錦江弦歌（中）

一

北平燕大被日寇解散了，這消息很快傳到抗戰(zhàn)大后方陪都重慶等地。燕大在重慶的校友群情激昂，立刻舉行大會(huì)，到會(huì)的十分踴躍，發(fā)言激烈，一致決議要在抗戰(zhàn)大后方復(fù)校。

1942年2月8日，燕大董事會(huì)召開(kāi)，孔祥熙會(huì)長(zhǎng)特別出席，會(huì)議決定敦請(qǐng)四川省主席張群也任董事。為在抗戰(zhàn)大后方復(fù)校，大會(huì)還決定1、成立復(fù)校籌備處；2、推舉原任燕大教務(wù)長(zhǎng)的梅貽寶博士為復(fù)校籌備處主任。梅貽寶于1900年出生在天津，十四歲入南開(kāi)中學(xué)，后入學(xué)清華大學(xué)，參加了“五四”運(yùn)動(dòng)；1923年赴美留學(xué)，入芝加哥大學(xué)研究院哲學(xué)學(xué)系，1927年畢業(yè)，獲博士學(xué)位，其后還去德國(guó)科隆大學(xué)進(jìn)修。1928年回北京，到燕大執(zhí)教后擔(dān)任教務(wù)長(zhǎng)。1938年赴蘭州主持甘肅科學(xué)教育館，并深入蒙、藏地區(qū)作調(diào)研；1940年到重慶，任國(guó)外友好人士幫助中國(guó)抗戰(zhàn)的“工業(yè)合作總社”秘書(shū)長(zhǎng)。

這次會(huì)議還議定：1、燕大復(fù)校的宗旨是訓(xùn)練人才，以實(shí)現(xiàn)國(guó)家抗戰(zhàn)建國(guó)之大業(yè)；2、要防止敵偽在北平開(kāi)辦燕京大學(xué)；3、燕大師生抵達(dá)抗戰(zhàn)大后方者，需好好接待、安排。

燕大應(yīng)在后方何處復(fù)校呢？復(fù)校籌備處的梅貽寶博士等考慮再三，曾想過(guò)在戰(zhàn)時(shí)首都重慶或甘肅的蘭州。

但最后還是以四川的成都為首選。因?yàn)橹v地理，成都是抗戰(zhàn)大后方的一大重心，又鄰近重慶。講經(jīng)濟(jì)，成都是物產(chǎn)豐富的“天府之國(guó)”，盛產(chǎn)稻谷等農(nóng)作物。講文化，成都素有“小北京”之稱(chēng)，而已有四所基督教會(huì)大學(xué)在那辦學(xué)，他們都聯(lián)名表示歡迎燕大內(nèi)遷到成都復(fù)校。

梅貽寶博士當(dāng)即到成都一行，受到教育當(dāng)局、社會(huì)賢達(dá)的熱情禮遇，與當(dāng)?shù)亟虝?huì)大學(xué)校方更有具體的融洽談判，而四川省主席張群更慨允要大力支持。至此，燕大在成都復(fù)校之議遂成定案。

燕大決定在成都復(fù)校的喜訊很快便傳到已淪陷的平津及滬寧等地。從平津到成都有三千里之遙。盡管燕大復(fù)校籌備處沿途設(shè)有接待站，但千山萬(wàn)水，不僅有山川的重重阻隔，更會(huì)常遇到盜匪的橫行搶劫，日軍的阻攔、追捕。即使這樣，許多燕大師生仍不怕冒著艱險(xiǎn)，爭(zhēng)先恐后地要去成都。

比如吳其玉教授，他是福建省閩清縣人，1923年考入北平燕大政治系，從燕大研究生院畢業(yè)后，1930年進(jìn)美國(guó)普林斯頓大學(xué)，獲博士學(xué)位，以后回到燕大任講師、副教授、教授、政治系主任。1941年末，燕大被日軍解散時(shí)，他上了黑名單，于是竟不顧離開(kāi)妻兒而要去成都燕大。如何去呢？當(dāng)時(shí)有南北兩路，南路是經(jīng)上海、杭州，越錢(qián)塘江或通過(guò)富陽(yáng)進(jìn)入抗日大后方；北路是經(jīng)商丘西行經(jīng)河南許多縣和陜西而到四川。由于他父母尚健在，在福建閩清老家居住，所以他決定走南路，順道先去福建省親。

