論鄧析的“形名”觀

摘 要：鄧析是我國著名哲學家，他是名家學派的創始人，生于春秋時期。在那個時期他是杰出的辯證者，其中“形名”觀，包含豐厚的辯證思想，人們從哲學角度分析其中的辯證思想。從哲學觀點上看，這觀點沒有存在矛盾。本文分析了鄧析“形名”觀。

關鍵詞：鄧析；“形名”觀；哲學觀點

作者簡介：李春穎，女（1987.03.02-），籍貫：河北省秦皇島市，學校：燕山大學文法學院碩士研究生，研究方向：中國邏輯。

[中圖分類號]： B08 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2013）-23--01

一、介紹鄧析

鄧析出生時間比較早，約公元前554年到501年之間，他是前秦時期著名哲學家、思想家，我國名家學派創始人。在我國古書《漢書.藝文志》中，將其鄧析記載在內。關于他的思想，后人一直鉆研，由史料中證實該著名辯論家，在春秋戰國時期，曾經影響一個時代的思想。鄧析的思想隨著時間推移，直到當今。他的思想備受爭議，在《列子》中有記載，“鄧析操兩可之說，設無窮之詞。”在他的思想中這兩可又分為哪兩可呢？這是人們一直想要探究問題之一。根據最新研究發現，指的是在同一時間內，判定某個事物的正反兩面，在矛盾中給予肯定或者是否定的評判。在《呂氏春秋》中，曾經明確的記載鄧析的觀點，很多哲學家對其觀點做出評判，認為這是錯誤顛倒是非之觀點，例如：不恤是非，然不然之情。這些言論是針對鄧析而言，旨在暗示他的觀點沒有客觀標準，他的論述沒有憑據。尤其是荀子，它極度不同意鄧析的觀點，對鄧析有過多的指責。實踐證明荀子對鄧析的偏見，主要是受當時社會發展水平影響，受到社會思想演變影響。荀子雖然也會同意鄧析觀點。一些分支觀點，荀子贊同“持之有故、言之成理”觀點，然而在更廣闊的范圍內荀子還是反對。

二、鄧析學說

《墨經》也記錄鄧析的學說，評判了鄧析“兩可”觀點。其中有一句是這樣記載：唱無過，無所用，若稗；和無過，使也不得已。這句話的意思指的是，舉個例子有一個犯罪例子，兩個人中，分別有一人是主犯，另一人是從犯。人們認定主犯沒有任何罪行，是因為主犯沒有親手去殺害他人，于是他沒有罪行。然而，從犯他有罪行，是因為他親手去殺害他人，雖然是被迫，但是罪行是由他造成。哲學家認為這樣的觀點，它的論據推理形式是有效的，但是進行論證時，卻沒有任何依據，沒有用客觀事實奠定前提。因此，《墨經》從該觀點中評析了鄧析結論不正確性。思想家任務，不論是主犯還是從犯，他們都有一定責任，他們都是犯罪主體人。隨著社會不斷發展，人的思想逐漸形成，人們認為該評價觀點雖然有道理，但是從一方面內容就斷定整個鄧析學說不合理、錯誤，這值得商榷。而且鄧析“形名”觀，根本就不存在真實性問題，想要從該漏洞斷定鄧析學說，依據不夠充分。

三、“形名”觀

隨著社會不斷發展，各種學說層出不窮，人們對鄧析的學說再次進行定義，有的學者支持該觀點，有的學者批判該學說。批判方認為鄧析的學說存在復雜的矛盾性，不能夠正確的解釋當代矛盾問題。例如，在鄧析涉及溺水者中，學者開始研討得尸者以及贖尸者這兩個角色，最終做出這屬于相互矛盾案例之回應。有的學者認為“形名”觀，它是最早的辯證思想之一，它在進行解釋事物之間矛盾時，角度比較狹窄。需要觀察者深入研究，展開思維。看待問題時，應該全面而且要深入。舉例贖尸交易時，鄧析最終的回答是“安之”，雖然做出該解答，但是他不會形成自相矛盾思維，他也不會陷入自相矛盾的思維中。反之，該案例故事卻說明萬物存在矛盾，鄧析在不知不覺中，已經接受了事物存在矛盾性以及相對性 觀點。而且，隨著時間推移，他也逐漸認識到事物矛盾。對這些事物分析，他也開始使用辯證思維進行分析。解讀案例故事時，得尸者以及贖尸者他們在進行交易時，他們所表現出的態度均為“急”。在特定環境下，贖尸者會自行認為只有自己才會贖回這尸體，然而在相同的背景情況下，贖尸者不急的理由同“急”的理由一致，這是一對相對矛盾的結論。需要學者在細細研究中總結論據，然而這些察覺和發現，應該基于深入發展、深入研究基礎上。相對于得尸者，他形成不急的理由是除了在他的地盤上，除了接收尸體，其他地方不會接受。這是一個認識的邏輯問題，是人類進行思維演化時，他們會根據以往的生活經驗，會根據自己見識來斷定這些問題。總而言之，“知道”“相信”以及“斷定”這些人類情感變動逐漸成為邏輯概念重要學科之一。在有關鄧析學說中，人們從辯論的故事中察覺到辯證思維演化。對于得尸者而言，他大腦中形成慣性思維“尸體在不賣就會腐爛，只有將它賣給贖尸者才能獲取最大利益，而且也只有這一途徑進行售賣。”這是一個真命題。用鄧析的學說觀點解析，他作為認知主體，他明確其中的利害關系。用人們普遍接受的觀點進行分析，世界上所有被人們知道的東西，這些東西都是真實，這里的知道，它屬于“事實性命題態度”，其中包含“真實”韻味。從而人們就可以推斷出另一個命題正確性。事物構成比較繁雜，這就是人們熟悉的邏輯矛盾，這些矛盾隨著時間推移，它會逐漸形成慣性邏輯，這些邏輯思想存在錯誤。在學術界，這些思想也開始被人們認同，它能夠深刻的展現邏輯矛盾關系，既是一個事物同屬于另一個事物，這是一對既矛盾又相互牽連的命題。一般而言，人們認定這邏輯矛盾指的是，一個真相對一個是假，另一個假，那么相對另一個便是真。

結束語

從辯證觀點上看該問題，這些矛盾問題逐漸增加了“斷定”“知道”等等這些認識概念，這些概念對后人產生極大影響。后人從這些思想中，更好地把握矛盾體之間的關系，對事物做出準確的認定和評價。這能方便人們對這些韻味深長的思想進行研究以及解讀，在今后發展中，能夠有辯證、統一、客觀的觀點解析問題。邏輯觀點它是一個分支觀點，該觀點影響人們認識。在生活中將該觀點來解析生活現象，它能夠直觀且形象的展現客觀事物。

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