新時期高職院校學(xué)生犯罪的原因與預(yù)防策略分析

[摘 要] 論文對新時期高職院校學(xué)生犯罪的特點(diǎn)的分析，深入探討了新時期高職院校學(xué)生犯罪的原因，從高職院校學(xué)生犯罪預(yù)防的預(yù)防策略和以高職院校為主體的犯罪預(yù)防措施討論了新時期高職院校學(xué)生犯罪的預(yù)防策略。

[關(guān)鍵詞] 大學(xué)生犯罪；犯罪原因；預(yù)防對策

新時期是一個價值多元的時代。由于不同價值觀之間的矛盾和沖突，使未成熟時期的大學(xué)生容易受到不良價值思想的影響，造成人生觀、價值觀扭曲。新時期更是一個充滿競爭的時代。競爭可以激發(fā)社會活力，推動社會進(jìn)步，但同時，也會給人們增添壓力，造成一些人的不適。面對日益激烈的競爭時代，大學(xué)生要承受學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力及社會不公現(xiàn)象，這些壓力的存在使部分大學(xué)生不能正確面對和調(diào)試而走向歧途。

一、新時期高職院校學(xué)生犯罪的特點(diǎn)分析

1、時間的特殊性

以某高職院校2012年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可知，高職院校學(xué)生犯罪的高發(fā)期是每學(xué)期開學(xué)之初、每學(xué)期即將結(jié)束之時、畢業(yè)離校之際。學(xué)期的開學(xué)之初同學(xué)們經(jīng)濟(jì)上相對比較富裕，部分同學(xué)是今朝有酒今朝醉，酗酒現(xiàn)象較多，酒后會經(jīng)常發(fā)生沖突，甚至群體沖突，此時是暴力性犯罪的易發(fā)期。畢業(yè)離校前夕也是多事之秋，按照慣例同學(xué)們都要舉行畢業(yè)晚宴，酒過三巡之后，同學(xué)們的自控能力減弱，容易算舊帳，發(fā)生沖突，甚至是群體性沖突。

2、地點(diǎn)的特定性

根據(jù)筆者對長沙地區(qū)高職院校的調(diào)查，85%盜竊案件、100%傳銷案件、72%的暴力性案件都發(fā)生在宿舍區(qū)域，因此宿舍已經(jīng)成了高職院校犯罪行為的集中地。

3、行為的突發(fā)性

筆者曾對長沙地區(qū)某高職院校學(xué)生在四年內(nèi)所犯的92件案件進(jìn)行分析，通過分析發(fā)現(xiàn)：突發(fā)性案件占據(jù) 11%，預(yù)謀性案件占據(jù) 89%。由于我國在校高職生年齡多在 16 到 22 歲之間，正處于青年的活力旺盛期，所以普遍具有爭強(qiáng)好勝、思想偏激、容易沖動、易走極端等特征，且突發(fā)性犯罪的主體絕大多數(shù)為男生。他們的犯罪動機(jī)往往并不復(fù)雜，并不一定有預(yù)謀，多起于生活、學(xué)習(xí)中特定事件甚至是生活瑣事的沖擊。

4、犯罪手段智能化

在所有使用網(wǎng)絡(luò)的人群中，大學(xué)生群體是最活躍的群體之一。伴隨著信息技術(shù)的發(fā)展，利用網(wǎng)絡(luò)工具實(shí)施犯罪行為早已經(jīng)屢見不鮮，在大學(xué)生犯罪的構(gòu)成體系中，網(wǎng)絡(luò)犯罪是重要組成部分，增長的速度很快。

二、新時期高職院校學(xué)生犯罪的原因分析

1、高校管理和校園環(huán)境對大學(xué)生犯罪的影響

高校是實(shí)施高等教育的社會組織，在形式上比較獨(dú)立和松散。松散的管理方式將使自制力較差的大學(xué)生忽視規(guī)章制度的約束，放任自己的行為，導(dǎo)致違法犯罪行為的發(fā)生。

大學(xué)生素質(zhì)良莠不齊，差距很大。很多品質(zhì)差的學(xué)生也堂而皇之的進(jìn)入了神圣的大學(xué)校園，進(jìn)入大學(xué)校園后，自身的缺點(diǎn)便暴露出來了，品質(zhì)差的大學(xué)生影響了表現(xiàn)良好的大學(xué)生，導(dǎo)致大學(xué)生整體素質(zhì)的下降，給大學(xué)生的管理工作帶來了很大的困難。這也是導(dǎo)致大學(xué)生犯罪率直線上升的一個重要因素。