吳其玉出發(fā)了，同行一共九人，他化裝成茶葉商人。帶路的是參加過(guò)第一次世界大戰(zhàn)的華工，曾在法國(guó)前線(xiàn)偷越過(guò)火線(xiàn)。他們經(jīng)過(guò)了六道關(guān)卡。一天下午住了一個(gè)村的一個(gè)富裕地主兼商人的家，這家主人的表情似乎不大歡迎他們，后來(lái)才得知當(dāng)天就有日軍來(lái)搜查過(guò)。晚上他們一行人草草吃了飯，躺下了，但跳蚤等又干擾得難以入眠。子夜剛過(guò)，日軍忽然進(jìn)村敲門(mén)了，主人堅(jiān)決不許開(kāi)他家的門(mén)，說(shuō)“讓他們敲打”。接著遠(yuǎn)處又傳來(lái)槍聲，日軍便退走了。后來(lái)才知道是我抗日部隊(duì)也來(lái)了，日軍就退去了。他們立即背上包袱，跟著帶路人出村，一口氣走了二十公里路，才到了有中國(guó)軍隊(duì)駐防的地區(qū)。

幾天后，吳先生踏上去福建的旅途，他坐上了公共汽車(chē)，不料車(chē)行到半路又有八架日機(jī)來(lái)空襲，旅客都下車(chē)各找藏身之所。吳先生躲在亂草叢中，日機(jī)用機(jī)關(guān)槍掃射，子彈從他身邊掠過(guò)；日機(jī)又扔炸彈炸汽車(chē)，有兩個(gè)婦女被炸死了，她們也是從敵占區(qū)逃難來(lái)的，因?yàn)樾欣钪杏胸?cái)物，不愿離汽車(chē)太遠(yuǎn)。

張澍智學(xué)姐寫(xiě)有《出死入生赴成都》的回憶文章，反映出學(xué)生到成都燕大繼續(xù)上學(xué)的艱苦情況。這文章告訴我們：“1941年與1942年之交的冬季對(duì)我來(lái)說(shuō)，是有生的以來(lái)最難熬的日子。我生活在膏藥旗下，令人抑郁終日。”1943年夏，她母親終于下了決心讓她和她的十七歲妹妹離開(kāi)北平前往內(nèi)地繼續(xù)求學(xué)。他們一行十七人乘火車(chē)抵達(dá)河南小冀縣，然后由一位老鄉(xiāng)帶路，準(zhǔn)備步行越過(guò)日軍的封鎖線(xiàn)，再取道西安等地去成都。哪知行至新鄉(xiāng)附近荒郊時(shí)，突然從草叢里竄出一伙強(qiáng)盜，把她們的全部行李連同身上的現(xiàn)鈔都搶去了。帶路的老鄉(xiāng)只好領(lǐng)他們到近處村落的一家土屋去投宿。在他們的心神尚未安定時(shí)，忽然又聽(tīng)見(jiàn)村民大呼：“快跑，鬼子來(lái)搜村了。”有人還指著院墻叫他們從那里跳出逃命。她拉著妹妹從五六尺的土墻上跳出，腳還未站穩(wěn)時(shí)，就發(fā)現(xiàn)對(duì)面早已站了一排鬼子兵。

一個(gè)鬼子立刻拔出明晃晃的鋼刀，叫隨著的漢奸翻譯挨個(gè)地問(wèn)誰(shuí)是共產(chǎn)黨，隨即用繩子將四名男同學(xué)和三個(gè)商人打扮的青年捆在一起，讓她們女的夾在中間向東面的一片田野走去。

