出版社網站的功能與定位

信息網絡技術的迅猛發展，為傳統出版業帶來了前所未有的發展機遇，打開了一個更加廣闊的市場空間。網站作為一種數字化傳播的方式，在出版社經營管理中占據著越來越重要的地位。筆者認為，出版社作為精神文化內容的傳播者，其網站應有更高的發展要求、更深層次的目標定位，應有獨立的、適合網絡媒體發展規律的運營模式，而不只是傳統出版資源的數字化、網絡化。

一、出版社網站應該是一種新型出版物載體

隨著互聯網技術的普及，讀者的閱讀習慣從單一紙質閱讀變成了網絡、手機、平板等多元化閱讀。出版社作為精神文化產品的生產者，隨著讀者閱讀習慣的變化，其生產運營方式也必定要產生相應的變化，以適應讀者需求。出版社網站，不僅要成為形象介紹、產品宣傳、與讀者互動的窗口，更應該是一種新型出版物的承載介質，成為互聯網出版的運行載體，成為傳統出版社適應新的發展模式、新的閱讀需求的一種新的運營模式，成為一種出版新業態。

如果說紙張是印刷型出版物的載體，那么，網站平臺就是互聯網出版物的載體，出版社網站則是一種新型出版物——互聯網出版物的載體。

二、出版社網站的運營是一種新型出版活動

目前，很多出版社網站所謂的互聯網出版、電子書出版只是將傳統紙質圖書電子稿原樣復制在互聯網上，提供在線翻閱服務，除了載體之外跟傳統紙質出版無其他不同之處。

出版社網站，是出版社在互聯網上開展新型出版業務，從而在信息時代、網絡社會中立足的根本，是出版社為了適應新的發展趨勢、新的閱讀需求而在互聯網上開辟的新的業務活動，是一種新型的出版活動，是一種新業態。

出版社網站，既是一種出版活動，就應包含出版三要素，即編輯、復制、發行，應打破目前的翻版模式，開辟獨立的、適合互聯網出版的新的運營模式。

出版社網站從事的是互聯網出版業務，互聯網出版是一種出版活動，是用信息網絡技術手段從事的出版活動，不僅僅是出版物，也不只是新介質，而是數字化、網絡化的出版活動。就應包括出版流程的數字網絡化、內容加工的數字網絡化、出版介質的數字網絡化、出版物發行的數字網絡化。

三、出版社網站應該有專業定位和出版特色

每個出版社都有自己的專業定位和出版特色，網站也一樣，要根據本出版社業務性質和出版優勢，形成專業網站特色。如人民教育出版社網站，人教網刊、人教網學、同步資源、教材培訓、教材研究、課程教材、學科直達等特色欄目既體現了出版社的專業定位，也形成了網站特有的風格；高等教育出版社，根據業務性質分設學術出版網、立體化教學網，將專業特色體現得更加細致，網站定位明確、目標清晰、特色明顯。

內蒙古教育出版社網站，2005年建立，至今已是第三個版本。于2012年使用多文種、全媒體、跨平臺的蒙古文信息處理技術對蒙漢文網站進行改版，實現了蒙古文的全媒體、跨平臺顯示及查詢、復制、粘貼。網站能夠在個人計算機、平板電腦、手機等設備上正常運行，支持Windows平臺的IE、Chrome、Safari等瀏覽器，Mac OS平臺的Safari、Chrome 等瀏覽器，Linux平臺的各瀏覽器；支持iPad、Android、Windows平板上的瀏覽；支持iPhone、Android手機上的瀏覽。

出版社建設網站，不僅僅是在互聯網上做一張企業名片，更是做一個自己積聚人氣的網絡平臺，要形成專業特色，要“專業為魂，服務致勝”。

四、出版社網站應以打造第二條產業鏈為目標

2012年7月19日，中國互聯網絡信息中心發布第30次“中國互聯網絡發展狀況統計報告”。報告顯示，“截至2012年6月底，中國網民數量達到5.38億，互聯網普及率為39.9%。互聯網的發展打破了傳統出版業壟斷的優勢。讀者的閱讀習慣和閱讀終端發生改變，互聯網閱讀、手機閱讀及各種手持閱讀設備用戶越來越多。從其年齡結構上看，大部分為年輕的讀者，是出版社以后的重要讀者群。而這些讀者，目前基本為門戶網站、內容集成商及各類原創文學網站所擁有。原創文學網站打破了傳統的出版模式，帶來了全民采編、開放獲取的新的閱讀模式。互聯網時代，對傳統出版人的素質要求和出版工作模式要求已表現出明顯的區別。

為了適應新的變化，滿足新的需求，傳統出版社必須要改變原有的運營模式，打造數字出版、互聯網出版的新的產業鏈條。出版社網站，作為出版社新型出版活動的載體，應以打造第二條產業鏈為目標，準確定位，獨立運營，打造新的出版服務方式，以滿足更多互聯網讀者的需求，與傳統出版產業鏈相輔相承，使傳統出版社更好地適應互聯網時代的發展。

（作者單位系內蒙古教育出版社）