朋友們，你幸福嗎？

近日，我聆聽了云南省著名演講專家、國家二級心理咨詢師朱景忠老師的專題講座——“幸福從‘心’開始?！倍潭倘齻€小時的講座，令我心潮澎湃，讓我的心靈經歷了一次徹底的洗禮。

是啊，教師是光榮的，更是平凡而又辛苦的，特別是山區的教師。正因為如此，許多教師的心理都處于亞健康狀態。城區教師被社會各界的壓力壓得喘不過氣來，有的為晉升職稱絞盡腦汁，有的為買車買房四處奔走，有的為學生難教哀嘆連連，有的認為教師身份卑微而選擇下海經商等。山區教師也存在許多問題，有的為不能調到城區工作而埋怨，有的為工作環境惡劣而怨天尤人，有的甚至認為自己再努力也不能放射出光芒而消磨青春、萎靡不振。

對此我也深有感受，剛參加工作時，我被分配在號稱牟定縣“小西藏”的六渡完小工作，心無雜念的我覺得那里的天是那么的藍，那里的山是那么的綠，學生是那么的天真無邪。三五年過后，當初的想法發生了很大變化，總是巴望著自己能夠早日離開這塊“不毛之地”，于是心想要是能調到貓街完小工作，那就盡善盡美了。經過努力，我被調到了向往已久的貓街完小，后來擔任了學校黨支部書記。工作環境改善了，職務也晉升了，我應該覺得幸福了，但我還是高興不起來。有時靜下心來想想，還是覺得在六渡完小工作的那七個春秋是我人生中度過的最美好時光。到底怎么了？為什么總覺得自己過得不幸福呢？

聽了講座，我才豁然開朗，原來我們的心態被扭曲了，怎能會有幸福感？陽光心態就是指積極、知足、感恩、達觀的一種心智模式。每一個人都渴望擁有燦爛的人生，但真正能夠活得精彩無限，有滋有味兒的，卻是那些始終以積極方式回應生活的人。生活就是一種態度，你能駕馭自己的心態，其實就開始了你的精彩人生。

教師是太陽底下最光輝的職業，是人類靈魂的工程師。作為教師要親身去感受教師的偉大，要努力干好本職工作，要深知平平淡淡的每一天，蘊含著民族振興的內涵；辛辛苦苦的每一天，都閃現著學生成長的色彩。要做到這一點，我們必須塑造陽光心態。

陽光是世界上最光明、最美好的東西，它能驅趕黑暗和潮濕，溫暖我們的身心，而心態對我們的思維、言行都有導向和支配作用。人與人之間細微的心態差異，就會產生成功和失敗的巨大差異。陽光的人視失敗為墊腳石，消極的人視失敗為絆腳石；陽光的人在憂患中能看到機會，消極的人在機會中看到憂患；陽光的人用心態決定成敗，消極的人用成敗決定心態；陽光的人用心態駕馭命運，消極的人被命運駕馭心態。

朋友們，無論我們在什么學校工作，無論我們身居什么職務，只要我們保持一顆陽光心態，我相信：年輕教師會更加年輕，有朝氣、霸氣、靈氣、神氣；中老年教師會青春永駐、激情洋溢、威風八面。女教師會笑口常開、健康愉快、活力四射、美麗永遠；男教師會體格健壯、雄風依舊、中流砥柱、壯志凌云。

◇責任編輯：陳 順◇