這時(shí)，突然從斜對(duì)面?zhèn)鱽?lái)了一陣密集的機(jī)槍聲，她和妹妹等都臥倒在地，有一梭子彈還從她們發(fā)梢上飛過(guò)，而日本鬼子和那漢奸都鼠竄逃命了。這時(shí)，她們?nèi)齻€(gè)女的才把被捆的七個(gè)男青年的繩索解開(kāi)，大家又繼續(xù)前進(jìn)了。

他們從開(kāi)封到潼關(guān)，每日步行三十五華里，而且都是沿途乞討，兩腳都長(zhǎng)滿(mǎn)了血泡。她和妹妹都疲憊不堪，口干舌燥時(shí)，曾眼巴巴地盯著一個(gè)小男孩啃一只鴨梨，覺(jué)得世上再?zèng)]有比那更吸引人的東西了。從潼關(guān)到西安，她倆姐妹搭上悶罐那樣的火車(chē)。在西安，她們偶爾看到貼在電線(xiàn)桿上的西北音樂(lè)學(xué)院的招生廣告，澍智學(xué)長(zhǎng)即去應(yīng)試而被錄取了，她的學(xué)業(yè)和住宿問(wèn)題才得到解決。接著，她的妹妹進(jìn)了由北京鄰近的通縣的內(nèi)遷到西安的“潞河中學(xué)”。

但澍智學(xué)長(zhǎng)還是想去內(nèi)遷到成都的燕大，所以一年以后她的妹妹中學(xué)畢業(yè)了，她即帶著妹妹搭上載貨的卡車(chē)去成都。“蜀道難”，她們?cè)诼猛旧希皆綆X，夜宿山坳窮村，又多次遇雨，全身被淋濕。澍智學(xué)長(zhǎng)感冒發(fā)燒了，而缺醫(yī)缺藥，只好喝一大鍋開(kāi)水退燒。他們好幾天后，才到達(dá)成都。澍智學(xué)長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)了在成都燕大繼續(xù)求學(xué)的心愿，而她的妹妹進(jìn)了早內(nèi)遷的“齊魯大學(xué)”的醫(yī)學(xué)院。

二

燕大決定內(nèi)遷到成都后，仍遇到不少的困難。華西協(xié)和大學(xué)所在地名為“華西壩”，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)前，這所大學(xué)有五百多學(xué)生，抗戰(zhàn)開(kāi)始后“華西壩”增加了由南京遷來(lái)的教會(huì)大學(xué)的金陵男女大學(xué)和由山東遷來(lái)的也是教會(huì)大學(xué)的齊魯大學(xué)，“華西壩”乃呈現(xiàn)出很擁擠的“客滿(mǎn)”狀態(tài)。幸虧那幾年敵機(jī)轟炸成都等抗戰(zhàn)后方的大城市頻繁，政府通令這些都市的中小學(xué)一律疏散到郊區(qū)或縣，以減輕損失，所以城里空出不少學(xué)校的校舍。這樣燕大內(nèi)遷到成都后，就可以遷至遠(yuǎn)郊有名的教會(huì)中學(xué)“華美女中”原址為校舍。“華美女中”原校址在成都市西南部的陜西街，這里有兩層大樓一幢，內(nèi)有六七間教室，還有小型禮堂和閱覽室，大樓前后都有可作為球場(chǎng)的院場(chǎng)。另外后院還有可作為女生宿舍和食堂的一座樓房，樓上女生宿舍原來(lái)可容納六十名中學(xué)女生，燕大內(nèi)遷到成都，校本部設(shè)在這里后，這女生宿舍就改成有雙層木床的女生宿舍，住了近百余的女生。

與原“華美女中”緊鄰的還有“啟化小學(xué)”，它與“華美女中”只有一道短花墻間隔。燕大內(nèi)遷成都后，就把這里作為教員宿舍。

陜西街是成都一條較大的街道，原“華美女中”的對(duì)面就有“衛(wèi)理公會(huì)”禮拜堂和“存仁醫(yī)院”。這條街還有幾個(gè)深宅大院，其中有一處是劉文輝將軍的一個(gè)公館。所以，這條街頗有安閑氣氛，而從這里往西還有多家書(shū)店的：祠堂街和花木遍布、綠草如茵的少城公園，這都增添了它的文化氣息。

