論高職校園的多元和諧文化建設

摘 要：高校和諧校園文化建設是社會主義和諧文化建設的重要組成部分，高職校園文化建設面臨諸多問題和挑戰(zhàn)，面對這些挑戰(zhàn)，我們學院推行了多元文化建設，開展校園文藝活動、支持社團建設、組織各種競賽、開展安全教育、文明禮貌月活動等，既豐富了校園生活，又樹立了良好的校風，為適應社會需求，培養(yǎng)全能型人才打下了堅實的基礎。

關鍵詞：多元文化 高職校園 文化建設

中圖分類號：G64 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2013）08（b）-0214-01

隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展、科學技術的進步和醫(yī)療衛(wèi)生服務改革的不斷深入，人民群眾對健康的需求和對衛(wèi)生服務的要求越來越高，對醫(yī)護人才的數(shù)量、質量和結構提出了新的要求。高職教育衛(wèi)生人才的培養(yǎng)方向是技能型、應用型、職業(yè)型。因此，在新形勢下對高職教育進行改革，培養(yǎng)出更多、更好的醫(yī)護人才，以適應社會發(fā)展的需求是一個應該積極探討的問題。

1 全球化背景下，高職校園文化建設面臨的問題和挑戰(zhàn)

隨著我國改革開放的進一步深化，尤其是網(wǎng)絡技術的高速發(fā)展，在思想文化領域出現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化、東方文化與西方文化、主流文化與非主流文化、大眾文化與精英文化相互交融、相互碰撞的格局[1]。這種多元文化并存的格局一方面活躍了人們的思維，開拓了人們的視野，增添了高職校園文化建設的內(nèi)容；另一方面，也給部分師生帶來一定的負面影響，給高校的校園文化建設帶來了新的問題和挑戰(zhàn)。……