閱讀文章要“以貌取人”

常言說，人不可貌相。在日常生活中我們不能只根據身材相貌、衣著服飾去判斷一個人的好壞、貴賤。然而，閱讀文章卻要“以貌取人”，透過人物的長相體態、穿著打扮、音容笑貌，去體察人物的身份地位、個性風采和精神品質。閱讀文章時怎樣“以貌取人”呢？

認識個性風采 透過身材長相和音容笑貌，可以體察出人物的個性特點。比如《“鳳辣子”初見林黛玉》中說：“一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。”“丹鳳”、“柳葉”，可見美麗漂亮；“三角眼”、“吊梢眉”，足見丑陋兇狠。“丹鳳三角眼”，“柳葉吊梢眉”，這樣描寫充滿了矛盾、對立，表現出王熙鳳美麗的外表下隱藏著刁鉆和狡黠的個性：明是一盆火，暗是一把刀，老謀深算。

了解思想品質 透過描寫的容貌、神態、舉止，可以體會出人物的內心世界和精神品質。比如《金色的魚鉤》一課中說：“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去。”老班長欲吃不能，欲罷不行的神態，表現了他為戰友吃苦，為革命受難的高貴品質。病號不吃，他“皺起眉頭”；吃了，“皺紋舒展開了，嘴邊露出一絲笑意”。多么強烈的對比，把老班長為誰憂愁、為誰欣喜，為啥痛苦、為啥歡樂表現得一清二楚。

顯示風俗習慣 透過穿著打扮，可以看出當地的風俗習慣。比如《少年閏土》一課中說：“他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈……”“小氈帽”是上個世紀三四十年代江浙一帶農村人常戴的帽子；“銀項圈”是當地的風俗習慣，表明父母對閏土的疼愛。這樣寫活現出一個健康、樸實、可愛的鄉村少年形象。

預見人物命運 透過穿著打扮和神情舉止，可以預見人物的命運。比如《賣火柴的小女孩》一課中“一個乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著”，“一雙小腳凍得紅一塊青一塊的”，“她的舊圍裙里兜著許多火柴”，在又冷又黑的大年夜，小女孩沒有鞋穿，還在街上賣火柴，她的命運如何是可想而知的。