大力開展校園足球活動 增強學生體質

【摘 要】大力開展校園足球，可以增強學生體質，普及足球知識，培養拼搏精神，促進學生的全面發展。當然，校園足球的開展離不開家長、老師的支持和學校的管理，要正確引導，切實保障學生的安全。

【關鍵詞】開展 校園 足球 活動

【中圖分類號】G843 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2013）24-0160-01

足球運動是一項激烈而富有魅力的運動項目，也是世界上最受人們喜愛且開展最廣泛、影響力最大的體育項目，世界上幾乎每一個角落都開展這項運動。但我國足球比賽成績一直處于落后狀態，歷年來的足球國際比賽都令人心痛，國際大賽中幾乎看不到中國足球隊的身影。從許多世界足球強國的成長歷程來看，一個國家足球競技水平的提高離不開校園足球的全面發展。青年國家足球隊的球員來自于學校的“草根足球”隊員。國家體育總局、教育部聯合發布了《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》，制定了《全國青少年校園足球活動實施方案》，其目的是推進全國青少年校園足球工作更加廣泛、深入、健康地發展，促進青少年學生健康成長，夯實我國足球基礎，培養更多優秀足球人才的需要。所以大力開展校園足球有著深遠的意義，學校應以足球運動為載體，廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養他們拼搏進取、團結協作的精神品質，全面提高廣大學生的體質和體能，促進學生全面發展。

一 激發學生廣泛參與校園足球的興趣

校園足球運動在我國還沒有得到廣泛的普及，現在很多中小學學生對校園足球都不熟悉，對于學生來說，入門教學要教會他們如何掌握技術技能，并結合他們如何結合自身情況和運動發展規律，使學生能迅速掌握專項技術。學生訓練水平的提高，很大程度取決于學生的興趣和正確的教學方法和手段。因此，我認為在足球訓練過程中，要滿足學生的實際需要和重視學生的情感體驗，關注每個學生，使他們都能體驗到學習和成功的樂趣，從而讓學生逐步形成喜歡校園足球愛運動的現象，以樹立終身體育意識。

二 提高足球指導教師的素質，促進學生全面發展

眾所周知，要健全一支足球隊，與指導老師的主導作用、學校的正確領導、班主任及家長的支持密切相關。在學校，青少年參加足球運動是從興趣出發，都抱著貪玩的心理，練球沒有方向性和目的性，所以指導老師要抓住青少年的特點進行思想教育，充分調動球員的自覺性和積極性。還要經常向他們講解我國足球運動的發展情況，以及今后發展遠景，激發他們的鍛煉熱情。讓他們懂得：運動技術水平的提高必須經過長期不懈的努力和勤學苦練的過程。這一目標的實現必須依靠專業技能高、熱衷于足球運動的教練員。指導教師要因材施教，通過足球訓練，反映出一些有針對性的訓練方法和訓練方式，也會暴露出很多技術問題。在這些問題出現以后，經過科學、合理的訓練方法加以糾正和更改，從而讓孩子們掌握足球技術、戰術，更好地培訓足球人才，全面提高學校的教育素質。

三 合理安排踢球與學習時間，促進孩子成長

很多喜歡踢球的孩子在父母的干預下都放棄了踢球，原因是踢球太費時間，怕耽誤學習。事實上，因為學習而離開足球的學生并不占少數。低年級時一般家長不會反對，高年級的父母就會開始干涉，初中部的壓力就更大，除了家長還有班主任的不支持，足球教練也非常頭疼，足球隊時刻都面臨著隊員離隊的風險。進入初中，中考就成了終極目標，但凡有可能會影響目標的行為家長和班主任都不支持。每年招收足球隊員時，學生都會非常地熱情，報名很積極，但是往往回家與父母報告后，情況就不容樂觀，有的加入了足球隊，因為經常被班主任留下自習，而不能定時參加培訓。其實，踢球與學習并不是“水火不相容”，雖然踢足球的孩子成績并不是個個拔尖、優秀，但是卻沒有因為踢球而導致學習成績下滑的。踢球能鍛煉學生的耐性、抗挫折能力，這些都有利于學生的學習與成長。相反，對于一些遲到、打架、搗蛋的“問題學生”，踢球對他們幫助更大，通過參加校園足球運動，很多壞習慣都改掉了，不僅足球越踢越好，成績也有明顯提高。足球本身就是一個需要吃苦、團結、紀律的運動，讓孩子真心喜歡上足球，足球就定能促進孩子其他方面的發展。

四 做好安全防范工作，切實保障孩子們的權益

很多人對足球的認識不夠，同樣是帶孩子踢球，中國家長和外國家長的表現是截然不同的。外國家長陪孩子踢球，看到孩子在球場上奔跑，表現出的是發自內心的高興。但是，很多中國家長在看到孩子踢球時，往往表現出擔憂和緊張。踢球雖然可能會受傷，但對于校園足球來說，受傷一般不會嚴重，多是蹭破皮之類的小傷。踢球可以鍛煉身體，能學會獨立與團結。學校要牢固樹立安全意識，做好安全防范工作，為孩子們辦理保險手續，切實保障孩子們的權益。

誠然，校園足球的普及和開展，更離不開每一個真正關心、喜歡足球的社會公民的關心、支持和引導，營造一種積極、良好的輿論氛圍會吸引更多足球愛好者加入到足球運動中來。讓越來越多的孩子通過校園足球鍛煉身體，提高心智，享受陽光體育，以健康的身體投入學習。

〔責任編輯：高照〕