七年級(jí)英語入門教學(xué)之我見

【摘 要】隨著《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的全面推廣與實(shí)施，在原有小學(xué)英語的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，七年級(jí)新生迎來了學(xué)習(xí)英語的新的開端。俗話說：“良好的開端是成功的一半?！弊寣W(xué)生邁好英語學(xué)習(xí)的第一步，這對(duì)他們學(xué)好英語至關(guān)重要。在這個(gè)階段，教師若能站在整個(gè)初中英語教學(xué)的高度，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)因材施教，這會(huì)對(duì)學(xué)生日后的英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，并事半功倍。

【關(guān)鍵詞】七年級(jí)；入門教學(xué)

初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度深、要求高、作業(yè)量大、學(xué)習(xí)環(huán)境不同，七年級(jí)新生大多會(huì)因此感到措手不及。在初中英語教學(xué)中，七年級(jí)是引導(dǎo)入門、打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段。作為一名從事初中英語教學(xué)多年的一線教師，本人深刻地體會(huì)到英語入門教學(xué)的不容忽視，下面就此談幾點(diǎn)想法，與大家共同探討，希望我們都來重視七年級(jí)英語入門教學(xué)。

一、上好第一堂魅力英語課

七年級(jí)新生對(duì)初中生活充滿好奇、激情和熱情，求知欲強(qiáng)。我們要充分利用孩子們的這些特點(diǎn)，首先給他們上好第一堂英語課，讓他們從第一堂課開始就對(duì)英語產(chǎn)生興趣，就喜歡英語老師。同時(shí)，不管在課內(nèi)還是課外，教師都得充分抓住時(shí)機(jī)，不斷地在向?qū)W生強(qiáng)調(diào)學(xué)好英語的重要性，讓他們切身感受英語在生活中的作用，使全體學(xué)生從思想上有一種必須要學(xué)好英語的壓力與動(dòng)力。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，教師要給學(xué)生做通思想工作，比如要向?qū)W生講明：七年級(jí)英語是重起爐灶，不管基礎(chǔ)好壞，只要認(rèn)真，每個(gè)人都能學(xué)好，并介紹以前的學(xué)生學(xué)英語的成功事例，以增強(qiáng)學(xué)生的信心。

二、用各種教學(xué)手段培養(yǎng)學(xué)生興趣

興趣是最好的老師。針對(duì)剛升入初中的學(xué)生仍保持了小學(xué)生天真幼稚、個(gè)性活潑、求知欲旺盛、向師感強(qiáng)烈的特點(diǎn)，他們對(duì)七年級(jí)英語有強(qiáng)烈的好奇心，因此在教學(xué)過程中，我們應(yīng)盡量從興趣入手，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)興趣。比如：口訣記憶、加強(qiáng)口語及聽力練習(xí)、表演對(duì)話、開展競賽、唱英語歌曲、利用電化設(shè)備、運(yùn)用游戲等來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。還可搜集適量的英語小故事或小幽默在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候講給學(xué)生聽，盡量把英語課上得精彩一些，以不斷激發(fā)學(xué)生的求知欲。

三、教會(huì)學(xué)生大聲朗讀英語

語言之美，主要來自于它的聲音、它的節(jié)奏、它的韻律。懂得感受語言、欣賞語言，才會(huì)有濃厚的興趣去更好地學(xué)習(xí)語言、靈活地運(yùn)用語言。所以，教師從教字母開始就要不斷給學(xué)生滲透語音教學(xué)，然后學(xué)生每天反復(fù)練習(xí)拼讀，掌握拼讀規(guī)則。這樣學(xué)生對(duì)老師的依賴也就小了一點(diǎn)，對(duì)學(xué)習(xí)的信心也就會(huì)增強(qiáng)。教師再教給他們重音、聲調(diào)、語調(diào)，讓學(xué)生能朗讀出悅耳動(dòng)聽的英語，真切地體會(huì)到這門語言的美妙之音，從而更加熱愛朗讀英語，并從此愛上學(xué)英語。

四、聽說領(lǐng)先、勤學(xué)苦練

《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中要求英語教學(xué)需培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的能力，提高學(xué)生綜合運(yùn)用該語言的能力。入門階段必須要突出“聽”和“說”，就是要勤用耳、嘴、手、腦，必須盡早學(xué)會(huì)大膽開口說英語。要解決聽說入門，首先要練語音，重視朗讀；其次要結(jié)合基本語法，口頭反復(fù)操練基本句型。初學(xué)時(shí)，練的當(dāng)然是簡單的套話，但不能眼高手低，不能怕犯錯(cuò)誤被人笑話，一定要鼓勵(lì)學(xué)生大膽開口。朗讀、背誦、復(fù)述都是必需的。“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”。東西讀多了背多了，遲早會(huì)成為自己的東西。所以，教師還可聯(lián)合家長，要求家長督促孩子完成聽力模仿、朗讀背誦的練習(xí)。

五、努力培養(yǎng)更多學(xué)英語的好習(xí)慣

教師在教學(xué)中要有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如：

（1）晨讀的習(xí)慣。英語早讀課大聲朗讀課文。

（2）要作好預(yù)習(xí)，在課后要及時(shí)復(fù)習(xí)。

（3）模仿錄音的習(xí)慣。常聽錄音，既可以訓(xùn)練聽力，又可以使讀音準(zhǔn)確。

（4）用英語的習(xí)慣?？梢栽陂e時(shí)兩個(gè)人用英語對(duì)話，也可以自己說。

（5）嘗試用英語寫周記，學(xué)會(huì)使用英語工具書。

六、教師不要吝嗇自己的表揚(yáng)之辭

不論成績好與壞的學(xué)生，他們都非常喜歡聽到老師對(duì)自己的表揚(yáng)。入門教學(xué)時(shí)，教師尤其要注意對(duì)學(xué)生以表揚(yáng)和鼓勵(lì)為主。在英語課上努力做到鼓勵(lì)和表揚(yáng)學(xué)生的每一個(gè)進(jìn)步，激發(fā)他們的成就感。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生完成任務(wù)出色或回答正確時(shí)，我們都可以及時(shí)送上這樣的話：Wonderful./Great./Well done./Thank you./Very well./Good！/You are so clever ./Much better than before.等。這樣可以保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性。

總之，在學(xué)生學(xué)習(xí)英語的入門階段，作為教師，我們必須努力學(xué)習(xí)，不斷鉆研教學(xué)規(guī)律，不斷研究和探索教學(xué)方法，使之盡量淺顯直觀、生動(dòng)有趣、科學(xué)靈活。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)因材施教，點(diǎn)燃學(xué)生熱情，讓學(xué)生感受語言學(xué)習(xí)的樂趣，正確地引導(dǎo)和發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和對(duì)課堂教學(xué)的參與意識(shí)。希望我們師生都能重視七年級(jí)英語入門教學(xué)，這將為今后的英語教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)鋪平道路。

參考文獻(xiàn)：

[1]中華人民共和國教育部.英語課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）[M].北京：北京師范大學(xué)出版社，2001

[2]義務(wù)教育教科書（英語）.《Go for it！》七年級(jí)（上冊）.人民教育出版社，2012

作者簡介：

嚴(yán)霞，女，漢族，江西新余人，中教一級(jí)英語教師。