如何上好審計學的第一堂課

摘 要： 第一堂課很重要，故第一堂課的教學會影響整個學期的教學質量和效果。尤其是作為會計學專業必修課的審計學課程。審計學課程有著文字多、難理解和很難學的特征，如何上好第一節審計課，激發學習審計的熱情與潛能，是年輕老師面臨的一個值得深思的問題。作者認為應從五個方面著手進行設計。

關鍵詞： 審計學 注冊會計師 第一堂課

開學第一堂審計課有著至關重要的作用，無論是年輕教師，還是老教師，都非常重視上好新學期的第一次課。90后的學生都是一些有主見、有思想和有活力的年輕人，年輕教師不能僅靠點名和課堂考核來迫使學生天天上課，那樣會使得學生有反感情緒。第一堂課，一般會從審計的產生與發展、特征和內容等方面展開教學。同樣的內容，同樣的目的，上課的方式方法卻可以不同，可以個性化地進行設計，我認為審計學的第一堂課應從以下幾個方面著手進行設計。

一、熟讀教材，按照教學大綱認真備課。

備課前要認真研究審計學教學大綱，根據教材內容制定教學目的、教學要求和教學方法。教學大綱是教師進行教學的依據，是學生學習的依據，也是考核的依據。在通讀大綱的基礎上通讀教材，可以加深對教材的理解。只有對教材有較深刻的理解，才能駕馭教材。要理解教材，不能只讀一篇課文或一個單元，必須通讀全冊教材，有條件時應通讀全套教材。不僅通讀，還要熟讀、鉆研教材。只有這樣才能掌握教材的重點、難點和它們之間的內在聯系。教師要在熟悉教材的基礎上把握好重、難點，積極認真地備好課，備課時盡量想些辦法激發學生的學習興趣和求知欲，從而讓學生有目的、有興趣地學習，而不只是每天來教室，老師講老師的課，學生在下面做自己的事情。

二、塑造良好教師形象，拉近與學生的距離。

應如何拉近師生間的距離呢，我覺得教師既不能遷就學生的一些錯誤觀念和不良傾向，更不能以“師道尊嚴”去壓服學生，而應強化自身的個人魅力。在師生關系上，也不僅僅是“傳道、授業、解惑”，而應該把握好教師的多重角色。教師是知識的傳授者；學生的朋友和知心人。教師和藹的態度，親切有神的目光，真誠的信任和鼓勵，更是學生樂學的原動力。由于師生之間不僅僅是教育者與被教育者的關系，同時也是領導者與被領導者，成熟者與未成熟者，有知者與無知者，長輩與晚輩等多重角色的關系，這就必然要求教師具有更強的吸引力、影響力和權威性。即要有淵博的學識和良好的教學藝術，有對學生始終如一的關懷和愛護、無私和沒有偏見的品格，有莊重的儀表和舉止等。只有當你真正成為充滿人格魅力的教師，才會有和諧、融洽的師生關系，才會使你擔當的教育角色發出耀眼的光芒。

三、樹立威信，強調上課的紀律與課程安排及考核要求。

孟子說：“以德服人者，中心悅而誠服也。”教師一定要以德服人，不能以權壓人。尤其是現在的年輕人，和過去的學生不一樣了，他們年輕、有活力、有思想，如果老師以師道權道去壓學生，則會產生逆反心理。所以我們一定要從自己做起，塑造良好的教師形象，練就過硬的專業素養，在學生心目中形成權威，這樣才能讓學生在今后的學習中跟著老師的思路去學習。此外，第一堂課還要強調上課的紀律，不得曠課、遲到早退，未經老師許可不得在教室隨意走動或接聽電話等，這樣也可以培養學生的制度意識。同時將這學期的課程安排計劃和考核大綱給學生，以備學生提前預習及為期末考試做準備。

四、聯系職業規劃與相關考證。

會計學專業和其他專業不一樣，需要考的或者可以考的證書特別多。例如會計從業資格證，初級會計師，中級會計師、高級會計師、注冊會計師、注冊稅務師、內審師等資格和職稱證書。審計學主要和內審師與注冊會計師考試相關。注冊會計師考試被譽為天下第一考，可見其難度之大，在此時將這些證書告知學生，給學生指明一條道路。我們以后可以從事審計相關工作，要想從事審計，必須取得注冊會計師資格或內審師資格，可以激勵學生在日后的學習過程中，能夠認真學習專業知識，因為這些與他們以后從事的職業息息相關。所以，我們要結合考證，告訴學生“為什么審計，怎么學審計，審計學什么”這三個問題，讓他們帶著問題進行后續學習。

五、以審計的發展歷史為背景，講解審計的基本理論知識。

我們都學習過歷史，任何事物的產生與發展都離不開當時的社會、經濟、人文等相關歷史背景，審計學的產生與發展也不例外。審計隨著私有制產品的出現而出現。其產生比會計要早得多。其每一次發展，都與當時的重大歷史活動或事件有著直接的關系。所以要想講好審計學，一定要查閱相關的歷史資料，關注審計發展過程中的一些重大的歷史事件或人物，再結合審計的發展階段特征，這樣才會使學生學得輕松，學得開心，學得到知識。另外，現在的主流審計方法是風險導向審計，在第一堂課要將其解釋清楚，為日后的進一步教學奠定良好基礎。

以上是擔任審計學主講的經驗與總結。因為第一堂課對學生來講，對老師來說，講不好第一堂課，可能會對以后的教學工作帶來嚴重的消極影響。希望本文能夠起到拋磚引玉的作用，使同行一起來探討如何上好審計的第一堂課，更好地講好審計學，為學生日后畢業順利走上工作崗位奠定堅實的基礎。

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