劉娜,上海音樂(lè)學(xué)院管弦系碩士畢業(yè)生,現(xiàn)任上海交響樂(lè)團(tuán)長(zhǎng)笛、短笛演奏員。工作至今,她隨著這支百年老團(tuán)與多位指揮大師有過(guò)親密合作,包括里卡多·穆蒂、夏爾·迪圖瓦、庫(kù)特·馬舒爾、鄭明勛、譚盾,并參與了樂(lè)團(tuán)音樂(lè)季內(nèi)外的重要演出和大量新曲目的首演,以及一系列的出境訪問(wèn)演出等。
劉娜的性格極為直爽,風(fēng)塵仆仆地趕到后,剛坐下就幽默地自我介紹說(shuō):“我是廣西玉林人,以前古代發(fā)配充軍的地方。我的老公是西安人,我常對(duì)他開(kāi)玩笑說(shuō),你這個(gè)十三朝古都的文化人,卻找了個(gè)蠻夷之地的老婆,哈哈。”嬉笑之余,一下子就拉近了彼此之間的距離。在采訪的過(guò)程中,她戲謔地將自己吹奏長(zhǎng)笛說(shuō)成“吹喇叭”,說(shuō)到動(dòng)容處,她會(huì)情不自禁地掉下眼淚,正當(dāng)我不知所措時(shí),她卻安慰我道:“沒(méi)關(guān)系,哭是一種情緒的宣泄。”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,她便又樂(lè)呵呵地聊起了手中正在進(jìn)行的項(xiàng)目,果然是一個(gè)性情中人。
本科畢業(yè)即考取百年老團(tuán)
劉娜告訴我,由于廣西省的經(jīng)濟(jì)不算發(fā)達(dá),她身邊學(xué)習(xí)古典音樂(lè)的人非常少,自己之所以會(huì)走上音樂(lè)的道路,完全是因?yàn)樗哪棠獭!拔夷棠痰牡艿苁俏錆h音樂(lè)學(xué)院的民樂(lè)教授,奶奶和舅爺爺從小鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)樂(lè)器,同時(shí)也幫助我選擇了學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛。”一路穩(wěn)當(dāng)?shù)刈x完武漢音樂(lè)學(xué)院附中,她得到了一個(gè)直升大學(xué)本部的名額。這對(duì)于一般學(xué)生來(lái)說(shuō)是求之不得的事,但劉娜經(jīng)過(guò)慎重的考慮,毅然放棄了這個(gè)難得的機(jī)會(huì),而選擇去考上海音樂(lè)學(xué)院。“在武漢待了那么多年,我想換個(gè)環(huán)境,而上海對(duì)于南方人來(lái)說(shuō),心理上感覺(jué)更親近一點(diǎn),海納百川的海派文化嘛。”那么萬(wàn)一沒(méi)有考取上音怎么辦呢?“那我就再回頭考武漢音樂(lè)學(xué)院?jiǎn)h,我有十足的把握可以考取。”劉娜自信地微笑道。
在上海音樂(lè)學(xué)院,劉娜師從何聲奇教授學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛,本科畢業(yè)后順利考取了上海交響樂(lè)團(tuán)。說(shuō)起這個(gè),劉娜覺(jué)得自己很幸運(yùn),“我們管弦系的學(xué)生,最希望的就是學(xué)以致用,上海交響樂(lè)團(tuán)是一支百年老團(tuán),我們都是仰視它的”,但幸運(yùn)的背后,離不開(kāi)的是她自身的努力。劉娜在樂(lè)團(tuán)中擔(dān)任的是長(zhǎng)笛、短笛演奏員,她同時(shí)精通這兩種樂(lè)器,有時(shí)甚至還要擔(dān)任短笛的首席演奏員。那么,這兩種樂(lè)器有什么區(qū)別呢?“短笛和長(zhǎng)笛都屬于長(zhǎng)笛家族,吹口、發(fā)音、氣息都差不多。短笛短小靈巧,只有長(zhǎng)笛的三分之一那么長(zhǎng),是整個(gè)樂(lè)隊(duì)的最高音,”劉娜如數(shù)家珍地介紹道,“短笛的音色比長(zhǎng)笛更明亮、活潑,我們經(jīng)常打的一個(gè)比喻就是‘像歡快的小鳥(niǎo)’。短笛是一個(gè)旋律特性比較鮮明的樂(lè)器,表現(xiàn)力非常強(qiáng),比如作曲家肖斯塔科維奇既用它表現(xiàn)槍林彈雨的場(chǎng)面,又用它表現(xiàn)戰(zhàn)后滿地瘡痍的景象以及老百姓心中落寞、絕望的心情,等等。”
