如何提高學生的學習興趣

一堂課幾十分鐘，總有一部分學生分心走神，做小動作，甚至影響別人，這些直接影響著他們對知識的掌握。興趣是最好的老師，興趣是最直接的學習動力，興趣是健康美好的情感。那么怎樣來增強教師的吸引力，來吸引學生專心聽講，培養學生的學習興趣呢？

一、要注意創設情境，激發興趣

問題是最好的老師，學生學習的積極性、主動性往往來自于充滿疑問的情境。創設問題情境，就是在教材內容和學生求知之間制造一種“不協調”把學生引入一種與問題有關的情境中去。通過問題的創設，學生明確學習目標，產生強烈的研究興趣。鼓勵學生質疑，培養學生提問，是培養學生學會學習的重要途徑，學貴質疑，培養學生質疑提問的意識，給學生營造一個寬松、民主、和諧的學習氛圍，根據具體的內容，誘導學生通過觀察、猜想，提出問題，并鼓勵學生大膽地去解決。另外，教師一定要認真對待學生的每一個問題。實踐結果表明，學生通過自己的思考與實踐所得會更有趣、更牢固。

二、小組合作學習，發揮學生的主體作用

小組合作學習是指學生在小組或團隊中為了完成共同的任務，有明確分工的互助性學習，小組合作學習不僅可以活躍課堂氣氛，還可以幫助學生形成良好的品質，在實施新課改的今天，小組合作學習是一種有效的學習方法。在合作學習之前，教師要向學生說明合作學習的重要性，學習的內容和目標，怎樣完成任務，評價的標準是什么。……