[摘要]提高全民科學文化素養是構建和諧社會的基礎，作為社會文化公共服務體系重要組成部分的公共圖書館，通過具體舉措和諸多實踐活動在全民閱讀及構建和諧社會中發揮著重要作用。

[關鍵詞]公共圖書館；全民閱讀；和諧社會

[中圖分類號]G258.2 [文獻標識碼]A [文章編號]1005-3115（2013）08-0099-02

文化是民族的血脈，是人們的精神家園，也是一個社會重要的精神支柱。強調文化的力量，既能豐富人民群眾的精神文化和社會生活，也能創造不同于科技、經濟等新的發展動力，成為民族凝聚力和創造力的主要源泉。黨的十六屆六中全會作出了《關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，提出要在全社會普及科學知識、弘揚科學精神，養成健康文明的生活方式。普及科學知識、弘揚科學精神，最有效的途徑就是多讀書、善讀書、讀好書。讀書是提高國民素質進而推動社會進步的有效工具，是一個社會文明發達程度的重要標志，也是一個人完善自我、增長智慧的重要途徑。深入開展全民閱讀活動，積極引導群眾多讀書、讀好書，對培育文明道德風尚、建設社會主義核心價值體系、形成全民族奮發向上的精神力量具有重要的作用。而構建和諧社會必須要著眼于提高全民族的文化素質和道德修養。要提高全民族的文化素質和道德修養，必須要有先進的文化建設來為其提供堅實的思想保證、精神支撐、道德基礎和文化條件。圖書館的職能決定了其在建設和諧文化中的重要作用，它既是全體市民的終身教育場所，又是城市人的精神家園；不僅是構建城市文化體系的載體，也是提升城市整體文化、培育市民公民意識、激活人們文化創意的學習平臺；更是一個城市最具代表的文化象征。促進全民閱讀是圖書館義不容辭的職責，也是和諧社會建設的促進劑。

一、圖書館與和諧社會具有天然和密切的聯系

構建社會主義和諧社會的目標是民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處 。作為國家舉辦的公益性事業單位，圖書館對社會上每一位公民都是公平的，任何人都可以利用它達到學習、求知、掌握技能、休閑娛樂、愉悅身心的目的。因此，圖書館本身就體現了民主、公平的精神，呈現出和諧、有序的氛圍，與社會主義和諧社會的理念是完全一致的。同時，圖書館是一項公益性的文化事業，其廣博的文獻信息資源，可以讓廣大人民群眾平等地共同享用，這不僅能夠激發全社會人們的創造活力和創新精神，還可以充分發揮圖書館相關文化設施的作用，對繁榮先進文化、促進和諧社會的建設也是一種精神動力。圖書館以其獨特的功能和內在的文化力，如豐富知識、提高素質、陶冶情操、凈化心靈、娛樂身心等，對人類社會的和諧共存發揮著積極的作用。和諧社會是我們民族的共同追求，而民族素質的提高，有賴于文化事業的發展。因此，一個構建合理、和諧發展的圖書館體系是和諧社會文化建設的基礎設施、中流砥柱。從這個意義上說， 圖書館與和諧社會建設具有天然的聯系，圖書館在和諧社會建設中負有特殊使命。

二、推進全民閱讀是圖書館的責任和使命

推進全民閱讀活動對提高人的基本素養、豐富人們的生活方式、建立和諧社會和和諧文化具有重要作用。開展全民閱讀是和諧文化建設的重要組成部分，黨的十七大報告創造性地提出了“文化軟實力”這一新名詞，并著重強調了文化在經濟發展中的重要作用，現代社會文化學習伴隨著人的終身，一個人的舉手投足、一言一行無不滲透著文化內涵，學習已經從單純的求知變為日常生活方式。在眾多學習途徑中，走進圖書館是開展全民閱讀活動建立學習型社會最簡單、快捷、方便，而且是最有成效的方式。而積淀著城市厚重文化底蘊和內涵的公共圖書館以其開放的特性和豐富的動態性館藏，優雅的個性化環境，溫馨、舒適、便捷的學習氛圍，完善的服務設備和現代化的服務手段成為市民終生學習的最理想的場所。它既可以為市民就某一段時期所遇到的特定問題提供服務，又可以為市民從事某項事業或滿足某種求知興趣，提供持久乃至終生的服務。這決定了其在推進全民閱讀活動中的責任和使命。

三、充分利用一切可行的服務手段，多渠道多途徑推進全民閱讀

以吳忠市圖書館為例，公共圖書館利用其得天獨厚的文化設施，充分利用一切可行的服務手段，多渠道多途徑舉行各類文化藝術活動，營造優雅的文化氛圍，對于促進文化繁榮、提升市民的文化品位、創建和諧城市有著巨大作用。

