開發實驗教學資源優化實驗教學設計
2013-12-29 00:00:00丁志紅
物理教學探討 2013年11期
摘要：物理實驗教學設計是一項需要不斷完善，充滿教育智慧的活動。本研究通過結合對案例中相關活動的點評，闡述了如何從實際出發，關注學生思維品質的訓練，重視且突出學生的主體性，從而有效完成教學目標。
關鍵詞：實驗教學；光的折射；設計；思維品質；主體性
摘要：物理實驗教學設計是一項需要不斷完善，充滿教育智慧的活動。本研究通過結合對案例中相關活動的點評，闡述了如何從實際出發，關注學生思維品質的訓練，重視且突出學生的主體性，從而有效完成教學目標。
關鍵詞：實驗教學；光的折射；設計；思維品質；主體性
