兩年前,當(dāng)我獨(dú)自去往那個遙遠(yuǎn)的島國留學(xué)時,內(nèi)心充滿了對未來的憧憬和希望。當(dāng)時,英國人在我心目中的印象最深的是英超曼聯(lián)、紐卡斯?fàn)枴⒗锲謳讉€球隊,英國還有個能和毛澤東相提并論的牛人丘吉爾。想象中的英國:整天霧氣繚繞、陰雨蒙蒙,傳統(tǒng)的紳士和保守的淑女品著午后的濃茶,談?wù)撝∠笈傻睦L畫和高雅的交響樂。當(dāng)離開她一年之后,我時常回憶起她的友善、美麗、開放和嚴(yán)謹(jǐn)。
友善而熱情的居民
初到那里,除了倒時差就是瘋狂采購鍋碗瓢勺等生活必需品,隨著生活的延續(xù),我發(fā)現(xiàn)這里很多人每天說的最多的話是Sorry和Thank you,各行各業(yè)的服務(wù)人員時刻保持微笑,客人即使需要較長時間等待,也都會安靜地耐心排隊,當(dāng)然,在這種有條理的秩序下,消費(fèi)者得到的服務(wù)質(zhì)量從不打折。走在街上,沒有爭先恐后違章的司機(jī),行人永遠(yuǎn)受到車輛的禮讓。出門在外,總能遇到熱心友善的人幫你解決難題。班里組成結(jié)構(gòu)是地道的國際縱隊,年齡也是從20歲到40多歲不等,膚色更是奶白、煤黑、褐色、黃色各異。謝菲爾德當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)Sara,每次上課她都積極和我們這些國際學(xué)生進(jìn)行交流溝通,甚至主動邀請我們?nèi)ニ易隹停屛覀兞私馊粘S彝サ纳罘绞剑狠喠鞑轮i、主題繪畫、社交游戲、吉他彈唱以至到后來的廚藝比拼、新年聚會、集體郊游,掃除了身在異國他鄉(xiāng)的我們心中的孤寂與無助。
美麗而厚重的國度
讀萬卷書行萬里路。每一個來到英國的留學(xué)生都會把游學(xué)當(dāng)做留學(xué)的重要組成部分。大工業(yè)的遷移和生產(chǎn)科技的領(lǐng)先,使得島國生態(tài)環(huán)境優(yōu)美:藍(lán)天白云、空氣清新、街道整潔、綠樹成蔭、房屋錯落有致、城市秩序井然。此外,獨(dú)特的英倫文化也給了這個國度迷人的魅力:以王室為核心的貴族擁有的城堡群建筑激情奔放;技藝高超的英倫足球莊嚴(yán)肅穆;凈化心靈的哥特式教堂藝術(shù)在全世界都閃耀著璀璨的光芒。尤其是首都倫敦,絕對是世界性的集聚中心。泰晤士河邊矗立的議會大廈詮釋著400多年民主政治的發(fā)展;600多家銀行組成的金融城展示著昔日世界金融中心的強(qiáng)大與震撼;巨大的摩天輪與奇特的倫敦塔橋如城市名片般誘惑著世界各地的人們。經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)先也帶動文化的卓越。因為有了曾經(jīng)的殖民歷史,英國鑄造了世界上規(guī)模最宏偉的博物館館藏,以大英博物館為代表的博物館數(shù)量繁多,囊括了自然、社會、美術(shù)、音樂、建筑、農(nóng)業(yè)、工業(yè)等各門類,擁有600多萬件藏品的大英博物館著實(shí)讓人驚嘆不已。19世紀(jì)便興建的地下鐵路網(wǎng)更反映了這個國家的領(lǐng)先與智慧,20多條運(yùn)營線路、5層的地鐵站臺有條不紊地順利運(yùn)行,讓人感到設(shè)計者極高的嚴(yán)謹(jǐn)程度與規(guī)劃能力。這便是一個美麗而厚重的國度。
開放嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲协h(huán)境
在英國學(xué)習(xí)與在國內(nèi)上大學(xué)有非常大的區(qū)別,英國的教學(xué)方式既有自由開放的一面,又有嚴(yán)謹(jǐn)系統(tǒng)的一面。學(xué)校的師生關(guān)系類似于我們常說的“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”那樣。老師會為學(xué)生介紹各種相關(guān)的理論體系與觀點(diǎn),同時也發(fā)表自身的一些看法,然后通過小組討論,用海報的形式展示每組的觀點(diǎn)。課堂是開放式的,在他們眼中任何問題都沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,他們會教你用批判性思維(critical thinking)來開展日常的研究,如一個觀點(diǎn)有哪些學(xué)者是贊同的,哪些學(xué)者是反對的,你個人怎么看,你所查找的資料怎么啟發(fā)你開展你自己的研究。除了理論學(xué)習(xí),學(xué)校還比較重視學(xué)生的實(shí)踐活動。在整個課程中共安排了三次實(shí)踐活動:模擬招聘員工、模擬離職管理、模擬員工培訓(xùn),自己也由最初的跟在外國人后面的輔助角色成長為小組leader。我們在模擬員工培訓(xùn)中擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)師,從培訓(xùn)理論收集、教學(xué)案例查找、培訓(xùn)游戲演練到獎品和背景音樂的安置,領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊配合力、突發(fā)應(yīng)急力、理論聯(lián)系實(shí)際能力都得到了充分的鍛煉,各個小組都有特色,文件筐、角色扮演、反思教學(xué)等基本培訓(xùn)方法和學(xué)習(xí)方法都得到體現(xiàn),各小組展示后的討論又進(jìn)一步啟發(fā)了每個人的思維。
時光荏苒,歲月如梭。盡管英倫之行收獲良多,但“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”,留學(xué)路上的孤獨(dú)與艱苦也常伴隨著我,在那里時常思念家鄉(xiāng)的美食佳肴,思念家鄉(xiāng)的親朋好友,更思念家鄉(xiāng)一山一水。家始終是溫暖的港灣,帶著對祖國和家鄉(xiāng)的思念和眷戀,結(jié)束學(xué)業(yè)就立刻回國了。祖國的強(qiáng)大、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,給我們這些海外留學(xué)生帶來了更多的就業(yè)發(fā)展機(jī)會,欣慰的是,我一回國很快就找到了適合自己的工作崗位。帶著英倫留下的青春回憶與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴季S,我將枕戈待旦,再次上路!