摘 要:素質(zhì)教育是一種教育思想、教育觀念,是以全面提高人的素質(zhì)為目的的教育,是一種體現(xiàn)時代要求的高質(zhì)量的教育。“有效體育教學”的核心問題就是教學的效益,是指體育教師在一段時間的教學之后,學生所獲得的具體的進步或發(fā)展以及教師在這一過程中所引起或促進學生學習的所有行為。該文嘗試論述有效體育教學對教學領(lǐng)域進一步深化素質(zhì)教育的影響。
關(guān)鍵詞:有效體育教學 中小學領(lǐng)域 深化 素質(zhì)教育
中圖分類號:G421文獻標識碼:A 文章編號:1674-098X(2013)05(b)-0233-01
《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》明確提出了“全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)適應(yīng)21世紀現(xiàn)代化建設(shè)需要的社會主義新人”的重要歷史任務(wù),動員全黨全社會共同構(gòu)建21世紀充滿生機的有中國特色的社會主義教育體系,對于提高中華民族素質(zhì)、加快我國現(xiàn)代化建設(shè)步伐具有極其重要的指導(dǎo)意義。
當前,變傳統(tǒng)的應(yīng)試教育為全面素質(zhì)教育,已成為我國教育改革的大趨勢。對于如何認識素質(zhì)教育,大家尚存異議,但有一點認識是一致的,即素質(zhì)教育必須體現(xiàn)在課程改革中,并落實到課堂教學里。教學領(lǐng)域是實施素質(zhì)教育的主要陣地,體育教學是貫徹落實“健康第一”指導(dǎo)思想的重要途徑,作為教育的重要組成部分的學校體育,既是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,又是實施素質(zhì)教育的重要手段,具有其它學科不可代替的作用。
1 素質(zhì)教育的涵義
關(guān)于素質(zhì)教育的含義,教育部《關(guān)于當前積極推進中小學實施素質(zhì)教育的若干意見》中作了明確解釋:“素質(zhì)教育是以提高民族素質(zhì)為宗旨的教育。……