當好班主任要心懷“五心”

摘 要 班主任工作是學校工作中不可缺少的工作，班主任工作的好壞直接或間接地影響著學校的總體工作。要當好班主任，把班主任工作搞好，說來不易也容易。只要心懷“五心”，再難的工作也能搞好，搞出色。

關鍵詞 愛心；熱心；信心；耐心；恒心；班主任

學校是由不同的班級組成的，沒有班級就沒有學校。班主任既是班級管理者，也是組織者。班主任是教師隊伍中的重要組成部分，是學生成長的引路人，是聯系各個任課教師的紐帶，是溝通學校、家庭和社會各方面教育力量的橋梁，是對學生進行思想品德教育的骨干力量。班主任工作的好壞，直接影響著學生的全面發展。“經師易找，人師難求。”當老師難，當班主任更難，尤其是在推行素質教育和進行課程改革的今天，當好班主任就更難了。全國著名教師小艾曾說過：“當好班主任才是一個完整的老師！”那么，如何才能當好班主任、搞好班主任工作呢？根據我多年的班主任經驗，余認為，只有心懷“五心”，才能當好班主任，才能搞好班主任工作。

一、心懷愛心，用愛溫暖學生

原蘇聯教育家贊科夫說：“當教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質就是熱愛兒童。”教師不僅要如此，班主任尤其要如此。一個班幾十號人，各有差異，要組織好，管理好他們，引導他們向正確的方向發展，只有心中有愛，有慈母般的愛，用愛心去感染他們，教化他們，讓他們在愛的陽光雨露中成長。

記得教三年級時，我們班的劉禮江的父親去世了。此時，失去父愛的他不想上學了。我得知情況后，親自帶著班干部到他家去安慰他，并帶去學習用品送給他。在老師和同學們的勸說下，他又回到了校園。為了讓劉禮江感受到集體的溫暖，知道自己是班集體中不可缺少的一員，在每一年的“學區小學生運動會”中，我總是鼓勵劉禮江在班上要起帶頭作用。他親自帶領大家訓練。功夫不負有心人，運動會中，我班取得了好幾個第一。正當劉禮江感受到班集體的溫暖時，天有不測風云，一場大火把劉禮江家燒了個精光。他再次面臨著輟學。我親自帶著學習用品，衣服和慰問金去看望劉禮江。勸其母親讓劉禮江繼續上學。在我的關愛中，他又回來了學校。人間摯愛能喚醒孩子沉睡的心靈和做人的責任。只要有心中有愛，用愛溫暖學生，班級工作就容易了，班主任也好當了。

二、對工作熱心，才能把工作做好

俗話說：“三分教七分管”，做班主任要經常跟著學生轉，往往是一天工作結束，嗓子喊啞了，腿跑酸了，一身精疲力竭，但班主任津貼一個學期不過幾十塊錢而已。如果一個班主任對班主任工作不熱心，不把本職工作當作一項光榮的事業來看待，而是當作額外負擔，對工作不聞不問，聽之任之，任其自由發展，是很難把工作作出成績來的。只有具有強烈的事業心和對班主任工作熱愛之心的班主任，才會熱愛自己的學生，從而團結教師去教育學生，幫助學生，并充分利用“三結合”教育的力量來做好工作。

三、對自己要有信心，信心是力量

“天生我才必有用”。這句話道出了人一定要自信，對自己充滿信心，信心是做好一切工作的動力。盡管班主任做的不是什么驚天動地的大事，但卻是在做著教書育人的工作。尤其是作為小學班主任，他對學生的教育有可能影響到學生的初中、高中、乃至整個一生。班主任工作承擔著培養學生的良好學習習慣，激發學生濃厚的學習興趣，和教會他們科學的學習方法，培養他們良好的行為習慣，教會他們做人的道理，使他們學會學習，學會做人，學會生活。由此可見，班主任工作之重要。因此，班主任工作盡管辛苦，也很難做，但是，為了學生能成為一個合格的，有用的人，要對自己有信心，特別是對當好班主任，育好本班學生有信心，什么困難也就都難不倒自己了。

四、對后進生要有耐心，轉化才有成效

所謂后進生，是指那些學習成績較差、思想品德較落后的學生。后進生在班級中，往往是制造“事端”的人，易把班級帶壞。因此，要搞好班級工作，生進生的轉化非常重要。誠然，后進生在學習上、思想品德上是落后了一些，但是，他們也有閃光的地方，也有值得學習的地方。他們更希望老師多關心和愛護自己。要相信每一個學生都能成才。因此，作為班主任，要經常找他們談心、拉家常，傾聽他們的心聲，用心與心交流，了解后進生的性格、特長、愛好以及家庭情況，從他們的眼神和表情中，讀懂他們內心在想什么，需要什么幫助等。給予他們無微不至的關懷與及時的幫助，讓后進生深深地感到老師是關心自己的，愛自己的，自己在老師心中占有非常重要的的位置。例如：我班的簡政剛，因家庭困難，母親早逝，父親又是殘疾，他總是自卑，學習也不努力，成績總是在二三十分左右。想到自己吃不趕伴，穿不趕伴，學習不如別人好，時常會萌生不想上學的念頭。我看在眼里，記在心上，在關鍵時刻，給予他不一般的關愛——冬天看到他沒有襪子穿，我關切地問：“簡政剛，你都沒我高，可你的腳卻比我的長呢。你穿好大的鞋呀？”知道他鞋的碼子后，我給他買了新的棉鞋和襪子，放學之后，我借故找他講作業，悄悄地把鞋襪送給了他。這樣既把東西送給了他，又沒讓他丟面子。從此，他的學習突悄猛進，最終簡政以優異的成績進入中學的大門。

五、對做好班主任工作要有恒心

“只要功夫深，鐵杵磨成針。”恒心是做好一切工作必不可少的條件。班主任工作千頭萬緒，大到德育、智育、勞育等等，小到芝麻綠豆之事，都得樣樣抓，如果沒有一定要當好一個班主任，做一名優秀的班主任的志向和恒心，就不能把工作搞好，更不能當好班主任。

總之，要當好班主任并非易事，但也非難事，只要我們熱愛教育，熱愛班主任工作，心懷“五心”，善于鉆研、探索，就能找到適合本校、本班以及學生特點的方法，把工作搞好。