【摘 要】高校計算機輔助教學早已代替了傳統的板書式教育。由于PowerPoint軟件簡單易學,操作便利,教師大都用它制作教學課件。如何提高課件的美觀性和藝術欣賞性,也是教師應該關心的問題。
【關鍵詞】PowerPoint 課件制作 美觀
【中圖分類號】TP31 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810(2013)08-0085-02
一 引言
隨著我國教育體制改革的不斷深化和計算機技術的普及,在高等學校校園里迅速掀起了一場教育技術革命,計算機輔助教學(CAI)早已代替了傳統的板書式教學,而成為了高等學校教學主流。在高等教育中,幾乎所有課程都使用CAI,CAI已成為一種非常重要的教學手段。
在高等學校里,隨著對利用現代教育手段進行教學改革的不斷深入,應用多媒體CAI課件輔助教學已成為新世紀教師必須掌握的一門技術。熟練運用某種軟件制作課件可以說是每一位教師應當具備的基本功。許多老師把PowerPoint(以下簡稱PPT)軟件作為多媒體課件制作的首選工具。
二 提高PPT課件的美觀性
PPT軟件,容易學習,制作簡單,教師們大都會操作。但是一個課件的展示不但要取得良好的教學效果,還要使人賞心悅目,獲得美的感受。美觀的課件能吸引學生的注意力、激發學生的興趣。優質的課件應是內容與形式的完美結合,是結構對稱、色彩柔和、搭配合理,具有審美性的課件。這是教師要追求的境界。
1.PPT課件整體設計原則
第一,設計模板彰顯風格。合理使用PPT設計模板是能體現PPT課件風格的重要因素,模板使用得當,能為PPT課件帶來意想不到的效果。
對于剛學習PPT制作課件的老師而言,建議最好直接選用PPT軟件自帶的模板。教學PPT的模板最好以淡色為主。整套幻燈片的格式應該一致,這些格式包括了文本顏色、文字字體、背景色彩等,為了突出個性可改變幻燈片的背景設置。
第二,大小標題體現章節。一個課件的邏輯層次,可用不同層次的大小標題來體現。首先要設置好的就是幻燈片封面,它應有醒目的課題名稱、署名教師、適應專業班級、制作日期等信息。這些信息,并不是都要“寫”出來,但課題名稱一定要“寫”清楚。課題名稱的字號要大于其他信息的字號,它要位于幻燈片封面正中間,一般是一行顯示。如果課題名稱比較長,可在適當位置切斷成兩行,仍采用居中顯示。課題名稱的顏色應選用一種背景色的對比色,這更能突出課題名稱,讓學生在第一時間知道將要學習的章節。
另外,在一個課件中,會有章節內容,我們可以用大小標題分層區分。對于相同層次的同級標題,應統一文字格式,如字體、大小、顏色等。上級標題字體要大于下級標題字體。整個課件,標題層次最好不超過三層。
第三,圖文并茂呈現要點。PPT課件切忌僅將黑板上的板書照搬屏幕,要充分發揮多媒體課件的特點,對課堂教學起到化難為易、化繁為簡的作用,決不能“牽強附會”、“畫蛇添足”。
在編輯PPT課件時,忌諱大段文字的板書,幻燈片上應只陳列出講授的要點、難點。另外,文字書寫要規范,避免繁體字、錯別字。每張幻燈片只顯示同一層次的內容,只突出一個主題,避免不同層次的內容相互干擾。幻燈片上的圖文不宜過滿,應適當留白以突出教學內容。如果在幻燈片上添加一張圖片或表格就可替代大篇幅的文字說明,我何樂而不為?而且制作圖文并茂的課件,能吸引學生的注意力,提高學習興趣,會取得事半功倍的教學效果。幻燈片應盡量采用圖、文混排的方式。但使用圖片時應注意教學的學習目標,要與教學內容密切相關,不是可有可無的裝飾圖,否則會分散學生的注意力,影響教學效果。表格也是一種幫助認知的直觀對象,在恰當的時候應用表格闡述,比大段枯燥的文字更易于理解,對教學也是有幫助的。編輯PPT課件幻燈片有12字真言:能用圖,不用表;能用表,不用字。