燕大內(nèi)遷到成都，怎樣的解決男生宿舍問(wèn)題呢？這也是靠四川省主席、燕大校董張群的支持，他下令把縣文廟讓出給燕大用，這文廟西廡讓單身的教職員居住；而東廡各室則擺滿(mǎn)了雙層板床鋪，全讓男學(xué)生住，一間二十來(lái)平米的屋子住二十來(lái)人，除木床外，只能擺上兩張三書(shū)桌供看書(shū)寫(xiě)字之用。這文廟的“大成殿”乃用為學(xué)生吃飯的食堂，文廟去陜西街校本部不出半里之遙。成都中秋節(jié)前后，桂花樹(shù)盛開(kāi)，花香滿(mǎn)城。令人高興。這文廟前院有一大桂花樹(shù)，更是清香撲鼻。

成都燕大理學(xué)院還在“華西壩”借了幾間教室作為理學(xué)院學(xué)生上課、做實(shí)驗(yàn)之用。

燕大在成都復(fù)校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)：一是來(lái)自美國(guó)教會(huì)的撥款；二是政府的補(bǔ)助；三是學(xué)生的交納的學(xué)費(fèi)。除此之外，還向社會(huì)募捐。梅貽寶代理校長(zhǎng)在記述成都燕大復(fù)校的回憶文章中說(shuō)：北平燕大的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)很多都是靠司徒雷登到美國(guó)募捐得來(lái)的（司徒雷登回美國(guó)募捐有十次之多，募得三百多萬(wàn)美金）。他還說(shuō)：筆者早年在天津南開(kāi)中學(xué)讀書(shū)時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)張伯苓老校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“我為自己向人求告是無(wú)恥，我為南開(kāi)不肯向人求告是無(wú)勇。”所以他也學(xué)司徒雷登、張伯苓的好榜樣，常為成都燕大四出募捐。

梅校長(zhǎng)在他的回憶文中還特別告知我們：他很銘感的是《大公報(bào)》的巨額十萬(wàn)元的捐款。《大公報(bào)》是當(dāng)年最著名、最受歡迎的報(bào)紙。該報(bào)聲譽(yù)最高的時(shí)期，1941年榮獲“密蘇里國(guó)際新聞特獎(jiǎng)，而燕大新聞系培養(yǎng)出許多人才，到《大公報(bào)》工作后，都做出了突出的貢獻(xiàn)。《大公報(bào)》的主持人是很感激的，所以，他們捐了一大筆經(jīng)費(fèi)給成都燕大。成都燕大的經(jīng)費(fèi)還有來(lái)自海外的文教機(jī)構(gòu)如“哈佛燕京學(xué)社”、“普林斯頓基金會(huì)”、“衛(wèi)斯理女子文理學(xué)院基金會(huì)”等等。這家機(jī)構(gòu)戰(zhàn)時(shí)都在緊縮開(kāi)支，但對(duì)燕大的資助卻在盡量維持，甚至有時(shí)還有增補(bǔ)。

成都燕大辦學(xué)“因陋就簡(jiǎn)”，是很注意節(jié)省的。這學(xué)校在成都辦了四年，經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算年平衡而且還有節(jié)余，其中很可貴之處是對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生給予資助。

1946年抗戰(zhàn)勝利，學(xué)校要復(fù)員到北平燕園，人很多，交通困難。燕大分四批復(fù)員到北平，旅途是由成都坐大汽車(chē)出巴山，越秦嶺到陜西寶雞，再由寶雞坐火車(chē)到西安，再由西安坐汽車(chē)或大車(chē)經(jīng)韓城到河津渡黃河，到達(dá)臨汾。再乘火車(chē)經(jīng)太原、石家莊而到達(dá)北平。我參加了第三批復(fù)員，旅途最順利，也花了二十一天。其他三批復(fù)員都花了近一個(gè)月的時(shí)間，這樣，都需要足夠旅費(fèi)，校方又酌情給經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生以補(bǔ)助。

