淺談機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)課程教學(xué)改革

2013-12-31 00:00:00劉琴

職業(yè)·中旬 2013年10期

摘要：本文探討機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)課程教學(xué)應(yīng)結(jié)合學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn)，確立以基礎(chǔ)知識為主體，以技能訓(xùn)練為重點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容，同時推進(jìn)教學(xué)方法的改革。

關(guān)鍵詞：機(jī)械制造工藝基礎(chǔ) 課程教學(xué) 改革

一、教學(xué)內(nèi)容改革

1.針對專業(yè)特點(diǎn)，精選教學(xué)內(nèi)容

機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)課程主要內(nèi)容包括毛坯制造工藝、零件切削加工、機(jī)械加工工藝規(guī)程的制定和裝配四個部分，內(nèi)容多，范圍廣，相互之間沒有必然的聯(lián)系，因此，在教學(xué)過程中可針對專業(yè)特點(diǎn)，精選教學(xué)內(nèi)容。例如：對于機(jī)械制造專業(yè)與數(shù)控專業(yè)來說，毛坯制造工藝部分與專業(yè)方向聯(lián)系不大，我們可將這三章的內(nèi)容合并為一個教學(xué)單元，主要介紹鑄造、鍛壓、焊接的概念和工藝方法，以期給學(xué)生一個較概略的知識內(nèi)容。

2.依據(jù)模塊化教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容

針對切削加工部分內(nèi)容，筆者采用模塊化教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。即根據(jù)每章知識要求，設(shè)計若干個小模塊，并對每個模塊提出技能要求，制定課題任務(wù)完成情況評價標(biāo)準(zhǔn)。例如對于第五章車削可設(shè)計7個課題，并對每個課題設(shè)計相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，充分將理論教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)有機(jī)地結(jié)合在一起，見表1。

表1

車削模塊化教學(xué)

課題名稱車床的基本知識及車床的操作；車刀；車外圓及端面；車圓錐；車內(nèi)孔和中心孔；螺紋車削；綜合件加工

模塊化課題實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

模塊名稱車外圓及端面

實(shí)

訓(xùn)

內(nèi)

容一、課題綱要

1.實(shí)訓(xùn)內(nèi)容（1）工件在三爪卡盤上的正確安裝，（2）…（3）…

2.實(shí)訓(xùn)目標(biāo)掌握車刀對外圓和端面的車削

3.實(shí)訓(xùn)要求（1）掌握外圓和端面的車削方法，（2）…（3）…

二、設(shè)備工量具準(zhǔn)備通知單

名稱規(guī)格名稱規(guī)格

1.普通車床 CA6140 2.車刀 90YT15

3.量具游標(biāo)卡尺 4.材料： 45鋼

三、教學(xué)課程

1.講解：車外圓和端面的內(nèi)容及相關(guān)要領(lǐng)

2.示范：根據(jù)圖樣，老師進(jìn)行實(shí)物示范并講解操作要求

3.練習(xí)：（1）裝夾找正，（2）粗車外圓，（3）… （4）…

二、教學(xué)方法改革

1.多媒體教學(xué)，生動形象

多媒體教學(xué)生動、形象、直觀，教學(xué)內(nèi)容豐富，是講解理論知識的有效方法。本教材概念性、原理性、基礎(chǔ)性知識多，內(nèi)容廣，教師講解難度大，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣差，因此針對這些內(nèi)容可利用現(xiàn)代教學(xué)手段，播放教學(xué)錄像片，使用多媒體教學(xué)課件，力爭用活動的影像資料激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如講解刀具角度時可通過三維模型，構(gòu)建立體的基準(zhǔn)坐標(biāo)平面，形象反應(yīng)刀具切削部分組成同基準(zhǔn)面之間的關(guān)系，如下圖所示。

圖

2.現(xiàn)場教學(xué)，當(dāng)堂演練

機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)課基礎(chǔ)知識部分包含的內(nèi)容很多，有機(jī)床與工藝裝備、毛坯制造和零件加工、零件加工工藝規(guī)程編制、典型零件加工等等。這些內(nèi)容比較松散，相互之間又沒有什么必然的聯(lián)系，給教學(xué)帶來一定的困難。為了增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識，筆者在教學(xué)實(shí)踐中采用現(xiàn)場教學(xué)法，較好解決了這些問題。在講授機(jī)床結(jié)構(gòu)與刀具時，將學(xué)生帶到機(jī)加工車間現(xiàn)場，在各類機(jī)床前分別介紹其結(jié)構(gòu)和作用以及用不同刀具來加工零件的不同表面。這樣學(xué)生比較容易掌握知識。

3.引進(jìn)典型案例，開展項目教學(xué)

項目教學(xué)作為職業(yè)教育的一種新型教學(xué)模式，能很好地提高學(xué)生的職業(yè)能力。項目教學(xué)過程中，將典型案例作為學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)，以完成典型零件加工任務(wù)為主線，以機(jī)械制造工藝規(guī)程編制為核心，將理論、實(shí)訓(xùn)知識有機(jī)地結(jié)合起來。同時，在教學(xué)上側(cè)重職業(yè)技能訓(xùn)練，在學(xué)時上偏重實(shí)踐教學(xué)，最終根據(jù)各階段工作任務(wù)所需知識選擇理論教學(xué)內(nèi)容，做到實(shí)踐教學(xué)同理論教學(xué)同步進(jìn)行。為此，針對第十二章典型案例加工，筆者構(gòu)建理論實(shí)踐一體化的項目學(xué)習(xí)情境，使學(xué)生完成機(jī)械加工類職業(yè)的典型工作項目訓(xùn)練，達(dá)到我們預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)，見表2。

表2

項目名稱

（典型盤類零件加工）技術(shù)要求：

1.尺寸精度：IT8

2.表面粗糙度Ra：1.6

3.位置精度：（圓跳動公差0.03mm、0.05mm，垂直度0.05mm.）

教學(xué)環(huán)境一體化教室教學(xué)方法一體化

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握盤類零件的結(jié)構(gòu)

2.掌握分析盤類零件的技術(shù)要求

3.掌握“一刀活”和芯軸裝夾法在保證零件位置精度的應(yīng)用

4.掌握盤類零件的加工步驟

任務(wù)實(shí)施步驟第一步，粗車大端；第二步，粗車小端；第三步，精車小端；第四步，精車大端；第五步，芯軸裝夾精車小端面