讓《中國少年先鋒隊隊歌》永遠回蕩

【摘 要】如今，農村小學少先隊工作似乎被淡忘了，本文將以《中國少年先鋒隊隊歌》為切入點就其組織現狀、原因等略進行分析，并提出了本人的幾點建議。

【關鍵詞】缺位 放飛理想 管理評估激勵機制

【中圖分類號】D432.51 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2013）34-0156-01

歲月如歌，而童年的歌最令人難忘。《中國少年先鋒隊隊歌》是否還在耳邊回響？歌聲縈繞耳邊，活動的情景還恍若昨天，還能回味那美好的時光。但是，現在我們卻想問：農村小學少先隊還好嗎？

我們注意到：在一些農村小學，那歌聲已然寥落，其工作或已無人或較少有人問津了，即使有，也是幾近敷衍。少先隊組織，其實已近乎癱瘓，現狀已令人擔憂。

一 農村小學少先隊現狀及其微觀原因

1.有名而無實

隨意安排管理少先隊的教師，但雖有頭銜，而幾乎沒有活動。少先大隊與中隊輔導員幾乎都是如此，幾乎或根本沒有專職的教師。有活動，也只是到“六一”時有那么一項，其他時段，幾乎是銷聲匿跡。如校外活動，也因慮及安全問題，更是談虎色變。

2.無專項經費支持

雖然各農村小學也有一定的資金，但極少或根本無針對少先隊工作的開支。

3.沒有時間與精力

兼職教師工作量繁重。農村小學教師幾乎都是一人身兼多職，有的班主任還要同時兼任多科課程的教學工作，大多至少要兼語文和數學。備課、上課、考試、批改作業、自習輔導、講評等，已經是舌敝唇焦、心力交瘁，而抽考、統考排名以及社會因此擇師的壓力，都會使之不堪重負，哪還有時間、余力或心思構想少先隊的活動呢？

4.少先隊輔導員沒有培訓

少先隊輔導員的培訓，在農村小學幾乎是聞所未聞。其實，正如各種專業大都要經過培訓乃至持證上崗一樣，少先隊輔導員也需要參加一定的培訓或經過一些學習。然而，目前在農村小學這一塊，培訓幾乎是不可能的。輔導員的自身素質就可想而知了，如飽滿的熱情、開朗的個性、理論水平、思想素質、見聞學識、組織領導能力、開放思維以及年輕活潑等素質又從何談起呢？

5.活動有限且缺乏生氣

少先隊組織幾近于名存實亡的境地，其活動沒有周密的策劃、設計、組織，也沒有吸引力、感召力，怎能調動少年兒童的參與積極性呢？

少先隊擔負著培養接班人的重要使命，其工作關系著祖國的前途、民族的命運，對于培養人的精神品質等，有著特殊的、不可替代的作用。它是學校教育的有力助手，為了促進少年兒童的全面發展，它要通過營造各種有意義的情境活動，引導青少年樹立高尚的理想，培養集體主義精神以及主動性、積極性、創造性等；它以其獨特的教育方法，使學生增才長智，使學校教育充滿活力、異彩紛呈。

少年兒童如花朵，像禾苗，似小樹，需要春風、雨露、陽光，在風吹雨打的歷練中成長。窠巢里雛鷹的躁動，是在渴望翱翔；地窖中嫩芽的萌發，是在渴望陽光。校園里，不能只聽到喋喋不休、聒噪絮叨；不能只是書山題海、面壁寒窗。金籠鸚鵡不如林中的燕雀，溫室弱苗不及曠野上的小草。百囀千聲、山花紅紫、萬態千姿，都令人神往！校園盛載著童年的夢幻——明艷的花朵托起幸福的向往，亭亭玉樹擎起希望，紅旗飄動著憧憬，柳絲搖曳那流逝的時光，還有墻外的多彩世界，頭上高遠的天空都是未來的回憶。因此，校園不應是禁錮的藩籬，而是放飛理想的地方。這里要書聲朗朗、舞燕飛鶯，要歌聲蕩漾、李白桃紅，要紅旗漫卷、紅領巾飄動，還要鼓樂飛聲……一切都將是記憶的永恒。而少先隊活動，就能找回本應屬于兒童的美好憧憬。

當前，學生的信仰、思想乃至心理教育的缺失，與少先隊工作的缺位有關。因為教育畢竟是綜合素質的教育，要使學生學會學習、學會做事、學會做人，任何指望某種單一的——尤其是只在智育上的努力，是不會也根本不可能實現素質教育的。

二 針對農村小學少先隊工作的幾點建議

第一，上級管理者在宏觀管理和評估策略方面要給予足夠的關注。應了解農村小學少先隊組織現狀，聽取一線輔導員的意見，健全組織機構，研究出科學的指導、督查、評估辦法，形成科學的管理評估激勵機制。

第二，要有各級輔導員的培訓，盡量使用專職的輔導員，使在素質、時間與精力等方面有所保證。倘若時兼職，則應有相應的補貼或物質激勵等辦法。

第三，要有農村小學參與的研討、觀摩類的活動，有示范、引領，有參與、嘗試，有推動、促進、提高。要有“聽課”制度的落實。本來少先隊活動就不多，因此，有限的、不定時的、不定人的“觀課”是可操作且可以起到督促作用的。

第四，要有專項的少先隊活動經費，作為開展活動的保證。

第五，農村小學教師也要提高認識、更新觀念，認識到少先隊工作對激發動機的作用。

教師們回顧自己的少先隊工作，感覺對于自身的成長和激勵很有意義。那時，每學期都有主題大隊會，還要利用節日等契機。如每逢清明節、端午節、教師節、國慶節等節日，便組織大隊或班隊活動，還有板報、墻報的少先隊園地，有每周的“校園之聲”小廣播以及春游、野炊等校外活動，可謂豐富多彩。少先隊干部、積極分子，如大隊長、小廣播員、文娛委員等，他們是伴著隊歌成長的，后來大都有很好的發展。現在，一味地進行教學，工作細化得應接不暇、身心俱疲，使人反而留戀逝去的時光。我們希望少先隊如大學社團一樣充滿蓬勃生機，希望《中國少年先鋒隊隊歌》永遠在心中回響。

〔責任編輯：高照〕