鄭州市高校體育與社區體育協調發展研究

摘 要 社區體育作為一種特殊的社區文化活動和新的社會體育形態，在我國城市管理和社會體育發展中發揮了獨特的作用。鄭州市城市社區體育開展的狀況如何，將會直接影響到城市居民的身心健康和社區文化氛圍，同時也影響著社區建設。高校體育是及場館、人才優勢為一體，挖掘高校體育的潛力，發揮高校體育的功能，使高校體育融入社區體育之中，兩者相互促進，協調發展，彌補雙方的不足，為實施《全民健身計劃綱要》奠定堅實基礎。

關鍵詞 高校體育 社區體育 協調發展

中圖分類號：G812 文獻標識碼：A

1 鄭州市社區體育的現狀

1.1 部分居民的體育意識有待加強

當代人十分注重科學知識的學習，掌握各種技能來提高自身應變能力和適應能力，但是卻往往忽視了個人的身體素質。根據作者的調查，近四分之一的居民從沒參與到社區體育活動，這些居民的健身意識有待進一步加強，從調查結果開看，參與社區體育活動的人群以中老年人為主，且都集中在早上時段。部分青年人心理認為健身鍛煉是中老年人的事，感覺自己身體素質好，不需要鍛煉，所以有了這種鍛不鍛煉身體無所謂的行為表現。這些反映出青年人的健身意識沒有中老年人強。根據實地訪談調查的結果分析，多數居民存在被動的觀看意識，自己不愿意參與到社區體育活動中，僅僅在旁邊欣賞別人參與，愿意作為體育觀眾。還有部分社區居民用玩麻將、打紙牌來代替體育健身鍛煉。另外，鄭州市社區體育起步發展得相對較晚，在群眾中缺乏相應的知識宣傳，這也是導致一些居民體育健身意識淡薄的一個原因。

1.2 缺乏社區體育指導員

社區體育指導員是在開展社區體育活動中，對群眾進行體育鍛煉技能傳授、指導和組織管理的人員。根據作者調查的結果發現，鄭州市居民在參與社區體育活動中，四分之三的居民從來沒有得到體育指導員的指導。目前，而大多數社區體育指導員都是以兼職、喜愛、志愿服務為主，受這些方面的影響，一些社區體育指導員所知道的項目都是一些傳統、養生類的健身項目，而被當代居民所喜愛的現代健身項目指導較少。居民的活動內容和健身手段缺乏科學性。根據調查的結果發現，“無人指導”也是影響社區體育活動開展的一個重要原因。在當今社會，社區體育指導員缺乏將無法滿足居民的健身需求。在一定程度上，社區體育指導員的質量和數量，以及社區體育健身機制的健全等原因，都阻礙了鄭州市社區體育的開展。

1.3 社區體育場地器材設施不足

體育場地和器材是居民進行體育健身活動的基礎設施，也是必備的條件。根據調查發現，鄭州市社區居民的活動點主要集中在廣場公園和學校場地以及街頭巷尾。場地，器材嚴重缺乏，這也說明了鄭州市居民對健身活動場地和器材的需求遠大于現有的供給。還有部分學校和單位的體育場地設施只為本系統服務，服務對象單一，采用封閉管理，使用效率較低，這也是一種資源浪費。此外還有一些場地器材設施使用率較低，由于客觀原因，現有場館多遠離社區，收費標準、產權歸屬、管理體制等多方面原因也使很多居民難以利用。硬件設施仍無法滿足社區體育發展的迫切需求。這些狀況嚴重影響了社區體育的活動項目，而且影響著參與體育活動的居民人數。場地器材設施的缺乏和居民的需求矛盾逐漸呈現出來，阻礙了鄭州市城市社區體育的發展。

1.4 社區體育活動經費缺乏

鄭州市社區體育活動的經費來源以居民自籌經費為主，其次為社會贊助。根據實地調查結果發現，鄭州市各行政區建設中，體育場地設施等硬件水平是與經濟發展水平相對應的，經濟水平高的區域，居民健身條件越好，社區體育場館建設的功能越完善，體育器材設施也越多，社區體育的開展的狀況也越好。而一些高檔社區中還建有全民健身路徑、游泳池、健身房等高檔體育設施，而在一些都市鄉村社區，體育場地器材設施簡陋，很多社區開展體育活動缺乏經費支持。居民主要依靠自籌資金，社會贊助等途徑來組織參與社區體育活動，這也成為制約社區體育活動發展的一個重要因素。

1.5 社區體育組織管理有待完善

目前社區體育組織形式較為單一，根據調查結果發現，近四分之三的居民參與社區體育活動都是自發組織的，70%的社區缺乏相應部門的組織管理，沒有專門的體育領導機構。據調查結果，在鄭州市社區體育開展中有近75%的居民參與進來。而且組織形式都是自發組織、組織形式單一。缺乏相應的政策法規來扶持，一些地區的社區體育陷入可抓可不抓的困境。這就需要有關政府部門加大投入和管理的力度，逐步完善社區機構設置。