（一）堅持公益性，為讀者營造良好的閱讀氛圍

社會效益是圖書館工作的出發點。多年來，吳忠市圖書館始終堅持以人為本的工作思路，堅持公益性服務，即使在市場經濟的大環境下，依然為讀者保留一方凈土，把營造良好的讀書氛圍作為吸引讀者利用圖書館的保障。在2009年新館建設中突破傳統的圖書館小面積分割的封閉模式，實現了藏、借、閱、查詢一體化，最大限度地為讀者提供了一個寬敞明亮、人性化的讀書學習空間。在整體布局上，館內設有六臺查詢終端，設立了借書處、地方文獻及參考咨詢部、期刊借閱室、電子閱覽室、少兒借閱室、少兒電子閱覽室、共享工程技術服務部、自學室、多功能報告廳等讀者服務部門，滿足讀者檢索、查詢、續借圖書等多種需求。在環境布置上，各樓層都設有讀者休閑區，并配有無障礙設施。成人和少兒分區明顯，整體色彩鮮亮明快，呈現出動靜分區、內外有別、互不干擾的格局。在開放時間上，夏季為9：00～21：00，冬季為9：00～19：00，節假日不休息，是寧夏全區同行業中開館時間最長的市級圖書館。此外，為方便老城區讀者，在原老館也設立了少兒借閱室、少兒期刊閱覽室、老年閱覽室和文獻信息服務部。在自動化管理方面，使用了DLIBS集群數字圖書館系統，讀者辦證、借閱、檢索均使用計算機操作，有獨立的機讀目錄數據庫，新建網站結構合理、操作簡便、界面優美，更新速度快，與業務自動化系統對接，同時還可提供政府公開信息查詢服務。為適應人口老齡化趨勢，滿足老年人的文化生活需求建立了老干部閱覽室；關注弱勢群體，購入盲文圖書、無障礙電影等有聲讀物，建立了吳忠市首家殘障人士閱覽室，免費為殘障人士提供有聲讀物、無障礙電影、盲文圖書閱覽服務。為構建和諧吳忠、提升吳忠文化品位做出了積極的貢獻。

“讀者第一、服務至上”始終是該館讀者服務工作所秉持的一貫原則，為深入貫徹落實黨的十七屆五中全會精神和《文化部財政部關于推進美術館、公共圖書館、文化館（站）免費開放工作的意見》精神，保障廣大人民群眾的基本文化權益，在實行一卡通的基礎上，少兒借閱部、借書處、期刊閱覽和資料借閱室、電子閱覽室、自學室、多功能報告廳、休閑區均免費借閱、免費閱覽、免費上網、免費自學、免費開放。同時免費為鄉鎮文化站（室）、社區、學校、部隊圖書室提供業務輔導和培訓服務。讓讀者盡享在圖書館讀書、學習的樂趣。

（二）堅持互動性，引導讀者利用圖書館

服務是圖書館永恒的主題，創新求變是圖書館深化服務的不絕動力，也是推動全民閱讀的根本保證。圖書館的服務應始于讀者需求，終于讀者滿意。結合客觀實際每年都要舉辦各種形式豐富多彩的讀書活動，并力爭在形式與規模上都有新的突破是該館最大特色。“元宵燈謎”活動自建館以來已持續舉辦了25年，送書下鄉，送書到軍營、學校、社區活動自20世紀50年代至今已堅持了40余載，目前已在市區11個鄉鎮及部隊、學校、家庭、社區建立了30個不同類型的圖書文化室，形成了以圖書館為龍頭，鄉鎮文化站為樞紐，村級、家庭、學校、部隊、社區圖書室為基礎的的圖書流通服務網絡。與市文明辦、團委、婦聯、教育局等部門聯手合作，以主題讀書活動的形式先后開展了中小學生讀書節系列活動、少兒知識競賽、少兒小報比賽、少兒書畫展、有獎征文、主題演講、故事大賽、棋類比賽等活動也紅紅火火，豐富了少兒的業余生活，使圖書館真正成為青少年的“第二課堂”。

多年來，吳忠市圖書館一方面利用開展豐富多彩的讀者活動來聚集圖書館的人氣；另一方面，還利用開展這些與讀者互動的活動來吸引讀者參與到圖書館中來，讓讀書成為每個人生活中不可或缺的一部分，讓追求知識、勤奮學習成為整個社會的風尚。

（三）加強宣傳，吸引讀者走進圖書館

酒香也怕巷子深，筆者結合自身的工作實踐認為圖書館的宣傳工作十分必要，吳忠市圖書館以新館落成開館、“世界讀書日”、“圖書館服務宣傳周”為載體，以圖書館連續第四次榮膺全國一級館及吳忠圖書館建館54周年為契機分別在《中國文化報》、《吳忠日報》、吳忠電視臺進行專題宣傳，印制宣傳彩頁，制作內容包括吳忠圖書館歷史沿革、館容館貌、創新與發展的宣傳展板，向全市發出“走進閱讀社會、共建書香家園”4.23閱讀日倡議書，同時開展“優秀讀者”、“榮譽小館員”評選表彰活動及“牽手殘障人，走進圖書館”、 寧夏多元歷史文化專家系列講座、婦女健康知識講座、為文化大院捐贈圖書活動。并舉辦了圖書展銷、書法美術攝影、防瀆職侵權犯罪、集郵圖片展覽及上門為機關、事業單位辦理集體借閱卡等一系列溫暖閱讀行動，讓廣大市民更好地了解和使用圖書館，現在每天平均有400余讀者進館借閱各類圖書。

全民閱讀和和諧社會建設是一個只有起點沒有終點的動態的長期的過程，繼續探索為全民閱讀提供優質服務的方法和技術手段，為和諧社會建設打牢基石，是圖書館的發展方向，也是當今社會的發展趨勢。相信經過圖書館人的不懈努力，必然能夠更快、更穩健地推動全民閱讀與和諧社會的共同進步。