繼承優良傳統 服務隴原教育

1981年1月1日，《甘肅教育》正式出版發行。從此，《甘肅教育》伴隨著甘肅教育事業的改革與發展一路走來，記錄了甘肅教育事業發展的點點滴滴，也記錄著無數教師成長的足跡。三十多年來，《甘肅教育》陪伴著無數讀者走過了波瀾壯闊的歲月，真正成為一本屬于隴原廣大教師和教育工作者自己的雜志。

三十多年來，甘肅教育事業得到了蓬勃發展，教育教學改革取得了顯著成績，《甘肅教育》也伴隨著甘肅教育事業的風帆，借力前行，得到了長足發展，走出了一條具有自己特色的辦刊之路，形成了自己質樸、穩健的辦刊風格，得到了廣大讀者的認同和各級領導部門的肯定。

自創刊以來，《甘肅教育》始終堅持正確的辦刊理念，積極宣傳黨的教育政策，加強輿論引導，弘揚主旋律，引領教育科研。以立體化的視角展示教育前沿信息，關注教育熱點，聚焦教研難點，傳播課改實踐經驗，融學術性與實踐性于一體，打造專業化的理論交流平臺；以專業化的媒體理念，成為全省教育領域中具有專業性和品牌影響力的龍頭期刊，在全省三十多萬教師中產生了重要影響，在全省教育事業發展中起著舉足輕重的作用，為推動全省教育的改革與發展作出了積極的貢獻。

創新是期刊發展的核心，《甘肅教育》注重思想性、指導性，同時追求可讀性和實用性，為了更好地服務教育、服務教師、服務教學，《甘肅教育》在繼承優良傳統的基礎上，不斷創新，不斷加強編輯隊伍建設、提高雜志編輯質量，打造自身品牌，提升服務全省教育發展與改革的能力。從創刊的那天起，《甘肅教育》就廣泛關注全省教育領域的熱點、難點問題，多層次、多角度、多側面地及時報道了全省教育改革與發展的成果以及全面推進素質教育、促進教育均衡發展的典型經驗。同時，為了適應教育發展需要，《甘肅教育》不斷進行改版增容，從月刊到半月刊，頁碼從48頁到64頁、再到96頁，從內容優化、版面優化入手，力求使雜志欄目內容更為豐富，使雜志更加美觀大方，從而達到內容與形式的完美統一。

從甘肅省首屆社科類優秀期刊到省社科一級期刊，從編校質量達標期刊到全國中文核心期刊，這些榮譽的獲得，既是對《甘肅教育》發展的肯定，更是對《甘肅教育》人的鞭策和鼓勵。

我們深知，這些成績的取得，凝結著各級領導的親切關懷和悉心指導，凝結著作者的智慧和汗水，凝結著廣大教師、教育工作者的大力支持和他們所提供的“養分”，同時，也凝結著編輯們的心血和努力。正是在大家多年的關心和呵護下，《甘肅教育》不斷壯大，猶如一株稚嫩幼苗，發展到如今枝繁葉茂的大樹。

扎根隴原，面向全國，這是我們不變的信念；植根于甘肅教育的沃土，植根于教師的心中，是《甘肅教育》成長與發展的基礎。500期，是一個新的起點，《甘肅教育》將以此為契機，繼續進一步加強教育宣傳工作，更加貼近教育教學工作實際，搭建教育科研交流平臺，指導、引領教育教學改革潮流，力爭成為全省教學研究、科研交流的主陣地；成為教書育人的向導、教育教學的指南；成為教育科研的園地、傳播信息的窗口。

同時，《甘肅教育》將以振興甘肅教育事業的滿腔熱情和高度責任感，不懈追求，牢記為教育服務、為教學服務、為教師服務的使命，和全省廣大教育工作者一起攜手共創甘肅教育事業美好的明天，為建設幸福美好新甘肅和中國夢的實現不懈努力！