2 鄭州市高校體育的現狀分析

2.1 鄭州市高校體育有完善的體育組織管理機構

鄭州市擁有眾多的高校，高校體育有較完善的體育組織管理機構，而且高校有較強的策劃和組織體育比賽的能力，在組織各種體育比賽和活動方面有專業人才和科研機構，有強大的體育師資隊伍，力量雄厚。這些有豐富經驗的專業人士可以為社區體育提供指導、策劃和咨詢等優質服務。

2.2 高校體育師資雄厚，但是參與社區體育的工作少

高校有強大的體育師資力量，同時也承擔著為青少年普及體育知識，培養體育終身意識和服務社區體育的義務，這個教育功能在社區體育中起著重要的作用。高校體育的開展情況也影響著周邊社區體育的發展。高校可以利用自身的優勢為培養專業的體育指導員和體育活動積極分子，但是目前這些高校的體育優勢并沒有完全得到發揮，高校內不管是體育教師，還是體育學生在課余時間指導社區體育活動的比率很小，參與到社區體育工作的更少，服務社會的功能有待加強。

2.3 高校體育場地器材充足，但利用率低

就目前鄭州市的體育場館而言，大部分的體育場館都分布在學校及教育系統。雖然鄭州市《關于加強城市社區體育工作的意見》中明文規定企事業單位、機關的體育場地設施，在不影響正常工作和生產秩序的前提下，應該有計劃、有組織地向居民開放。但是鄭州市的很多高校為了管理方便，多數體育場館設施沒有對外開放。這也說明了高校的體育資源豐富，但有效利用率較低。這就無形中造成了高校體育資源的浪費，不能與社區體育實現資源共享。

3 鄭州市高校體育與社區體育的協調發展

3.1 建立完善的體育組織管理機構

政府部門的調控和扶持是社區體育和高校體育聯合互動的前提，政府應該加強對社區和高校的管理力度，為社區體育的建設提供政策支持，要充分利用高校的優勢，建立相應的組織管理部門，主動的把高校體育和社區體育聯合在一起。高校依據原有的體育資源規章制度進行改革，深化管理體制以適應新時期社區體育發展的管理制度，走社會化發展道路，為社區群眾提供公益性、福利性和互助性服務制度。

3.2 開放高校的體育場館設施，實現高校體育資源和社區體育資源共享

目前社區體育活動場地和器械嚴重匱乏，制約著社區體育的快速發展。而高校的體育設施資源豐富，體育場館設施也比較齊全，高校場地除了上課、訓練、學生課余活動外，體育場地器械基本處于閑置狀態。特別是節假日。高校體育場館設施應該在保證學校正常教學的前提下，向廣大居民開放，這樣不但可以解決社區體育場地和體育設施匱乏的問題，而且提高了利用效率，最終把全民健身運動推向新的臺階。

3.3 高校體育和社區體育聯合，舉辦各類體育競賽和輔導班

一直以來，學校的各種體育比賽集中在院系，班級內部進行。社區體育的比賽一般都是在機關、企業、俱樂部之間。這種比賽一般以球類為主，內容單一。高校體育應與社區體育聯合，充分發揮各自的優勢，舉辦豐富多樣的競賽活動。隨著形勢的發展，高校體育應該主動采取“送出去，請進來”的形式積極與社區體育融合，組織一些體育比賽，發動全民參與，充分地做到學校體育為社區體育服務，兩者相互促進，協調發展。高校應利用自身的優勢來為社區體育的發展服務，能夠更好地去指導社區居民的參與，相互促進，協調發展。

3.4 做好宣傳，促進全民健身

在高校體育和社區體育結合的同時，要抓好宣傳工作。高校人才教育的基地，高校的體育專業人才熟悉著最先進的健身理念、方法、手段。這些技術理念也應宣傳到社區體育活動中，這樣有利于提高社區居民健身的積極性和掌握一定的健身方法，從而促進社區體育的發展。要打破高校與社區的空間界限，充分利用高校優勢資源，積極指導社區體育活動，滿足社區居民的愛好需求。利用高校的平臺可以向社區居民宣傳終身體育的思想，將終身體育的思想落實到個人社會行為中去，全面提高全民素質。

建立鄭州市社區體育與高校體育相互支持、相互開放、相互滲透的互動模式，實現資源共享，以促進高校體育與社區體育健康協調發展。

€L芑鶼钅浚？013年度河南省社科聯、河南省經團聯調研課題，課題編號：SKY—2013—2881

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