沒有語法錯誤，也是難得到較高的分數。

三、過渡自然，貫通語義

評分標準把銜接和連貫作為核心標準，有效而恰當地使用連接詞是衡量是否銜接連貫的重要標準之一。為了使文章整體結構嚴謹、渾然一體，增強文章的說服力和感染力，學生應該在句與句之間，段與段之間使用一些過渡性的詞語。而且還應該根據所寫文章的內容，弄清它們之間的邏輯關系，然后加入構成語篇的過渡語串句成文，從而使所寫文章前后連貫，過渡自然，層次清晰。在寫作的過程中，以下關聯詞的應用非常關鍵。表順序的first， second， then， finally等，表并列的and， besides， as well as， in addition to， not only...but also等，表遞進的furthermore， whats more， whats worse等，表因果的because of， thanks to， due to， as a result等，表列舉的for example/instance， such as， as follows， in other words， and so on等。

四、謀篇精細，嚴謹結構

謀篇布局就是根據題目要求，在全面理解所要求內容基礎上勾畫全篇寫作輪廓，分清楚文章應該寫幾個方面或幾個段落。在寫作時學生要注意文章必須緊緊圍繞主題進行，每一部分都是依據文章的主題和中心思想展開，而且在內容和寫法上要相互照應，互為補充。其目的就是全面、完整、準確、透徹地闡述文章的中心思想。

五、書寫規范，卷面整潔

卷面就像人的臉面一樣，給閱卷人以第一視覺，印象最為深刻。卷面整體的好與壞，也會直接影響到分數的高低。每位閱卷老師閱卷時，是非常疲憊的，因為天天要閱大量的試卷，工作量大，假如碰到書寫潦草，卷面亂畫，字跡不整的卷面，很難說不會引起閱卷老師的反感，從而降低短文檔次。不論你運用多么高級的詞匯，多么復雜的語法結構以及行文多么連貫，如果卷面像一把亂草，則很難讓閱卷人了解你的文采。首先，要注重標點符號的使用。不少考生在考試中把漢語和英語的標點符號混用。其次，要注重字母書寫正確。第三，不要把單詞拼錯，一定要注重筆誤。第四，注重整體，把握好行間距離，留足天、地、邊，筆芯粗細要適中，字跡秀美，字體大小要均勻。切記：字跡難以辨認的要降一等，就意味著得分要少四五分。

總之，寫好書面表達并非一日之功，寫作能力的提高也不是一蹴而就的，它需要平時多讀多練，多加積累，需要教師和學生的共同努力，是一個循序漸進的過程。同時，學生在寫作之際，對以上五方面詳加揣摩，細心體會，總有一天會將文章寫得如風行水上般自然亮麗。endprint