當(dāng)然，有很多經(jīng)濟(jì)窘迫的學(xué)生為減輕學(xué)校的負(fù)擔(dān)，還注意自力更生。課余尤其是寒暑假多去報(bào)社幫助工作，或去充當(dāng)本市富裕住戶(hù)臨時(shí)的家庭教師以增加個(gè)人收入。我就代請(qǐng)了一位英文很好政治系高年級(jí)一位高才生來(lái)我家給我上初中的堂弟在暑假補(bǔ)習(xí)英文。

三

我在1945年春入學(xué)成都燕大，就有一個(gè)很強(qiáng)烈的感覺(jué)：學(xué)生用功讀書(shū)的風(fēng)氣非常濃厚。對(duì)許多由淪陷區(qū)來(lái)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)才到達(dá)成都燕大復(fù)學(xué)，怎能不發(fā)奮勤學(xué)呢？這樣也有力地帶動(dòng)我們新入學(xué)的學(xué)生。除了上課認(rèn)真聽(tīng)講外，下課后也能好好溫習(xí)功課。負(fù)責(zé)學(xué)校圖書(shū)工作的梁思莊老師是梁?jiǎn)⒊拈L(zhǎng)女，學(xué)的是圖書(shū)專(zhuān)業(yè)。北平燕園有藏書(shū)達(dá)六、七十萬(wàn)冊(cè)的設(shè)備很好的一幢圖書(shū)館樓，但燕園被日寇霸占了，圖書(shū)當(dāng)然沒(méi)法內(nèi)遷。梁老師卻用有限的經(jīng)費(fèi)購(gòu)置了足夠的教科書(shū)、參考書(shū)和其他許多有價(jià)值的圖書(shū)。她把這圖書(shū)館管理得井井有條，而且添置了桌椅使學(xué)生到此看書(shū)學(xué)習(xí)感到舒適。

我上成都燕大后，也像上中學(xué)時(shí)一樣，是住校生。所以課余常到圖書(shū)館溫習(xí)功課。但這圖書(shū)館常常座無(wú)虛席，沒(méi)有座位了，我們只好跑到很鄰近的少城公園內(nèi)比較清幽的茶館里去看書(shū)。

“華西壩”的圖書(shū)館比較大，成都燕大理學(xué)院的學(xué)生也多到那些圖書(shū)館看書(shū)學(xué)習(xí)。梅貽寶代校長(zhǎng)在他撰寫(xiě)的成都燕大回憶文章中還告訴我們：成都燕大“學(xué)生們用功，可以說(shuō)是人人奮發(fā)，無(wú)須督促”。五大學(xué)共用的理學(xué)院圖書(shū)館增添了若干桌椅電燈，該館管理負(fù)責(zé)人員開(kāi)了一大筆賬給他，請(qǐng)他照付。梅校長(zhǎng)說(shuō)：“似由五個(gè)學(xué)校平均分擔(dān)才較為合理，但回答是，到圖書(shū)館閱覽的盡是燕大學(xué)生啊！”

