淺論深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化

摘 要：推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑，是全面從嚴治黨的戰略性、基礎性工程。

關鍵詞：兩學一做；學習教育；常態化；制度化；黨員黨性

開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員“的學習教育，簡稱為”兩學一做“。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，對于進一步用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨，確保全黨更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，不斷開創中國特色社會主義事業新局面，具有重大而深遠的意義。要從講政治的高度，充分認識推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重大意義，始終把思想教育作為第一位的任務，堅持用黨章黨規規范黨組織和黨員行為，用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，教育引導廣大黨員學思踐悟、知行合一，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格，確保黨的組織充分履行職能、發揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發揮先鋒模范作用。

一、把“兩學一做”學習教育納入黨支部“三會一課”等基本制度

黨支部是黨最基本的組織，是黨全部工作和戰斗力的基礎。要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，注重把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部，運用“三會一課”等制度抓好“兩學一做”學習教育，真正成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘。黨支部要組織黨員按期參加黨員大會、黨小組會和上黨課，定期召開支部委員會會議。堅持黨員領導干部講黨課制度，黨課內容要貼近黨員、貼近實際，不搞照本宣科。“三會一課”要突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。要以學習黨章黨規、學習習近平總書記系列重要講話為主要內容，針對黨員思想工作實際，確定“三會一課”的主題和具體方式，做到形式多樣、氛圍莊重。推廣黨支部主題黨日，組織黨員在主題黨日開展“三會一課”、交納黨費、參加服務群眾等活動。利用紅色教育基地等開展開放式組織生活。黨支部要制定年度“三會一課”計劃并報上級黨組織備案，如實記錄“三會一課”開展情況，對沒有正當理由長期不參加“三會一課”的黨員，要進行批評教育，促其改正。

二、區分教育層次，找準學習路徑，做到“三個體現”

1、緊扣單位實際，體現特色性

三級單位和四級基層單位各有側重，各有擔當。要結合基層黨組織的特點、緊密聯系生產經營建設實際，精心謀劃部署，量身打造適合本單位特色的實施方案，切實增強學習教育的感染力和吸引力，激發黨員干部參加學習教育的積極性和主動性。比如：在公司學習教育實施中中，要突出鉆井單位生產特點，突出抓鉆井質量抓效益，突出依法從嚴從實QHSE工作，突出優勢轉化抓實黨建思想文化工作，圍繞本單位的生產經營目標，持續深化觀念引領，堅持從嚴管理，形成管理提質增效、科技創新創效的良好局面。

2、分類實施，體現差異性

各級黨組織和黨員之前情況不同，要在遵循統一要求的基礎上，把握不同系統黨組織的特點，聯系不同類別黨員的思想動態、崗位實際和行為特征，對學習教育的內容安排、目標任務、組織方式、工作舉措等提出具體清晰的要求，體現差異化特點，凸顯經常性特征，形成可操作、能落實、有成效的方法。

3、靈活形勢、體現自主性

一是堅守信仰。重點解決個別黨員不學習黨的基本理論、不信奉黨的主張、信仰不牢固，甚至參加宗教迷信活動等問題；二是堅守底線。重點解決個別黨員組織紀律渙散，勞動紀律松弛，不認真履行黨員義務，不嚴格遵守黨規黨紀，甚至長期不參加組織生活，不按規定繳納黨費，不服從組織管理等問題；三是堅守本色。重點解決個別黨員自我要求不嚴格，作風懈怠，發揮作用不明顯，口無遮攔，價值取向扭曲、道德行為失范等問題；四是堅守責任。重點解決個別黨員安于現狀，不思進取，得過且過，基本功不扎實，崗位責任制落實不到位、主人翁意識不強，表率作用不明顯問題。

三、從嚴要求、學做結合，樹牢四種意識

樹牢“反思”意識。正所謂“學而不思則罔，思而不學則殆”，不論是學黨章黨規還是學系列講話，都不是一蹴而就之功，唯有“細嚼慢咽”、循序漸進，方能“外化于行，內化于心”。“細嚼慢咽”的過程就是不斷反思的過程，黨章作為黨的基本章程，黨規作為約束黨員干部的紀律規范，都需要字字斟酌的學習，在學習過程中加入自己的反思，將自己的一言一行與黨章、黨規、系列講話相對比，深刻反省自身存在的問題和努力方向，才會起到事半功倍之效。

樹牢“落實”意識。用“做”的具體實踐去檢驗“學”的效果，以極端負責的態度把各項工作落到實處，在黨組織建設和黨員隊伍建設上求實效，提升黨組織和黨員服務發展的能力。在干部考察選任和教育管理上求實效，為組織發現、培養、選拔出有能力、有素質、有干勁的干部。在自身建設上求實效，進一步加強組工干部隊伍思想建設、能力建設和黨風廉政建設，改進工作作風，提高工作效率。

樹牢“創新”意識。做合格黨員就必須在工作求創新，要打破墨守成規的工作思路，杜絕思維僵化、暮氣沉沉的現象，通過積極學習先進經驗，總結工作中的失誤教訓，結合實際認真思考，掌握“學習—思考—創新”的規律，找準組織工作的突破點，在充分調研論證的基礎上，做出成績、做出亮點，以組織工作創新推動整體工作創新，從而為區域經濟社會發展和提高人民群眾生活水平提供堅強的組織保障。

樹牢 “擔當”意識。習近平總書記指出，“擔當大小，體現著干部的胸懷、勇氣、格調，有多大擔當才能干多大事業。”組工干部要成為一名合格的黨員，就必須把黨的事業放在第一位，把人民的利益方放在第一位，履職擔當、勤勉盡責，時刻牢記黨的崇高使命，求真務實，艱苦奮斗，永葆政治本色。

參考文獻

[1]堅持高標準 貫徹嚴要求 抓緊抓好“兩學一做”學習教育[J].前線.2016（05）

[2]扎實開展“兩學一做”學習教育[J].現代國企研究.2016（05）

（作者單位：1.勝利油田河口采油廠地質研究所；2.勝利油田河口采油廠采油管理七區注采704站；3.勝利油田河口采油廠采油管理五區；4.勝利油田河口采油廠黨委宣傳科；5.勝利油田河口采油廠采油管理五區）