近5年醫學教育研究熱點分析

常 星，周 欣，潘 慧

(北京協和醫院 教育處， 北京 100730)

近年來，隨著醫學教育改革的不斷推進，醫學教育研究受到了日益廣泛的重視。醫學教育研究，既能對已有教育改革經驗和成果進行總結，又能為未來教育事業發展提供借鑒和指導。因此，它對推動醫學教育的發展起著至關重要的作用。現在，越來越多的國家開始重視對醫學教育研究的投入，相應的研究文獻也呈現逐年上升的趨勢。

作為科學知識的有形載體，文獻蘊含著大量有關研究主題的信息和內容特征。本文將利用文獻計量學方法和統計學方法，對國際醫學教育研究文獻進行分析和比較，以期探索醫學教育研究的熱點主題，為該領域的科學發展提供參考和借鑒。

1 資料來源

以PubMed作為檢索工具，采用主要主題詞檢索的方式，檢索含有“Education, Medical(Majr:NoExp)”的文獻，限定條件“Article types”為“Journal Article” 以及 “Publication dates”為 “2009-01-01—2013-12-31”，共檢索出3 673篇文獻。

2 結果

檢索出的文獻中共標引了30 954個主題詞，對“Education, Medical”采用主題詞/副主題詞組配的頻次統計方式，其他主題詞只統計主題詞出現的頻次。根據主題詞的出現頻次由高到低進行排序，并選取頻次大于120次、累計頻次百分比達到50%以上的高頻主題詞27個(表1)。

表1 近5年醫學教育高頻主題詞表Table 1 The frequent MeSH in the past 5 years

通過Bibexcel軟件將已經確定的高頻主題詞轉化為共詞矩陣，并通過Ochiia系數將共詞矩陣轉換成相關矩陣；借助SPSS 18.0軟件將相關矩陣進行聚類分析，以歐氏距離平方作為距離的計算方法，采用最小相似性系數法得到近5年醫學教育主題詞樹狀聚類圖(圖1)。……