河流的凹岸與凸岸問題詳解

奉明茂

（郴州市第三中學, 湖南 郴州 423000）

河流的凹岸與凸岸問題詳解

奉明茂

（郴州市第三中學, 湖南 郴州 423000）

河流是自然地理環境的重要組成要素，對河流的考查一直是高考命題的鐘情點。沒有水的世界缺少靈動，沒有河流的考卷也同樣顯得枯燥。以河流的水文特征及河流對區域環境的影響作為命題的載體，能很好地考查學生對自然地理環境整體性與差異性的理解，尤其是考查河流的凹岸與凸岸問題，成為今年高考的一個新亮點。

例1（2013年高考文綜浙江卷第5題） 圖1為某河段景觀素描圖，圖2為該河段河曲水流速度等值線分布（①＞②）示意圖。讀圖完成第5題。

圖1

圖2

5．有關河曲地段水流速度、外力作用和土地利用類型的組合，正確的是

A．甲—流速慢—沉積作用—倉儲用地

B．乙—流速快—侵蝕作用—住宅用地

C．乙—流速慢—沉積作用—交通（港口）用地

D．甲—流速快—侵蝕作用—水利設施（防洪堤）用地

例2（2013年高考文綜海南卷第22題） 閱讀圖文材料，完成下列要求：河流在彎曲段存在“凹岸侵蝕，凸岸堆積”的現象，法國羅訥河上的圣貝內澤橋始建于1177年，13世紀和15世紀曾大修和重建，1668年被廢棄。1669年的大洪水沖毀了河流右岸的橋墩，后來左岸的殘橋（圖3中粗實線）成為旅游景點——圣貝內澤斷橋（圖4中照片）。

圖3

圖4

通過比較斷橋處河流左右岸附近河水的深淺及流速差異，說明該斷橋能保存至今的原因。

以上兩道高考試題，考查的都是對河流的凹岸與凸岸問題的分析，河流的凹岸與凸岸問題雖然在教材中沒有出現過，但是只要我們運用所學的地理原理及相關學科的知識進行分析，就能順利得出結論，這也體現了高考命題注重考查學生綜合分析問題能力的趨勢。要全面把握河流的凹岸與凸岸問題，需要對河流以下幾個方面的內容進行探究。

一、河流凹凸岸的判定

方法1：不論是北半球還是南半球，不論水流方向如何，判定河流的凹凸岸，可根據河流的彎曲方向來判斷。我們可以把河流的正中心當成河心（如圖5和圖6所示），河岸線凸向河心的一側為凸岸（如圖5中的a岸，圖6中的c岸），河岸線偏離河心的一側為凹岸（圖5中的b岸，圖6中的d岸）。

圖5

圖6

方法2：如果把河岸線看成曲線，則河心可以看作是凹岸曲線的圓心（如圖5中河心可以看成是b曲線的圓心，圖6中河心可以看成是d曲線的圓心），故可把河心當圓心的河岸線為凹岸，不能把河心當圓心的河岸線為凸岸。

二、河流凹凸岸的地形特征及成因

河流對流經地區的地貌產生影響，一般有侵蝕作用和堆積作用。河流流速大的時候，以侵蝕作用為主，形成深槽或港灣，流速小的時候，以堆積作用為主，形成河漫灘或三角洲。當河流轉彎時，水質點作曲線運動產生離心力，在離心力的影響下，表層水流向凹岸方向沖去，流速快，凹岸受到強烈侵蝕，形成深槽，而底部的水流在壓力的作用下，由凹岸流向凸岸，水流把從凹岸沖下的物質搬運至凸岸，在凸岸因流速變慢而堆積下來形成邊灘。這兩種流向相反的水流在河流的橫剖面上，構成了橫向環流，也叫彎道環流，（如圖7所示）。

圖7

我們可對河流的凹凸岸作如下比較：

表1 河流的凹凸岸比較

三、地轉偏向力對河流凹凸岸形成的影響

地球表面作水平運動的物體，會受到地轉偏向力的影響，在北半球向右偏，南半球向左偏（沿赤道運動的物體不發生偏轉）。河流也一樣受地轉偏向力的影響，若河道較平直，考慮地轉偏向力的話，北半球河流右岸易受侵蝕而成為凹岸，南半球則是河流左岸易受侵蝕而成為凹岸，即北半球侵蝕岸為右岸，南半球是左岸。

