新建鄉鎮中心幼兒園應考慮的幾個問題

【摘 要】鄉鎮中心幼兒園的建設是一個系統工程，它不是簡單地為當地居民建設一所只具“物質外殼”的幼兒園而已，必須綜合考慮新建中心幼兒園的辦園條件、幼教師資、學前兒童和課程教材四個核心要素。通過對問題的梳理和解決，可以讓新建鄉鎮中心幼兒園最大限度地滿足幼兒園教育教學的需要，最大限度地促進當地學前兒童的發展。

【關鍵詞】新建鄉鎮中心幼兒園 農村學前教育 學前兒童

《 國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010- 2020年）》（下文簡稱《 規劃綱要 》）明確提出，“重點發展農村學前教育”“努力提高農村學前教育普及程度”“推進農村學前教育”，農村學前教育成為未來十年發展的重點。[1] 作為農村學前教育的窗口，鄉鎮中心幼兒園承擔著指導、示范和協調本鄉鎮學前教育工作的重任，在推進農村學前教育的發展中發揮著積極的引領作用。[2]《 規劃綱要 》把“發揮鄉鎮中心幼兒園對村幼兒園的示范指導作用”作為“重點發展農村學前教育”目標的措施之一。全國各地根據因地制宜的原則制定并實施了“地方性”的規劃綱要 ，其中包含發展鄉鎮中心幼兒園的各項政策措施。如貴州省在《 貴州省中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》中提出，“到2020年，貴州將財政支持新建、改擴建1000余所鄉（鎮）中心幼兒園，使全省每個鄉（鎮）建有至少1所以上的中心幼兒園，努力推進鄉（鎮）中心幼兒園建設工程”，陜西省計劃5年新建、擴建1200所鄉鎮中心幼兒園，山東省計劃兩年內將新建1100所公辦幼兒園等。……