大慶市經(jīng)營性健身場(chǎng)所瑜伽教練專業(yè)素質(zhì)現(xiàn)狀的調(diào)查研究

摘 要：本研究對(duì)大慶市瑜伽教練專業(yè)素質(zhì)方面存在的問題進(jìn)行討論，提出提高瑜伽教練員專業(yè)素質(zhì)的建議，旨在為大慶市健身場(chǎng)所瑜伽教練員整體專業(yè)素質(zhì)的提高提供一定的理論依據(jù)，進(jìn)而促進(jìn)瑜伽運(yùn)動(dòng)在大慶市健康、和諧地發(fā)展。

關(guān)鍵詞：瑜伽；教練；專業(yè)素質(zhì)；現(xiàn)狀

[中圖分類號(hào)]：G80-3 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A

[文章編號(hào)]：1002-2139（2013）-15--01

1.關(guān)于專業(yè)素質(zhì)構(gòu)成的研究

關(guān)于教師素質(zhì)構(gòu)成問題，國內(nèi)外有許多觀點(diǎn)和研究，可謂眾說紛紜。有的從教師的特殊職業(yè)專門要求提出教師的素質(zhì)，即從教師的職業(yè)素養(yǎng)的主要構(gòu)成因素，包括德、才兩方面，分別探索教師的職業(yè)道德和教師的智能結(jié)構(gòu)；國外有關(guān)教師素質(zhì)的研究認(rèn)為，教師的基本素質(zhì)成分是教師的教育觀念、教學(xué)能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)及個(gè)性品質(zhì)。

2.研究對(duì)象與研究方法

2.1研究對(duì)象

本文隨機(jī)抽取大慶市28家健身場(chǎng)所共計(jì)60名瑜伽教練員為研究對(duì)象。

2.2研究方法

2.2.1文獻(xiàn)資料法

在查閱國內(nèi)外有關(guān)體育教育學(xué)、體育訓(xùn)練學(xué)、體育社會(huì)學(xué)等一系列權(quán)威著作的基礎(chǔ)上，閱讀了大量的期刊文獻(xiàn)資料，為本文研究提供學(xué)術(shù)背景和科學(xué)理論依據(jù)。

2.2.2問卷調(diào)查法

在大量閱讀國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)本論文研究的任務(wù)和目的，遵循體育科研方法中關(guān)于問卷設(shè)計(jì)的基本規(guī)則和基本要求，設(shè)計(jì)了瑜伽教練調(diào)查問卷。

3.大慶市瑜伽教練專業(yè)素質(zhì)調(diào)查分析

3.1大慶市瑜伽教練專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的分析

如表11所示，目前瑜伽教練的理論知識(shí)欠缺，不能很好地滿足會(huì)員的需求，大慶市瑜伽教練公共理論知識(shí)整體水平偏低，有待于提高。

3.2大慶市瑜伽教練特殊專業(yè)技能結(jié)構(gòu)分析

如表15所示分析，大慶市瑜伽教練特殊專業(yè)技能特征是：整體呈現(xiàn)先高后低的分布規(guī)律，其中編排與設(shè)計(jì)動(dòng)作的能力、瑜伽課堂組織教學(xué)的能力、動(dòng)作示范的能力、瑜伽課堂指導(dǎo)幫助的能力、根據(jù)會(huì)員水平隨機(jī)調(diào)整課堂內(nèi)容的能力五項(xiàng)指標(biāo)均值均在“一般”以上，盡管“編排與設(shè)計(jì)動(dòng)作的能力”一指標(biāo)整體評(píng)價(jià)在“一般”水平以上，但是通過對(duì)瑜伽教練的訪談?wù){(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在實(shí)際授課中這一能力還是存在很大問題。整節(jié)課的流程安排不符合人體運(yùn)動(dòng)規(guī)律，編排運(yùn)動(dòng)很隨意，有時(shí)把運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度很大的動(dòng)作排在了課程的前面；不了解瑜伽運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，沒有在安排了收縮動(dòng)作后必須安排相應(yīng)的伸展性動(dòng)作，使會(huì)員在練習(xí)中很容易過度疲勞、受傷或是沒有收到預(yù)計(jì)鍛煉效果，這很大程度與教練員本身缺乏人體生理、運(yùn)動(dòng)科學(xué)等方面的專業(yè)知識(shí)以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏有關(guān)。

3.3大慶瑜伽教練專業(yè)道德結(jié)構(gòu)分析

如表17所示，整體均值為4.90，整體接近于“很強(qiáng)”一級(jí)水平。從圖中可以看出對(duì)于這一級(jí)指標(biāo)，大部分教練對(duì)自己的評(píng)價(jià)都很高，只有極少數(shù)人認(rèn)為自己處于“一般”，其余大部分教練不同程度的認(rèn)為“強(qiáng)”或“很強(qiáng)”。

從研究中顯而易見，瑜伽教練的專業(yè)素質(zhì)各項(xiàng)指標(biāo)水平并非平衡同步發(fā)展的，首先是因?yàn)椋罕姷膶?duì)瑜伽的認(rèn)識(shí)水平是導(dǎo)致瑜伽教練專業(yè)素質(zhì)水平參差不齊的原因之一；其次因?yàn)椋べじ髁髋闪至ⅲ┠陙碛殖霈F(xiàn)一些新的流派，各流派認(rèn)識(shí)水平良莠不齊，沒形成對(duì)瑜伽的統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。所以瑜伽教練所應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)水平也沒形成統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)；再次是因?yàn)榻∩硇袠I(yè)內(nèi)部更多地看重經(jīng)濟(jì)利益，對(duì)瑜伽的真正價(jià)值推廣不夠。瑜伽教練資格認(rèn)證缺乏統(tǒng)一的審核機(jī)構(gòu)和審核標(biāo)準(zhǔn)，證書發(fā)放和資格認(rèn)證混亂。因此，整合瑜伽教練培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，規(guī)范健身市場(chǎng)，是體育行政部門亟待解決的問題。

4.結(jié)論與建議

4.1結(jié)論

大慶市經(jīng)營性健身場(chǎng)所瑜伽教練員隊(duì)伍非常年輕，主要以女性教練為主，文化程度大部分為專科以上，單從年齡、文化程度來看是一支很有發(fā)展優(yōu)勢(shì)的生力軍。但大部分教練從事瑜伽運(yùn)動(dòng)年限少，體育院校畢業(yè)生較少，特別是瑜伽專業(yè)畢業(yè)生更少，整體教練員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不夠合理。

4.2建議

大慶市各健身場(chǎng)所建立有效的激勵(lì)制度，實(shí)行按勞分配與按績效分配相結(jié)合的酬勞方式，完善瑜伽教練員的年齡、性別、學(xué)歷等結(jié)構(gòu)；瑜伽教練加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，重視公共理論知識(shí)和專項(xiàng)理論知識(shí)的不斷積累，逐步優(yōu)化自身的專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)；各個(gè)組織管理部門，建立瑜伽教練員規(guī)范管理制度，促進(jìn)瑜伽教練之間的良性競爭，定期對(duì)各健身場(chǎng)所瑜伽授課情況進(jìn)行監(jiān)督、管理，嚴(yán)格執(zhí)行《社會(huì)體育指導(dǎo)員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的注冊(cè)和考核制度，從根本上杜絕健身教練員魚目混珠的現(xiàn)象；各健身場(chǎng)所通過多種渠道、多種方式培養(yǎng)瑜伽教練，要通過專業(yè)學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)、在職進(jìn)修等多種渠道，培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的瑜伽教練專業(yè)隊(duì)伍。