第四,用技巧表現結構。一個優質的PPT教學課件應該邏輯清晰,條理分明。要讓學生一目了然地明白當次課堂的教學內容,及時掌握學習要點。因此,教師在制作PPT課件時,可以通過插入章節目錄,加入內容提綱等信息,突出課件的層次結構。
PPT課件的層次結構,可以采用“封面-主要內容-分層講述內容-總結-封底”的順序,恰當地安排教學內容的層次結構。每個章節間的過渡,可插入一個章節標題幻燈片,給學生一個階段感。章節標題幻燈片,相當于一個章節目錄,一張章節標題幻燈片上最多使用6~8個小節標題。如果章節內的小節標題較多,可制作兩張章節標題。
2.PPT課件格式設置方法
第一,字體類型要恰當。中文字體一般設為黑體、隸書、宋體和楷體。標題常采用厚重的黑體、隸書,最好少用或不用草書、行書、藝術字體和生僻字體。因為這些字體看起來較吃力,從而影響教學效果。正文采用宋體。另外,為了增加藝術效果,可使用一些美術字體,如魏碑、方正大黑、方正粗圓簡體、方正美黑簡體等,但不可用作大段正文文字的使用,只在標題、重點字句上使用,起到點綴美化的作用。英文字體一般使用Arial、Times New Roman字體。英語句子首單詞的首字母大寫,其余小寫。一個PPT課件里避免使用太多種類的字體,盡量少用下劃線和斜體。
第二,字號大小要適中。PPT課件幻燈片上的文字字號一般為66號、54號、40號、36號、28號、24號、20號。封面或封底的大標題一般選用54號字左右;章節標題可設為32~36號字為宜,加粗、加陰影效果更好;正文文字一般設為24號字;注釋、說明這些文字可設為20號字。具體設置還要根據多媒體教室大小、屏幕的大小來調整。字號太小,坐在教室后排的學生看不清;字號過大,前排的學生看著晃眼。字體文本框應對齊,段落太長時,可分割成幾個小段,各段落間注意空白部分的搭配協調。課件的具體文字內容盡量用語言表達,但過多的文字閱讀容易使人疲勞,且干擾學生的感知。
第三,顏色搭配要協調。在PPT課件里,顏色的使用要簡單,一個模板不宜超過三種基本色,頁面背景與文字的配色盡量是同一色系,切忌“五顏六色”,同一張幻燈片的文字顏色不宜太多,要注意文字顏色和背景顏色的協調。另外,要注意顏色對比度,注意動物與靜物的色彩對比,前景與背景的色彩對比,線條的粗細,字符的大小,以保證學生都能充分感知對象。在考慮字體顏色時,可將標題或需要突出的文字改用不同顏色加以顯示。不同層次的內容可選用不同的顏色,但是搭配要協調美觀、強調重點、增強層次。
第四,版面擺放要簡潔。評定一個優質的PPT課件,簡潔是第一審美標準,不要過分追求動態和色彩效果。課件展示的畫面應符合學生的視覺心理。畫面的布局要突出重點,同一張幻燈片上的對象不要多,刪除或少用能引起學生“開小差”的無益內容,如純裝飾性的圖片。
適當的動畫效果激發學生學習興趣。但需要強調的是如果要設置動畫,一定要把教學內容設置成動畫效果。少用太多種類的動畫效果,一個課件里不要超過3種。要控制動畫效果和聲音的速度和時間,不要連續播放動畫,也不要過快播放。
第五,放映設置要合理。播放課件時,一般是人工手動操作,講到哪張就放到哪張。放映課件最好是順序播放,切忌采用超鏈接等方式頻繁地來回跳轉。如果希望部分幻燈片在放映時不顯示出來,可以將它們隱藏。
三 結束語
由于PPT軟件上手容易、制作簡單、編輯性強,受到了廣大教師的青睞,普遍用于制作教學課件。本文從整體設計到格式設置,介紹了提高PPT課件美觀性的一些方法,希望對老師們有所幫助。
參考文獻
[1]李丹、李新宇.PowerPoint在多媒體課件制作中的技巧[J].牡丹江醫學院學報,2006(4)
[2]莫永華、呂永峰.多媒體課件制作從技術上升到藝術之“五步曲”——以PowerPoint為例[J].現代教育技術,2008(3)
〔責任編輯:李冰〕