在上海交響樂(lè)團(tuán)工作六年后,劉娜深感自己需要在專(zhuān)業(yè)上更進(jìn)一步,“我覺(jué)得自己就像一個(gè)海綿體,這么點(diǎn)容量已經(jīng)不夠了,我要容量再大點(diǎn)”。于是,求知欲旺盛的她回到了母校上海音樂(lè)學(xué)院,繼續(xù)師從何聲奇教授,攻讀碩士學(xué)位。2011年和2012年她在上海音樂(lè)學(xué)院先后成功舉辦了兩場(chǎng)個(gè)人獨(dú)奏音樂(lè)會(huì),2012年9月在上海交響樂(lè)團(tuán)演奏廳舉辦了長(zhǎng)笛與吉他二重奏室內(nèi)樂(lè)音樂(lè)會(huì)。“從大學(xué)畢業(yè)直到現(xiàn)在,我覺(jué)得自己還像個(gè)孩子,不斷地在學(xué)習(xí)。而且一個(gè)人無(wú)論是畢業(yè)于什么樣的學(xué)校,名校也好普通高校也罷,終身的學(xué)習(xí)能力才是至關(guān)重要的。”回憶起自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,劉娜感慨地說(shuō)。
在校學(xué)習(xí)期間,劉娜有幸參加了不少長(zhǎng)笛大師的大師班學(xué)習(xí),包括詹姆斯·高威、彼得-盧卡斯·格拉夫、帕胡德、工藤重典等。當(dāng)被問(wèn)及有沒(méi)有最欣賞的長(zhǎng)笛演奏大師時(shí),劉娜非常激動(dòng),一口氣說(shuō)了三個(gè):“當(dāng)然有了,首先就是郎帕爾,法國(guó)長(zhǎng)笛的奠基人,我對(duì)他只有一個(gè)詞來(lái)形容——頂禮膜拜!他把長(zhǎng)笛的吹奏提升到藝術(shù)的高度,為長(zhǎng)笛的演奏、教學(xué)、樂(lè)譜做了大量工作,改編了很多長(zhǎng)笛作品,對(duì)我們這些演奏者和長(zhǎng)笛愛(ài)好者來(lái)說(shuō)是最實(shí)際、最受益的。”

劉娜崇拜的第二位長(zhǎng)笛大師是詹姆斯·高威。“很多人對(duì)他演奏古典有異議,認(rèn)為他太流行,太明星,走跨界的道路。但我很欣賞他,他的音色太有魅力了,那種音樂(lè)是沁人心脾的。現(xiàn)在要做流行音樂(lè),沒(méi)有很好的古典根基根本沒(méi)法做,也做不長(zhǎng),而詹姆斯·高威的古典演奏根基非常深厚。他對(duì)長(zhǎng)笛的推動(dòng)事業(yè)在郎帕爾之上,把長(zhǎng)笛擴(kuò)散到整個(gè)世界,受眾面很廣。”最后一個(gè),自然就是柏林愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)的現(xiàn)任長(zhǎng)笛首席、有著“長(zhǎng)笛王子”之稱(chēng)的帕胡德了。“他不僅吹得好,而且音樂(lè)感覺(jué)好,人長(zhǎng)得又帥,一百年才出這樣一個(gè)人,怎能叫人不去珍愛(ài)?”說(shuō)到帕胡德,劉娜的眼里仿佛充滿了愛(ài)慕的光芒。
MAP高校巡演系列
MAP(Music Advancing Program)音樂(lè)普及計(jì)劃,是上海交響樂(lè)團(tuán)近年來(lái)為普及音樂(lè)教育而特別推出的演出項(xiàng)目,以小型演出和講解的形式,深入社區(qū)、基層和學(xué)校來(lái)推廣普及古典音樂(lè)。MAP計(jì)劃自2010年啟動(dòng)后,開(kāi)展了不少社區(qū)和中小學(xué)的活動(dòng),但還較少涉足大學(xué)。細(xì)心的劉娜發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),希望能彌補(bǔ)這一塊的空白。在她看來(lái),大學(xué)教育作為教育鏈的最頂端,是整個(gè)教育體系中知識(shí)面最開(kāi)闊、知識(shí)體系也最完備的階段,藝術(shù)教育是必不可缺的,大學(xué)生的學(xué)習(xí)年齡和文化基礎(chǔ)良好,擁有強(qiáng)烈的求知欲,人類(lèi)豐富的音樂(lè)文化理應(yīng)為這些“天之驕子”所擁有。
劉娜的想法得到了上海交響樂(lè)團(tuán)的全力支持,“這樣我們的MAP計(jì)劃就能從低到高地豐滿起來(lái)了”。作為MAP高校巡演的創(chuàng)辦人,劉娜開(kāi)始了積極的籌備工作。2013年6月初,上海大學(xué)音樂(lè)學(xué)院成立,作為一所綜合性高校的音樂(lè)學(xué)院,其辦學(xué)重點(diǎn)是努力實(shí)現(xiàn)“大學(xué)音樂(lè)素質(zhì)教育專(zhuān)業(yè)化”,這恰好與上海交響樂(lè)團(tuán)MAP計(jì)劃的音樂(lè)推廣理念不謀而合,劉娜決定和上海大學(xué)音樂(lè)學(xué)院聯(lián)手完成這個(gè)項(xiàng)目。說(shuō)做就做,她們5月中下旬剛剛有想法,6月20日之前項(xiàng)目就明朗了,效率之高簡(jiǎn)直讓人瞠目結(jié)舌。“我們一定要爭(zhēng)取在學(xué)期末之前項(xiàng)目立項(xiàng),否則到了放暑假學(xué)校里根本找不到人。”如今,劉娜總算松了一口氣,“這是我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量,如果不是各部門(mén)之間傾力的協(xié)作,像這樣龐雜的計(jì)劃不要說(shuō)成功了,連成型都沒(méi)有可能。”