2、大學(xué)生犯罪的自身原因

大學(xué)生正處在青春期，心理波動較大，面對復(fù)雜多變的社會現(xiàn)狀，普遍感到無所適從。他們“缺乏社會歷練和生活經(jīng)驗(yàn)，在應(yīng)對挫折、處理具體問題時很難能夠做到理性對待”。不健康的心理狀態(tài)也是產(chǎn)生犯罪的溫床之一。另外，大學(xué)生法制意識淡薄。在涉案大學(xué)生中有很多大學(xué)生擁有豐富的文化知識，但其法律基礎(chǔ)知識相當(dāng)缺乏，要預(yù)防和制止大學(xué)生犯罪，必須重視和強(qiáng)化高校大學(xué)生基礎(chǔ)法制教育。

三、新時期高職院校學(xué)生犯罪的預(yù)防策略

1、高職院校學(xué)生犯罪預(yù)防的預(yù)防策略

高職院校學(xué)生犯罪的原因是復(fù)雜的，預(yù)防和治理高職院校學(xué)生犯罪也是一項(xiàng)復(fù)雜、龐大的社會系統(tǒng)工程，社會、社區(qū)、學(xué)校、家庭以及個人共同構(gòu)筑這個工程的體系。我們在構(gòu)建高職院校學(xué)生犯罪的預(yù)防體系時，也應(yīng)包括三個視角，即從犯罪發(fā)生的視角出發(fā)，消除導(dǎo)致高職院校學(xué)生違法犯罪產(chǎn)生的原因；從被害的角度消除被害人被害因素；從犯罪發(fā)生的時空角度，強(qiáng)化情境預(yù)防，減少校園犯罪作案的機(jī)會和條件。

2、以高職院校為主體的犯罪預(yù)防措施

（1）高職院校要爭取社會支持和認(rèn)可

高職院校的發(fā)展應(yīng)當(dāng)讓當(dāng)?shù)卣畢⑴c到?jīng)Q策中來，讓政府領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門了解高職教育的重要意義及其功能、定位、政策，知道學(xué)院的發(fā)展現(xiàn)狀、面臨的困難和學(xué)校未來的發(fā)展前景，政府應(yīng)象對待普通高校那樣加大對高職院校的投入力度，在全社會倡導(dǎo)大力發(fā)展高等職業(yè)教育，打破傳統(tǒng)教育觀念。

（2）高職院校的教學(xué)管理要創(chuàng)造條件，營造一個良好的育人環(huán)境

提高對高職院校學(xué)生犯罪預(yù)防的認(rèn)識，尤其是各級領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識，層層落實(shí)安全責(zé)任制。加強(qiáng)學(xué)校管理，提高管理水平。預(yù)防高職院校學(xué)生違法犯罪必須做到嚴(yán)明校規(guī)校紀(jì)，要切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)管理規(guī)定并實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任制，只有這樣，才能對大學(xué)生生活，行為進(jìn)行引導(dǎo)約束；才能減少他們違法犯罪機(jī)會，提高他們的自我控制能力，預(yù)防和減少在校學(xué)生違法犯罪。

（3）高職院校要通過各種途徑促進(jìn)學(xué)生自身素質(zhì)的改善與提高

各高職院校要注重運(yùn)用各種可能的途徑加強(qiáng)法制宣傳教育，應(yīng)增設(shè)專門的法制宣傳欄、宣傳刊、加強(qiáng)法律常識的普法教育；加大對高職院校學(xué)生違紀(jì)違法犯罪案件的查辦力度，警示其他學(xué)生，預(yù)防他們產(chǎn)生效應(yīng)心理和僥幸心理；同時，學(xué)校要充分利用新生入學(xué)、放假前后、學(xué)生畢業(yè)、實(shí)習(xí)教育的機(jī)會，加強(qiáng)法制、安全教育。

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作者簡介：黃燦（1986—），男，湖南岳陽人，本科學(xué)歷，經(jīng)濟(jì)犯罪偵查專業(yè)。