高校輔導員做好畢業生就業工作的思考

摘 要：高校畢業的成功就業關系著學生的個人以及家庭的幸福指數，它也是衡量高校建設發展的標尺，良好的高校就業率也有助于降低社會危險系數，更加有利于社會主義和諧社會的建設。在高校畢業生就業過程中，一個最重要的影響因素之一就是高校輔導員，在參與就業指導方面，高校輔導員具有與生俱來的諸多優勢。因此，我們要深入研究如何促進輔導員積極的參與到高校畢業生就業指導工作中來，這對做好高校畢業生就業指導工作有著極其重要的意義。

關鍵詞：高校輔導員 就業指導 積極意義

中圖分類號：G64 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2013）08（b）-0232-01

我國的高等教育體制改革已經進入了一個新的歷史時期，高校畢業生在就業方面也將面臨新的挑戰與難題。在當前的經濟社會蕭條的大環境下，畢業生的就業形勢已然不容樂觀。然而，高校畢業生的就業與否比僅僅關系著每一個家庭，也牽扯著高校的基礎建設水平。因此，作為高校就業指導的前沿課題，我們高校輔導員要調動積極的工作態度，利用自身工作崗位的天然優勢為高校畢業生做好積極的、充分的就業工作，為構建和諧校園、和諧社會盡自己一份力量。

1 高校輔導員在高校就業指導工作中具有的重要意義

在高校開展的大學生日常思想政治教育工作一般都是有高校輔導員承擔的，他們同時也擔任著指導教師對大學生就業工作進行指導，輔導員是就業指導工作的順利開展的主力軍，就業指導工作的完成離不開高校輔導員的努力工作。大學生在校期間聯系最多、接觸最頻繁就是高校輔導員，輔導員掌握著學生的信息和生活，是高校里最了解學生的人，學生受高校輔導員的影響也是最直接的，因此，高校輔導員是大學生就業指導工作中最為理想的一線導師。

2 現階段我國高校輔導員在就業指導工作中存在的問題

（1）難以提高對就業指導工作的重視程度。

目前一些高校普遍存在著重試招生與教學工作，相反及其輕視就業指導工作，造成了嚴重的不平衡狀況，學校在根本層面上并沒有正確的將就業指導工作擺在一個重要位置，這就造成了輔導員在就業指導工作方面的心里弱勢，不能得到必要的支持。個別高校輔導員無法從自身的思想觀念上進行轉變，不能夠正確的樹立就業指導服務意識。

（2）輔導員就業指導工作的職業化、專業化水平過低且工作時間過于集中。

高校往往普遍在學生臨近畢業的時候才陸續展開就業指導工作。所以高校輔導員也相應的在這個時間段集中進行就業指導工作。此時除了面臨日常的事務性工作之外，輔導員還面臨著處理高校畢業生在畢業時的相關固定程序性的工作，這就大大削減了輔導員參與高校畢業生就業指導工作的時間和精力，這就導致輔導員缺乏對高校畢業生就業指導實踐研究，在就業指導理論方面也鮮有建樹，這樣就難以形成專業、系統的就業指導。高校學生在畢業、升學、求職、考試等方面面臨一系列的問題和壓力，這就造成學生更加難以應對輔導員的就業指導工作。無論在主觀上還是客觀上過于集中的就業時間安排都無法正常完成工作任務或提高就業率，所以急功近利是當前我國就業指導工作的主要特征。

（3）高校輔導員就業指導工作過于單一，反饋成效甚微。

課程教育和班會是高校輔導員開展就業指導工作的主要途徑，采用灌輸式教育方式對學生進行“填鴨”，學生的個體差異被嚴重忽視，無法對學生進行針對性指導，學生根本得不到實際幫助。此外，高校輔導員的就業指導教育工作過分重視在校期教育。忽視了對就業指導工作成效的信息反饋。這樣的信息反饋有兩個方面：一方面輕視對已經畢業的學生的關注，造成回訪調查缺失；另一方面，用人單位及社會對畢業生能力結構、知識結構、個性品質的要求嚴重缺失。所以沒有調查反饋的理論支持，高校輔導員在就業指導工作方面就很難取得進步，與實際需求具有很大的差距。

3 如何發揮高校輔導員在就業指導工作中的積極作用

（1）高校輔導員要加強就業指導工作意識。

就業指導工作是高校各項重要工作內容的組成部分之一，輔導員要加強對就業指導工作的直觀認識和工作意識。高校輔導員應該把就業指導工作和思想政治教育有效的結合在一起，在幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的同時加強學生在擇業方面的思想教育、就業心理健康教育、職業道德教育和就業誠信教育等，強化學生的就業競爭力。

（2）強化輔導員就業指導工作理論與技能學習，注意階段化與全程化結合。

終身學習的理念需要灌輸到每一位輔導員的內心，在擴充自己在就業指導方向知識面的同時完善自身的知識結構，使得自身在就業指導工作方面的水平得到提高，幫助大學生能夠順利的完成就業。就業指導工作具有長周期的特性，它是一個循序漸進的過程，輔導員不能期待在短時間的學習與實踐范圍內就能夠提高自己在學生就業指導工作方向上的能力。所以要實現就業指導理念的全程化，在學生的整個大學階段的日常管理工作中都要融入就業指導理念，強化學生的就業競爭能力。

（3）豐富就業指導形式，向實效性和針對性發展。

每一個學生都有其獨特的素質及優勢，就業指導工作要依據學生的特性采用靈活多變的就業指導形式。提高輔導員就業指導工作水平的重要渠道就是改進和豐富就業指導方法。邀請職業生涯規劃輔導方面的專家是輔導員豐富就業指導方法的手段之一，可以讓專業人士對學生進行自我測評的形象設計、職業規劃等；也可以為學生開設就業指導講座，邀請政府官員、社會成功人士、校友等學生關注度較高的人群為學生進行指導，提供職業咨詢服務，幫助學生明確今后努力方向。

4 結語

高校畢業生的就業問題一直是近幾年來社會關注的前沿性課題，它既關系到社會的穩定，也關系到國家經濟建設的進步與發展，因此作為承擔對高校畢業生進行就業指導工作的主要責任者，我們高校輔導員必須要與時俱進，不斷的學習和深化自身在就業指導工作方面的理論基礎和實踐水平，著力提高在高校畢業生就業指導方向上的關注度，充分發揮輔導員在就業指導方面的重要作用，為高校畢業生的擇業提供強有力的支持。

參考文獻

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