但是一般河流都比較彎曲，在河灣處，產生的慣性離心力較大，地轉偏向力影響小，可忽略不計，故不能用地轉偏向力的理論來解釋河流的侵蝕岸和堆積岸。在河流彎道處，無論南北半球，均為河流凹岸是侵蝕岸。如我國長江上的荊江河段，被稱為九曲回腸，在河流的左岸、右岸都有凹岸，這是因為河流彎曲度增大，流速減慢，地轉偏向力就更不會發揮什么作用了。

四、河流凹、凸岸的別稱

平原地區的河流一般蜿蜒曲折，地理上叫曲流（meander），又稱河曲、蛇曲。一些地理學著作根據河曲陸地岸邊的形狀，把凹岸叫外河岸，凸岸叫內河岸（如圖8所示）。

圖8

從凹岸陸地向河心看，凹岸處就像一把反向的箭弓，故在古代風水學中稱凹岸為“反弓水”。相反，從凸岸向河心看，凸岸處就像一把凸起的箭弓，故稱凸岸為 “順弓水”，凸岸線又像圍在腰身的腰帶，故又稱凸岸為“腰帶水”。

五、河流凹、凸岸對生產生活的影響

中國古代人們對居宅、村寨、城鎮、葬地的選擇，十分強調地形地貌的功用，其間也含有一些樸素的科學環境觀，因為不同的地形地貌對人們的生產、生活有著不同的影響。從地理學角度來看，河流凹凸岸對生產生活的影響比較大，主要體現在以下幾個方面：

1.港口宜建在河流凹岸。由于凹岸受流水強烈沖刷侵蝕而形成港灣深槽，岸陡水深，適合船舶停靠，是興建港口碼頭的良好地址。

2.水渠等取水口宜選在凹岸。在凹岸中部偏下游處，水深且水質好，且可以利用環流作用以防止泥沙淤塞進水口和進入渠道，引水可靠。

3.農耕、居住宜選在河流凸岸。因為凹岸受到水流沖擊而侵蝕，河岸比較陡，還容易崩塌，河床也比較深，生活不太方便；凸岸則由于不斷淤積，土地也較肥沃，地下水源豐富，利于農耕和人們生活。

六、高考真題詳解

例1（2013年高考文綜浙江卷第5題）解答：從圖中可以看出，甲偏離河心，為凹岸，水流速度快，以侵蝕作用為主，適于建港口、引水口；乙凸向河心，為凸岸，水流速度慢，以堆積作用為主，適于農耕居住。故該地應選D。

例2（2013年高考文綜海南卷第22題）解答：橋梁修建在河流的彎曲河段，右岸為凹岸，水深、流急，對河岸的沖蝕強烈，所以橋梁容易受損；左岸為凸岸，河水淺、流速慢，河岸較少受沖蝕，河水對斷橋的沖蝕作用很弱，橋梁能保存較久。如此一分析，答案便很明朗了。

七、跟蹤練習

1． 河流凹岸在古代風水中稱“反弓水”，不適合辟為住宅用地，是因為

①岸陡水急，不利于安全和取水

②是侵蝕岸，不利于泥沙沉積，土地形成

③洪澇災害頻繁

④水急浪大，不利于船舶靠岸

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

2．河流在彎曲處的流水作用是

A．凹岸、凸岸均為侵蝕

B．凸岸侵蝕、凹岸堆積

C．凹岸侵蝕、凸岸堆積

D．凹岸、凸岸均為堆積

3．在圖9中河岸兩側興建房屋，隨著河流的不斷發育，其中有地基被掏空的可能是

圖9

A．甲、乙 B．甲、戊

C．乙、丙、丁 D．丙、丁、戊

“莫問桑田事，但看桑落洲。數家新住處，昔日大江流。古岸崩欲盡，平沙長未休。想應百年后，人世更悠悠。”讀唐朝詩人胡玢的詩，結合圖10和所學知識，回答第4題。

圖10

4．下列敘述正確的是

A． 曲流的東岸是侵蝕岸

B．“數家新住處”應位于乙地

C． 詩中敘述的情境一般發生在河流的上游

D． 河流流向為自南向北

5．讀下圖回答問題

圖11

（1）河流的北岸與南岸聚落數量較多的是 。

（2）我國古代風水學認為“反弓水”不適于人們居住，圖中聚落的布局是否符合我國古代風水學理論？說出你的現由。

參考答案：1．A；2．C；3．B；4．B；5（1）南岸；（2）符合，因為圖中聚落均布局在河流的凸岸，屬于“腰帶水”、“順弓水”位置，水流緩慢，土肥地整，適合農耕與居住。