新時(shí)期高職院校學(xué)生宿舍管理中的問題及對策分析

引言：新時(shí)期是一個(gè)主張個(gè)性、充滿激情的時(shí)代，在這樣一個(gè)個(gè)性昂揚(yáng)的時(shí)代里，在高職院校中成長著一個(gè)個(gè)性格鮮明、激情踴躍的新時(shí)代大學(xué)生。他們有著自己獨(dú)一無二的特質(zhì)。而這些美好的特質(zhì)，有時(shí)候卻也會令人頭疼。例如，在宿舍管理方面就存在著很多問題。本文將對高職院校學(xué)生宿舍管理的問題進(jìn)行探討，并提出相應(yīng)的對策。

一、新時(shí)期高職院校學(xué)生宿舍管理的現(xiàn)狀

改革開放后，尤其是近年來，就讀高職院校的學(xué)生人數(shù)大大增加，并且校內(nèi)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)、精神境界、道德素質(zhì)以及行為習(xí)慣相差很多。大多數(shù)就讀于高職院校的學(xué)生，在專業(yè)知識方面無法與本科院校的大學(xué)生相提并論，還有些學(xué)生甚至保留著在社會中沾染的一些不好的習(xí)氣，將不良習(xí)氣帶入學(xué)校，并且有可能導(dǎo)致其他同學(xué)也沾染上不良習(xí)氣。我校文科院系中女性學(xué)生人數(shù)較多，而輔導(dǎo)員可能礙于女生的情面，不好意思對女學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲的批評，更是養(yǎng)虎為患，縱容了一些不良風(fēng)氣的產(chǎn)生。另一方面，從學(xué)校的管理人員來講，他們對于新時(shí)期高職院校學(xué)生宿舍管理的認(rèn)識落后，管理體制也相對落后、死板，不能夠體現(xiàn)新時(shí)期的特點(diǎn)，也不能夠從根本上解決宿舍管理問題。

二、新時(shí)期高職院校學(xué)生宿舍管理中存在的問題

（一）學(xué)生宿舍衛(wèi)生環(huán)境差

由于女生在日常生活中需要購買的東西比較多，衣服比較多，造成女生宿舍擁擠，加大了宿舍的清理難度。而男生宿舍雖然日常的生活用品比較少，在宿舍抽煙，肚子餓了就叫外賣，或者買泡面吃，這就導(dǎo)致宿舍出現(xiàn)更多的垃圾。

（二）學(xué)生宿舍人員往來復(fù)雜，沒有很好的管理

由于高職院校面對的學(xué)生是已成年的學(xué)生，這些學(xué)生已經(jīng)有了自己的主見，對于他們的管理不再是像初中高中命令式的管理方式一樣，在這種情況下，高職院校的學(xué)生往往不會聽從輔導(dǎo)員的教導(dǎo)。由于正處于青春年少的時(shí)期，可能會出現(xiàn)一些同學(xué)將自己的朋友帶到宿舍游玩，或者更加嚴(yán)重的會將一些社會人員帶到宿舍過夜。在這種情況下，我們并不能保證進(jìn)入宿舍的社會人員不會做一些對學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全不利的事情。

（三）學(xué)生宿舍存在財(cái)產(chǎn)損失的問題

由于上述的提到的宿舍人員混雜的問題，加之一些宿舍不能夠做好的基本的安全保障措施。例如，宿舍沒人時(shí)，沒有及時(shí)鎖門、關(guān)窗；對宿舍鑰匙沒有進(jìn)行妥善的保管，將鑰匙放在門框上等等。這樣就會把宿舍處置于一個(gè)不安全的境地，很可能導(dǎo)致物品及財(cái)產(chǎn)的丟失，非常不利于學(xué)生宿舍的和諧穩(wěn)定。

（四）學(xué)生的安全意識薄弱

在潛意識里，學(xué)生認(rèn)為宿舍就是一個(gè)比較安全的地方，所以也就忽略了安全的隱患。女生經(jīng)常會在宿舍使用大功率電器，在宿舍煮東西，使用熱得快燒熱水等，而男生宿舍，在斷電斷網(wǎng)之后，還想繼續(xù)玩游戲，所以就存在男生宿舍私拉電線比較嚴(yán)重。這些都存在比較嚴(yán)重的安全隱患。與此同時(shí)，還有外來人員進(jìn)入宿舍推銷劣質(zhì)產(chǎn)品，對學(xué)生進(jìn)行行騙行為，導(dǎo)致同學(xué)們的財(cái)產(chǎn)損失，這也是宿舍存在的比較嚴(yán)重的一個(gè)安全問題。

（五）宿舍管理人員與學(xué)生缺乏有效溝通

缺乏雙向互動(dòng)的環(huán)節(jié)，學(xué)生和宿舍管理部門之間缺乏聯(lián)系的橋梁和紐帶。目前，高校的宿舍管理往往是以學(xué)校制定政策為主導(dǎo)，相關(guān)部門實(shí)施為主，實(shí)行的是單純的垂直化管理，由于缺乏必要的溝通和交流，在具體工作中難免會出現(xiàn)一些問題。一方面，學(xué)生對這種自上而下的帶有行政命令的管理方式產(chǎn)生抵觸情緒，學(xué)校在學(xué)生宿舍的管理工作中很難把握好“度”的問題。另一方面，由于宿舍管理人員和學(xué)生缺乏相互之間的溝通和交流，并且對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣缺乏了解，而學(xué)生也很難了解宿舍管理人員采取某項(xiàng)措施的初衷。因此，造成了宿舍管理工作難度的加大。

