C語言程序設(shè)計(jì)在石油相關(guān)專業(yè)中的教學(xué)實(shí)踐

摘要：在“卓越計(jì)劃”的背景下，針對(duì)石油相關(guān)專業(yè)C語言程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)中存在的問題，在探討課程教學(xué)主線的基礎(chǔ)上，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及教學(xué)手段等多個(gè)方面對(duì)課程改革的措施進(jìn)行詳細(xì)闡述，提出培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維、創(chuàng)新意識(shí)以及工程能力的方法。

關(guān)鍵詞：C語言程序設(shè)計(jì)；卓越計(jì)劃；計(jì)算思維；教學(xué)實(shí)踐；創(chuàng)新；研究型；工程能力

0.引言

2010年我國(guó)教育部聯(lián)合其他有關(guān)部委，共同制定了“卓越計(jì)劃”的培養(yǎng)目標(biāo)及實(shí)施方案，其目的是加速我國(guó)由工程教育大國(guó)向工程教育強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變。為貫徹落實(shí)“卓越計(jì)劃”及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的有關(guān)精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和自主學(xué)習(xí)能力，中國(guó)石油大學(xué)（北京）從2010級(jí)開始，在石油工程、地質(zhì)工程、化學(xué)工程等專業(yè)中新增了兩種重要的人才培養(yǎng)模式：創(chuàng)新班和卓越班。其目的是嘗試進(jìn)行研討式、交流式小班授課，通過大量的課堂互動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)和實(shí)踐能力。C語言程序設(shè)計(jì)作為學(xué)校的一門重要公共基礎(chǔ)課，在石油專業(yè)的本科教學(xué)中占有重要地位。由于學(xué)生在學(xué)習(xí)該課程之前，缺乏嚴(yán)格的程序設(shè)計(jì)訓(xùn)練，傳統(tǒng)的教學(xué)模式也由于缺少有效的溝通而無法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)致學(xué)生的抽象思維能力和動(dòng)手實(shí)踐能力都出現(xiàn)一些問題。為了適應(yīng)石油行業(yè)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)人才多樣化的需求和貫徹研究型教學(xué)的要求，有必要針對(duì)創(chuàng)新班和卓越班學(xué)生的特點(diǎn)，制訂出更加切實(shí)可行的研究型的C語言程序設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和實(shí)踐方案。……