初三化學(xué)課改教學(xué)難點(diǎn)解析

摘 要：初三化學(xué)是整個(gè)初中教學(xué)的重要組成部分，也是初中教學(xué)的難點(diǎn)之一。隨著科學(xué)出版社版本化學(xué)課標(biāo)的改革，初三的化學(xué)難點(diǎn)也發(fā)生了一些變化，導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)和教師的教學(xué)任務(wù)不斷加重，分析研究課改后化學(xué)教學(xué)中出現(xiàn)的教學(xué)難點(diǎn)，為解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題提供參考資料。

關(guān)鍵詞：初三化學(xué)；新課改教學(xué)難點(diǎn)；解析

化學(xué)的教學(xué)難點(diǎn)指的是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)遇到的比較困難的內(nèi)容。化學(xué)教學(xué)難點(diǎn)和其他的學(xué)科存在著很大的區(qū)別，需要學(xué)生在理解和計(jì)算的基礎(chǔ)上剖析難點(diǎn)。同時(shí)，化學(xué)知識(shí)瑣碎，需要記憶的零散知識(shí)太多，造成教學(xué)難度加大。這就要求教師結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況，分析研究初三化學(xué)課改后在理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)方面的難點(diǎn)，解決教學(xué)過程中遇到的問題。

一、初三化學(xué)課改理論教學(xué)難點(diǎn)

1.物質(zhì)的化學(xué)式、化學(xué)名稱以及俗名等方面的記憶

初三化學(xué)在課改后，對(duì)于剛接觸化學(xué)的學(xué)生來說，物質(zhì)的學(xué)名、化學(xué)式以及俗名等知識(shí)的記憶不佳，容易出現(xiàn)化學(xué)物質(zhì)俗名和學(xué)名的混亂記憶。例如，由于干冰是固態(tài)的二氧化碳，在實(shí)際的教學(xué)過程中，學(xué)生容易混淆干冰和二氧化碳的概念。同時(shí)對(duì)于復(fù)雜的化學(xué)式學(xué)生不能徹底地理解，也不會(huì)讀式子，例如CuSO4·5H2O。針對(duì)這些難點(diǎn)，教師要在教學(xué)中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，幫助學(xué)生理解，加強(qiáng)學(xué)生記憶。

2.教學(xué)中溶解性的教學(xué)難點(diǎn)

在實(shí)際的教學(xué)過程中，學(xué)生對(duì)于溶解性的概念知識(shí)掌握不夠透徹，習(xí)題練習(xí)時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤。這就要求教師在教學(xué)中，有針對(duì)性地讓學(xué)生多做題，然后通過對(duì)題型和解題過程進(jìn)行剖析，在理解的基礎(chǔ)上深化學(xué)生的記憶。同時(shí)也可以利用溶解性隨溫度的波動(dòng)曲線，把特殊的物質(zhì)標(biāo)注出來，幫助學(xué)生記憶。

3.針對(duì)酸堿鹽的教學(xué)難點(diǎn)

對(duì)于剛接觸化學(xué)的學(xué)生而言，酸堿鹽也是一大難點(diǎn)。在實(shí)際教學(xué)過程中，學(xué)生對(duì)化學(xué)物質(zhì)的分類不清晰。例如，NaHCO3是小蘇打，也是鹽的一種，但屬于酸式鹽，小蘇打有碳酸氫根離子：HCO-3.但是氧化鈣CaO，它雖然有金屬離子，但是它沒有酸根，所以不是鹽，它屬于氧化物。針對(duì)酸堿鹽這一教學(xué)難點(diǎn)，教師要注重學(xué)生對(duì)概念的深刻掌握，多角度地分析化學(xué)概念，讓學(xué)生對(duì)酸堿鹽有徹底的理解，避免錯(cuò)誤的發(fā)生。

二、初三化學(xué)課改后實(shí)驗(yàn)教學(xué)難點(diǎn)

新課標(biāo)的改革，導(dǎo)致初三化學(xué)教學(xué)的任務(wù)加重，為在規(guī)定的課時(shí)內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，教師對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課時(shí)減了又減，教師重視化學(xué)做題，忽視了化學(xué)實(shí)踐教學(xué)。和其他的學(xué)科相比，化學(xué)作為一門實(shí)踐型的科學(xué)，教師要注重化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)化學(xué)教學(xué)的重要意義，要適當(dāng)?shù)卦黾訉?shí)驗(yàn)課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手和動(dòng)腦能力。

綜上所述，隨著科學(xué)出版社版本化學(xué)課標(biāo)的改革，初三化學(xué)教學(xué)在物質(zhì)的化學(xué)式、化學(xué)名稱以及俗名等方面的記憶；溶解性的教學(xué)；常見物質(zhì)以及狀態(tài)的教學(xué)；酸堿鹽的教學(xué)和試驗(yàn)教學(xué)等方面都存在不同程度的困難。

參考文獻(xiàn)：

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[2]鄭義余.初三化學(xué)課改教學(xué)難點(diǎn)解析[J].教育教學(xué)論壇，2010（12）.

（作者單位 陜西省咸陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)）

編輯 王團(tuán)蘭