本次MAP高校巡演系列由上海交響樂(lè)團(tuán)攜手上海大學(xué)音樂(lè)學(xué)院聯(lián)合主辦,并由上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海師范大學(xué)、上海政法學(xué)院共同協(xié)辦,時(shí)間跨度為2013年9月至2014年6月,以室內(nèi)樂(lè)音樂(lè)會(huì)為主,師生同臺(tái)互動(dòng)、講解以及學(xué)生樂(lè)團(tuán)協(xié)奏演出等形式進(jìn)行表演,在校園中推廣普及古典音樂(lè),開(kāi)展針對(duì)非音樂(lè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)教育。在一個(gè)學(xué)年內(nèi)要舉辦七場(chǎng)音樂(lè)會(huì),上、下學(xué)期各半,這可不是一件簡(jiǎn)單的事,“而且本學(xué)期入校園的三場(chǎng)演出是一定要在12月前完成的,因?yàn)?月初學(xué)生都在期末考試,哪有時(shí)間排練啊?”之前只是作為演奏員參加演出的劉娜,這次則要以項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的身份協(xié)調(diào)許多方方面面的事情,她表示親身體會(huì)到了行政工作人員的不容易,“我們樂(lè)隊(duì)演奏員真的是最舒服、最偷懶的,他們把所有事情全部操作好了,我們只要拿份譜子練就行了”。所有這些工作,都是在劉娜常規(guī)的樂(lè)團(tuán)演出季演出之外,問(wèn)她累不累,她爽朗地說(shuō):“我是真心地喜歡吹喇叭。”
經(jīng)歷了水深火熱、“像打仗一樣”的9月,MAP高校巡演系列的首場(chǎng)音樂(lè)會(huì)于2013年9月22日,在上海交響樂(lè)團(tuán)演奏廳如期開(kāi)幕了。音樂(lè)會(huì)以長(zhǎng)笛重奏和獨(dú)奏的形式為主,當(dāng)天晚上座無(wú)虛席,“二百三十個(gè)座位幾乎全部坐滿,還有不少想來(lái)的人沒(méi)有能來(lái),很多學(xué)校已經(jīng)向我預(yù)訂好要參加第二屆的活動(dòng)了”,劉娜的臉上難掩自豪之情。接下去的10月和11月,MAP高校巡演系列在上海政法學(xué)院、上海交通大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)等高校陸續(xù)舉辦了音樂(lè)會(huì)。“這些學(xué)生樂(lè)隊(duì)的質(zhì)量非常高,可以拿出行業(yè)內(nèi)都非常認(rèn)可的一臺(tái)音樂(lè)會(huì)。比如上海交大有無(wú)伴奏合唱團(tuán)、民樂(lè)團(tuán)、舞蹈團(tuán)、管樂(lè)團(tuán)、管弦樂(lè)團(tuán),作為一個(gè)以理工科見(jiàn)長(zhǎng)的學(xué)校,這是非常了不起的。”

劉娜從2003年開(kāi)始參加工作,到今年正好是十年。“十年對(duì)一個(gè)人的影響,用今天流行的一個(gè)詞來(lái)說(shuō),就是要做一個(gè)職業(yè)規(guī)劃。我現(xiàn)在正是處于少壯的時(shí)候,一直想為學(xué)生的教育工作做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事。想了半天,我別的不會(huì),吹‘喇叭’還行,這樣可以把我的專(zhuān)業(yè)和教學(xué)結(jié)合在一起。”在采訪中,劉娜一再表示,自己只是很幸運(yùn),有這樣的條件和團(tuán)隊(duì)的支持,才能做成這個(gè)項(xiàng)目。“我可能會(huì)因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目被大家知道,但上海還有千千萬(wàn)萬(wàn)和我做著同樣事的人,卻是默默無(wú)聞。”她還打算將這次組織、策劃巡演的過(guò)程和心得體會(huì)寫(xiě)成手記,“與需要的人一起分享我的經(jīng)驗(yàn)”。