摘要:能量轉化思想在碰撞現象研究中占有重要位置。恰當運用“完彈”模型中的能量轉化思想,注意其內涵、外延,并將這一思想發展會讓學生物理學習中發散思維與創造思維能力得到鍛煉、物理概念得到同化,實現對學生的創新意識和創新能力的培養,對學生實現由學會到會學的轉變具有重要的意義。
關鍵詞:守恒思想:拓展:完彈模型
物理教學探討2013年11期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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