新疆黨校發展六“新”

中央新疆自治區黨委十分重視黨校工作，自治區黨委書記張春賢等領導同志對推進黨校工作改革創新、發揮干部教育培訓主渠道主陣地作用提出明確要求。黨校工作緊緊圍繞實現新疆跨越式發展和長治久安兩大歷史任務，堅持變化變革創新、立足提升新疆能力加大干部教育培訓力度，各項工作取得了新進步。

領導班子建設有新推進。堅持以思想政治建設為核心，認真履行抓班子、帶隊伍的職責。緊密結合校（院）實際加強理論學習，深刻領會中央和自治區黨委精神，指導工作實踐，提高理論素養和科學治校能力。積極推進干部人事制度改革，嚴格干部選拔任用工作，在實踐中考察鍛煉干部，一批中青年干部嶄露頭角，正在不斷成長。

教學工作有新成效。堅持把教學培訓作為中心任務，緊密圍繞大局、主動服務大局，努力做到黨委和政府的工作重心在哪里、就把教育培訓工作的重點放在哪里。一是加快培訓頻率，拓寬了培訓覆蓋面。二是認真完成自治區黨委安排的領導干部專題集中培訓任務。三是創新教學理念、內容和方式方法，著力增強教學的針對性和實效性。四是引進區內外優質培訓資源，豐富教學內容。五是加強黨性鍛煉和黨風廉政建設。

科研工作有新突破。圍繞中央和自治區黨委重大戰略決策部署，緊密結合新疆實際，大力加強科研咨詢工作。五年來，共申報立項各類課題90多項，其中國家課題15項，全國黨校系統和國家行政學院課題24項，自治區社科基金項目15項，委托合作課題10項，60余項成果獲省部級以上科研獎勵。深入開展調查研究，形成了一批有較高質量的研究成果和重點教材。突出決策咨詢研究。校委班子成員和專家參加自治區黨代會文稿以及關于現代文化、新疆精神、社會管理等方面的座談研討，就相關理論問題和工作提出建議。

學科和隊伍建設有新發展。堅持突出重點、培育優勢、發揮優勢，鞏固和深化馬克思主義基本理論學科，使學科建設更加貼近黨的理論建設和干部培訓需要，重點學科和專業得到了明顯加強。大力實施人才強校戰略。重點實施了三項工程：一是教師和干部全員培訓工程。二是“225”人才建設工程。計劃用五年時間培養20名教授、20名博士、50名中青年學術骨干。三是全疆黨校系統百名骨干教師培養工程。加大人才引進和培養力度，制定政策，在職稱評聘、住房分配、科研經費等方面實行傾斜。

服務保障能力有新提升。按照“管理科學、服務規范、保障有力、學員和教職工滿意”的要求，積極推進后勤管理改革，整合資源，理順關系，提高了科學管理和優質服務水平。努力改善辦學條件，建成和改造了一批教學和生活設施。加強財務管理，完善了經費保障機制。積極爭取自治區有關部門的支持，財政安排預算資金和各類創收穩定增長，確保了以教學科研為重點的各項工作、教職工收入和重點項目建設。

業務指導有新進展。認真履行業務指導職責，積極開展對下級黨校的督促檢查、工作調研、信息交流、師資培訓等工作。回顧新疆中央工作座談會和自治區第八次黨代會以來的新的實踐，我們積極探索黨校辦學規律，積累了不少有益經驗。一是必須抓住根本、明確方向。二是必須服務大局、突出特色。三是必須堅持質量立校，不斷提高辦學水平。四是必須重視人才，培養人才。五是必須從嚴治校、從嚴管理。六是必須解放思想、改革創新。七是必須開放辦學、形成合力。

深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神和自治區黨委各項工作部署，是各級黨校的首要政治任務。一是按照自治區黨委部署，舉辦貫徹黨的十八大精神專題研修班。二是分層次組織校委中心組、處級干部、教研骨干和全體教職工學習討論，舉辦專題培訓班，制定貫徹落實措施。三是召開全疆黨校校長會議，以更大力度推進工作，以更高要求服務大局。四是加強科研咨詢工作和重點學科建設，努力建立具有鮮明新疆地方特色、能夠更好地服務于新疆跨越式發展和長治久安的科研機制與學科體系。五是加強黨校系統自身建設，推進教學、科研、人才隊伍、基礎設施建設和各項改革，提高服務大局的能力。

（作者為中共新疆維吾爾自治區委員會黨校常務副校長、新疆行政學院院長）

責編/劉廣為 美編/石玉