識字課（組詩）

送魚

綠樹曲徑。一瞇縫眼孩童穿行于山水。

肩左扛木桿長槍，紅纓迎風飄舞。

落霞絢爛。遠處疾飛著白鶴。背后溪水聲似有若無。

右手草繩，提了仍橫板豎板之鮮魚一尾，

約二斤。是的，這美滋滋孩童，

領了母親令箭，正徒步數里，去一山村小學，

看望暴躁，卻努力教人識字的父親。

聽《水滸》

盛夏夜，浩瀚星空于頭頂嘩啦啦旋轉。

神秘之藍色，統治這庭院，

溫涼、沁人。一孩童，四仰八叉躺在涼床棍上。

后山悶熱草叢中，野了一下午，

紅泥浸染腿桿，怎么洗也洗不干凈啦。

此時，父親偃于藤椅，說《水滸》。

到夜半，孩童會夢見后山插滿旌旗，

紅泥，于身體的各個州府，熱烈鬧騰。

捉迷藏

多久了？瞇縫眼孩童藏匿于谷倉，

從里面一塊塊扣好木板。板面標有數字。

如此，從外面看，不會有半點破綻：

以前捉迷藏時，咋沒發現這好去處呢？

尋人之伙伴，在外面，大聲咋呼吧，

這一次，休想再把我從藏身之所騙出來！

谷倉，暖而暗，陳年微塵翻涌著，

嘬鼻聞之，恍惚是熱乎乎的糖炒板栗

———去年，父親外省串親戚歸來，

額頭，亦隱隱散發這熱烈、神秘的氣息

———谷倉的暖與暗，當是孩童的親戚？

只需如此藏身于周遭黯淡之物，

孩童，就能同微塵喜悅、絢爛地交談？

直到幻覺中，與那谷倉融為一體。

漸漸地，一個時辰過去了。同伴們

終于捉不出這孩童，也只好疑惑著散了。

那時，瞇縫眼孩童，剛于興奮、疲倦中睡去。

谷倉中，他已忘記外面的一切———

直到星空垂下盛大涼意，籠罩這世界。

孩童母親，經過谷倉時，突然聽到一陣陣

焦急、恐懼、帶著哭腔的捶擊聲

———谷倉的木板，仿佛就要擂破了：

“……我在這里！媽媽，媽媽，我在這里！”

數豌豆

柴灰溫熱。八仙桌斑駁。水缸安謐。

晨曦像小偷，似乎比誰都熟悉廚房的細小物什。

瞇縫眼孩童，正蹙眉盯著粗瓷碗中

青幽幽的豌豆。裝得多滿呀！非得數清楚？

是的，父親出門前是這樣說的：

“可考耐心了，簡直就是一場戰役。”

數吧，數吧，1粒、2粒、3粒、4粒……

每數一粒，都能清晰聽見：這青幽幽之火焰

從指尖濺落另一碗底，發出了

低微、悅耳的叮咚聲———隨手撿起

一枚石子，扔進浩瀚的湖水，也是這般動靜。

可是，日上三桿了，孩童還沒數清楚。

他急呀：總共，究竟，是364粒？還是365粒？

———很多年后，這瞇縫眼孩童，

仍會跌進數字迷宮之陷阱。清涼黃昏里，

他常常喝著渾黃小酒，一邊憨笑，

一邊，把這數豌豆之情景，細細地，品評。

囿

秋風，緩緩系緊微涼的襟扣。

抬首向上，山腰清朗有序：

那挑出紅漆斑駁檐角的，是望云亭；

而沾染游仙體溫的浮塵，

鐫刻著獵狩、獅子氣息的浮塵，

被誰掬于掌心，然后又輕輕吹散了；

不遠處，一叢神秘火焰的陰影里，

恍有翠苔纏足之石凳———

你前生悲苦，曾簇擁了暗喜，

盤桓此處，夢想一步步

將山頂登臨。想想后世，不免沮喪，

亦不禁勇蠻。黃昏，一條、

又一條溪流，從熱烈群山中奔涌而出！

修辭，貢獻著她的誠意、矛盾。

回

驚世未必可以駭俗。俺看見：

東門，一妙齡女郎，正在卷乘涼的篾席———

其形象，曾是溫熱曲線，

旋轉，于篾席上留下粒粒淡黃的鹽。

嗨，此篾席經緯，被時間那咸豬手編織之前，

也曾于浩瀚林海，翠綠地嘶喊！

也是帕耶羅珀花毯？遑論一簞食、一瓢飲！

———淡黃圓月，無聲照耀東門：

唧唧，復唧唧，藍波浪，繞地球精確地繞圈圈呢。

無論繞了多少盤，都不厭倦。

俺記起，小時候，多么蔑視酒池肉林！

老師一遍遍教讀：“倬彼云漢，昭回于天。”

俺那藏著花苞苞私貨的妙齡女郎哦，

來，將這星云，這滿地狼藉的混球，一一席卷！

虹

不是典籍輕輕舒卷的時辰，

不是吐納，不是！

吾反側良久，欲把凍瘡比作良心。

成都，細雪嘶嘶纏樹，

癢癢的，他奶奶的真癢啊，

一滴花蜜從梅枝蹦下，

步履凌亂，滿地黃燦燦的。

吹奏！羞澀之典律亂了？

白發三千丈，終有填海般宏志可比？

那瓜娃子，撅了烏嘴，

細數政府與花蕊往復調情。

瞧，胖嘟嘟的綠色小豬，躥上樹梢，

鬧烘烘也，謂之陽春，

亦謂之：月姑指尖急飛的慧能！