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高校文化建設(shè)論要

2013-12-31 00:00:00任長見
科教導(dǎo)刊 2013年19期

摘 要 文化是一個民族的血脈,是人類的精神動力,是一個國家軟實力的象征。高校應(yīng)該深入貫徹和學(xué)習(xí)黨的十七大、十八大精神,認(rèn)真堅持把加強高校文化的建設(shè)貫穿于整個學(xué)校教育發(fā)展改革以及教書育人的整個過程中去,不斷加強高校的文化建設(shè)以及推進(jìn)社會主義文化的繁榮。本文通過論述高校文化建設(shè)面臨的形勢和任務(wù),對高校文化建設(shè)的現(xiàn)狀及存在的問題進(jìn)行分析并提出解決的策略,促進(jìn)高校文化建設(shè)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞 高校 文化建設(shè) 對策

中圖分類號:G640 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

1 高校文化建設(shè)面臨的形勢及任務(wù)

1.1 高校文化建設(shè)應(yīng)該把握正確的指導(dǎo)思想

堅持和發(fā)展什么樣的文化是黨和國家在思想上的一面旗幟。所以在加強高校文化建設(shè)和發(fā)展繁榮社會主義文化的過程中一定要堅持“三個代表”思想的指導(dǎo),保證我國社會主義文化建設(shè)正確的方向,代表最先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。

高校是各種意識形態(tài)最活躍的地點,是人們的思想、文化、學(xué)術(shù)相互交匯的一個十分重要的地方。在高校允許各種學(xué)術(shù)觀點進(jìn)行相互的交流討論的同時,要堅持“三個代表”重要思想在我國文化建設(shè)中的重要指導(dǎo)地位。只有這樣做才可以保證我國高校文化建設(shè)走著正確的發(fā)展方向,”三個代表“思想可以為我國高校的發(fā)展改革以及我國社會的全面整體進(jìn)步給予強大的精神和智力支持。

1.2 高校文化建設(shè)應(yīng)該大力弘揚民族精神

弘揚和發(fā)展我國的民族精神,一定要把我國的歷史傳統(tǒng)與時代精神相互結(jié)合起來。增強學(xué)生的愛國意識,強化高校學(xué)生對祖國的歸屬感以及認(rèn)同感,在心中牢牢樹立自己國家的利益是高于一切的思想。所以在高校構(gòu)建文化建設(shè)的總體規(guī)劃時,要特別注意我國的民族精神在青年一代的傳承,要認(rèn)真探索合適當(dāng)代青年大學(xué)生特點的教育方式方法,選擇重大的歷史事件或者紀(jì)念日,展開各種豐富多彩具有教育意義的活動。

1.3 高校文化建設(shè)應(yīng)該積極體現(xiàn)創(chuàng)新精神

“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)不竭的動力”。隨著現(xiàn)代社會科技科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,如果一個國家的創(chuàng)新能力上不去就很難擺脫技術(shù)落后,經(jīng)濟發(fā)展水平低的局面。一個國家的技術(shù)創(chuàng)新需要人才的培養(yǎng),而人才的培養(yǎng)又不能離開學(xué)校的教育。大學(xué)校園是培養(yǎng)人才的搖籃,高校的文化建設(shè)需要積極地體現(xiàn)創(chuàng)新精神。學(xué)校應(yīng)該積極探索適合加強高校文化建設(shè)的方法和途徑,努力創(chuàng)造有利于具有創(chuàng)新才能的人才展現(xiàn)自己的校園文化。

2 高校文化建設(shè)的現(xiàn)狀和存在的問題

2.1 物質(zhì)文化建設(shè)有待提高,精神文化建設(shè)需大力加強

在加強高校文化建設(shè)的過程中,加強精神文化的建設(shè)是目的,做好物質(zhì)文化建設(shè)是實現(xiàn)加強精神文化建設(shè)的有效途徑,是促進(jìn)高校文化建設(shè)十分重要的前提。提高校園的物質(zhì)文化,改善學(xué)校教育的硬件設(shè)施,完善的硬件設(shè)施可以幫助學(xué)生更好地開展教育活動。而且合理的校園布局、完善的設(shè)施以及有特色的建筑都可以陶冶學(xué)生情操,促進(jìn)學(xué)生們的創(chuàng)新能力的提高,有效地約束校園不良風(fēng)氣以及更好地促進(jìn)高校學(xué)生的身心健康發(fā)展。高校文化建設(shè)是高校校園學(xué)生群體意識的體現(xiàn),如果沒有了校園精神文化的建設(shè),單純?nèi)ミM(jìn)行物質(zhì)文化的建設(shè)就失去了進(jìn)行文化建設(shè)的意義。精神文化建設(shè)是隱藏在校園的物質(zhì)文化建設(shè)之中的,但是目前很多的大學(xué)校園文化本身存在的意義、功能和價值都不能得到充分的體現(xiàn),使得高校文化建設(shè)變得形式化。

