試論有效體育教學對中小學領(lǐng)域進一步深化素質(zhì)教育的影響

摘 要：素質(zhì)教育是一種教育思想、教育觀念，是以全面提高人的素質(zhì)為目的的教育，是一種體現(xiàn)時代要求的高質(zhì)量的教育。“有效體育教學”的核心問題就是教學的效益，是指體育教師在一段時間的教學之后，學生所獲得的具體的進步或發(fā)展以及教師在這一過程中所引起或促進學生學習的所有行為。該文嘗試論述有效體育教學對教學領(lǐng)域進一步深化素質(zhì)教育的影響。

關(guān)鍵詞：有效體育教學 中小學領(lǐng)域 深化 素質(zhì)教育

中圖分類號：G421文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2013）05（b）-0233-01

《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》明確提出了“全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)適應(yīng)21世紀現(xiàn)代化建設(shè)需要的社會主義新人”的重要歷史任務(wù)，動員全黨全社會共同構(gòu)建21世紀充滿生機的有中國特色的社會主義教育體系，對于提高中華民族素質(zhì)、加快我國現(xiàn)代化建設(shè)步伐具有極其重要的指導(dǎo)意義。

當前，變傳統(tǒng)的應(yīng)試教育為全面素質(zhì)教育，已成為我國教育改革的大趨勢。對于如何認識素質(zhì)教育，大家尚存異議，但有一點認識是一致的，即素質(zhì)教育必須體現(xiàn)在課程改革中，并落實到課堂教學里。教學領(lǐng)域是實施素質(zhì)教育的主要陣地，體育教學是貫徹落實“健康第一”指導(dǎo)思想的重要途徑，作為教育的重要組成部分的學校體育，既是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，又是實施素質(zhì)教育的重要手段，具有其它學科不可代替的作用。

1 素質(zhì)教育的涵義

關(guān)于素質(zhì)教育的含義，教育部《關(guān)于當前積極推進中小學實施素質(zhì)教育的若干意見》中作了明確解釋：“素質(zhì)教育是以提高民族素質(zhì)為宗旨的教育。……