三、在新時(shí)期，解決高職院校學(xué)生宿舍管理問題的對策

（一）要加強(qiáng)學(xué)生的宿舍安全意識

宿舍發(fā)生安全問題在很多時(shí)候都是由于一時(shí)疏忽造成的。這就要求我們具備高度的安全意識。時(shí)時(shí)刻刻保持對安全問題的警惕，發(fā)現(xiàn)可疑人員及時(shí)向宿舍管理人員反應(yīng)，不將宿舍的鑰匙交到陌生人手中，不隨意在宿舍亂接電線，使用不合乎電壓要求的電器等等。只有時(shí)時(shí)刻刻都保持應(yīng)有的警惕，才能夠最大程度上防止安全事故的發(fā)生。

（二）學(xué)院要加強(qiáng)對學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查的力度和認(rèn)真度

學(xué)生宿舍是學(xué)生群居的地方，也是最容易產(chǎn)生傳染病的地方。所以，保持宿舍的環(huán)境衛(wèi)生。只有定期嚴(yán)格的檢查，才能夠提高學(xué)生對衛(wèi)生的重視程度，通過學(xué)生對宿舍衛(wèi)生的進(jìn)一步重視，可以改善學(xué)生的宿舍衛(wèi)生環(huán)境，為學(xué)生們營造一個(gè)潔凈衛(wèi)生、使人身心舒暢的生活環(huán)境。

（三）學(xué)校要進(jìn)一步貫徹落實(shí)宿舍樓進(jìn)出入管理制度

只有完全掌握好宿舍樓人員的進(jìn)出，才能夠保障宿舍樓的安全。必要時(shí)，要實(shí)行宿舍樓的門禁措施。我校目前對于宿舍人員的進(jìn)出，只有在晚歸時(shí)間段才需要學(xué)生出示相關(guān)的證件，但是除此之外的時(shí)間，學(xué)生進(jìn)出則不需要登記，除非帶有行李外出，這對學(xué)生人員進(jìn)出，無法做到全面的管理。如果學(xué)校能夠?qū)嵭泻芎玫拈T禁措施。在宿舍一樓，設(shè)置門禁設(shè)備，每個(gè)進(jìn)入宿舍樓的同學(xué)必須刷校園卡才能進(jìn)入宿舍樓，在忘記帶校園卡或者校園卡丟失的情況下，必須向管理人員登記，才能夠進(jìn)入宿舍樓。這樣一來，就保證了宿舍樓的安全，維護(hù)了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)安全。

（四）加強(qiáng)宿舍管理人與和學(xué)生們的溝通

只有足夠的溝通，才能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生和宿舍管理人員的和諧相處，才能夠在一些問題上達(dá)成共識，才有助于學(xué)生的健康成長。同時(shí)，在發(fā)生一些問題或者矛盾的時(shí)候，才能夠更加深入的有效的快速的解決問題。并且這樣一來，就可以形成一個(gè)學(xué)生與宿舍管理員互動(dòng)的和諧的環(huán)境，全面地提高學(xué)校宿舍管理的水平。

（五）加強(qiáng)宿舍管理隊(duì)伍建設(shè)

不僅僅是對宿舍衛(wèi)生、物品、安全的管理，還包括對人的管理，要把思想政治教育工作與宿舍日常事務(wù)管理結(jié)合起來。因此，學(xué)生輔導(dǎo)員需要建設(shè)一支高素質(zhì)的、有能力處理學(xué)生宿舍突發(fā)事件的學(xué)生干部隊(duì)伍，將這部分學(xué)生干部隊(duì)伍作為重點(diǎn)來建設(shè)，讓這個(gè)學(xué)生隊(duì)伍第一時(shí)間反饋學(xué)生宿舍情況，有助于輔導(dǎo)員及時(shí)了解宿舍情況，及時(shí)處理突發(fā)事件。

四、總結(jié)

在高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校中，宿舍管理是學(xué)校發(fā)展中一個(gè)重要的部分，也是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育管理建設(shè)中一個(gè)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的重要場所，良好的宿舍文化環(huán)境能激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的意識，有利于實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理和自我教育。在宿舍管理中，通過學(xué)生自身安全意識的提高，宿舍管理人員服務(wù)意識的明確，以及學(xué)生和宿舍管理人員溝通的加強(qiáng)，這些措施都可以有效解決現(xiàn)在高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校宿舍問題。通過這樣的改善，相信高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生們能夠擁有一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，在這樣的環(huán)境中，他們可以盡情的享受校園生活，實(shí)現(xiàn)自我的理想與價(jià)值。

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（作者單位：桂林電子科技大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）