2.2 空有規(guī)章制度,落實力度不夠

高校的相關(guān)規(guī)章制度是維護(hù)高校文化建設(shè)的內(nèi)在機制,是維護(hù)高校正常的秩序不可缺少的一部分。只有建立完善的規(guī)章制度,有效地規(guī)范高校師生的行為,才能夠有可能建設(shè)好良好的學(xué)校風(fēng)氣,有效保證高校各方面活動以及落實和開展。只有科學(xué)完整的規(guī)章制度還是不夠的,各項規(guī)章制度必須切實有效地得以實行,加強組織機構(gòu)的建設(shè)以及思想政治隊伍建設(shè)。

2.3 對網(wǎng)絡(luò)帶來的影響研究不夠

隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)在人們生活中得到了普及,上網(wǎng)已經(jīng)是當(dāng)代大學(xué)生生活中不可缺少的一部分。網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的政治態(tài)度、價值取向、生活行為以及道德觀念等都產(chǎn)生了很大的影響。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是大學(xué)生開闊視野,更新知識以及擴大交往范圍的一個非常重要途徑,網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展也使得傳統(tǒng)文化的發(fā)展受到一定的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)可以為學(xué)生學(xué)習(xí)新知識提供很多的方便,但同時也有很多的學(xué)生因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而導(dǎo)致學(xué)業(yè)的荒廢。高校對于網(wǎng)絡(luò)帶給高校文化建設(shè)的影響研究還不夠深刻,缺少足夠的措施和思想準(zhǔn)備。

3 高校文化建設(shè)中采取的對策

3.1 加強校園精神文化建設(shè)

(1)要確立學(xué)校良好的形象。高校應(yīng)該確立學(xué)校的良好形象,包括高校的社會聲譽、社會地位、領(lǐng)導(dǎo)水平、科研水平以及師資隊伍等,而且高校應(yīng)該在學(xué)校的校徽、校歌以及校園的環(huán)境等符號標(biāo)志上認(rèn)真對待,注意他們對學(xué)校形象以及校園文化建設(shè)的影響。

(2)應(yīng)具備個性化的教育思想。高校應(yīng)該具備比較個性的教育思想,高校的精神思想是校園文化的重要部分,對高校學(xué)生以后的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。高校應(yīng)該對自己的文化進(jìn)行不斷的總結(jié)和提煉,最終提出符合高校具體情況的校園精神思想,帶領(lǐng)學(xué)校的教師和學(xué)生一起朝著目標(biāo)奮斗,為高校校園文化的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

3.2 加強校園制度文化建設(shè)

高校的制度文化建設(shè)應(yīng)該注重高校的制度建設(shè)、隊伍建設(shè)以及組織機構(gòu)建設(shè)這三個方面,高校的職工隊伍建設(shè)和組織機構(gòu)的建設(shè)可以讓高校的功能能夠更好地落到實處。并且通過高校制度文化建設(shè)規(guī)范校園內(nèi)很多人的言行,認(rèn)真完善和健全好校園的文化組織機構(gòu)。高校校園文化隊伍自身的才能和勤奮,對于高校正常地展開校園文化建設(shè)相關(guān)的活動,不斷提升校園文化建設(shè)水平具有決定性的作用。

3.3 加強對網(wǎng)絡(luò)的重視和利用

作為現(xiàn)代高校校園文化發(fā)展的一個新的載體,網(wǎng)絡(luò)使得高校校園文化從比較封閉的狀態(tài)開始變?yōu)槿骈_放的情況。善于利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,依據(jù)網(wǎng)絡(luò)時代的具體要求,加強對高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的重視,是當(dāng)前高校校園文化建設(shè)非常需要重視的一件事情。高校要不斷地建立健全網(wǎng)絡(luò)管理的相關(guān)制度的建設(shè),加大在校園網(wǎng)絡(luò)內(nèi)進(jìn)行道德教育相關(guān)方面的宣傳力度,認(rèn)真努力地建設(shè)一支具有比較高素質(zhì)的高校網(wǎng)絡(luò)文化工作隊伍,這樣可以更好地了解高校學(xué)生平時的思想動態(tài)、了解和掌握學(xué)生心里的想法。

總之,高校文化建設(shè)不只是某所大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)、辦學(xué)方針、辦學(xué)理念以及人文精神的體現(xiàn),同時高校文化建設(shè)也反映出大學(xué)的群體意識、行為規(guī)范以及價值觀念等。高校培養(yǎng)出的人才可能會最終滲透到社會不同的領(lǐng)域當(dāng)中去,完善的校園文化建設(shè)可以為社會主義文化的發(fā)展以及推動整個社會進(jìn)步產(chǎn)生不可忽視的影響。現(xiàn)在高校文化建設(shè)已經(jīng)逐漸變化衡量一個學(xué)校是否有較強競爭力的重要參考條件。在新的形勢下,加強我國高校文化建設(shè),已經(jīng)成為高校建設(shè)的重中之重。

參考文獻(xiàn)

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