“何謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”這是久任清華大學(xué)校長(zhǎng)梅貽琦經(jīng)驗(yàn)之談、至理名言。梅貽寶作為梅貽琦之弟、成都燕大的校長(zhǎng)和自然服膺此言。何況司徒雷登、陸志韋主持北平燕大時(shí)也有同樣的體驗(yàn)。“良師出高徒”。梅貽寶長(zhǎng)成都燕大后，首先便注意充分發(fā)揮出自北平燕大來(lái)的有學(xué)識(shí)的教員、教授的作用。如國(guó)學(xué)泰斗馬鑒先生，原任北平燕大國(guó)文系教授、系主任。燕大在成都復(fù)校后，他已年邁，梅貽寶代校長(zhǎng)仍請(qǐng)他擔(dān)任國(guó)文系、文學(xué)院院長(zhǎng)。再如拙文在前面介紹過(guò)的吳其玉教授到成都燕大后，即任政治系主任、法學(xué)院院長(zhǎng)。法學(xué)院經(jīng)濟(jì)系主任鄭林莊，也是北平燕大的高才生，得過(guò)學(xué)習(xí)成績(jī)最拔尖的“金鑰匙”獎(jiǎng)。后亦留學(xué)美國(guó)哥倫比亞大學(xué)，得碩士學(xué)位后，即趕回國(guó)，參加抗戰(zhàn)。成都燕大社會(huì)系主任林耀華，也是得到了美國(guó)哈佛大學(xué)的博士學(xué)位，深研人類(lèi)學(xué)。任成都燕大英文系主任包貴思（女）英文名Grace Bognton，是北平燕大英文系元老，冰心是她很得意的弟子。成都燕大數(shù)學(xué)系主任是英國(guó)人賴(lài)樸吾來(lái)自英國(guó)劍橋大學(xué)。北平燕大被日寇侵占后，他去了我敵后抗日根據(jù)地，幫助過(guò)我黨開(kāi)展工業(yè)建設(shè)。他眼見(jiàn)過(guò)我抗日根據(jù)地的許多英勇抗敵情況，而深受感動(dòng)。所以他回成都燕大再執(zhí)教后，便多向?qū)W生講述他在抗日根據(jù)地的親身見(jiàn)聞。后來(lái)他又回劍橋大學(xué)繼續(xù)深造，遂成為國(guó)際著名的地球物理學(xué)家。他對(duì)中國(guó)人民、燕大校友均很有感情。上世紀(jì)后期，他已年過(guò)古稀，還專(zhuān)程回北京訪(fǎng)問(wèn)，蕭克將軍親切地接待他；他又回燕園與許多燕大老校友敘舊。但哪知道幾天以后便突發(fā)心臟病而病故。校友們特遂照他的遺囑，把他的骨灰埋在燕園“臨湖軒”后面的小山坡上。

成都燕大學(xué)生不過(guò)三百多人，但院系機(jī)構(gòu)還是比較齊全。它既有文法學(xué)院，還有理學(xué)院。文學(xué)院中有中文系、歷史系、哲學(xué)系、教育系，理學(xué)院中有數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物系之外，還有家政系。成都燕大的法學(xué)院的情況拙文在前面已經(jīng)介紹過(guò)，茲不贅述。

由于原在成都“華西壩”的“華西協(xié)和大學(xué)”以醫(yī)科著名全國(guó)，并附設(shè)有很著名的醫(yī)院，所以“成都燕大，不再設(shè)置醫(yī)預(yù)系”，而讓這些學(xué)生都進(jìn)入“華西協(xié)和大學(xué)”學(xué)習(xí)。

重視基礎(chǔ)教育，這也是燕大教學(xué)的一大優(yōu)點(diǎn)。對(duì)此，我入學(xué)成都燕大后，就有親身的感受。在成都燕大，我多次聽(tīng)理學(xué)院的同學(xué)不止一次對(duì)我說(shuō)過(guò)數(shù)學(xué)老師關(guān)肇直教的數(shù)學(xué)課教得很好。

1946年初夏，成都燕大分批復(fù)員北上到北平燕園，沒(méi)有想到我竟有幸與關(guān)老師同行同車(chē)。還多同宿旅舍一大屋。我們都乘在一輛由外國(guó)友好人士組成的工合組織提供的先進(jìn)的大卡車(chē)上。我們一行十余人，離成都北行，經(jīng)綿陽(yáng)，宿“劍閣”山村，越巴山到達(dá)漢中地區(qū)的留壩縣。我們游覽“留候廟”時(shí)，山川綺麗，林木蔥萃，這引發(fā)了我們這些旅客的懷古之情。關(guān)老師說(shuō)：這真是賦詩(shī)的好地方。我記不得關(guān)先生是否做詩(shī)了，但我試作的一首“七律”舊體詩(shī)，呈請(qǐng)他修改后，即面貌一新，大為生色。所以我至今還把它留作紀(jì)念。該詩(shī)是：

登樓眺遠(yuǎn)天地寬，此時(shí)懷古難為歡。

擊秦何處求錐客，佐漢今誰(shuí)隱道冠。

虐政旅途多悵恨，高原夜宿覺(jué)風(fēng)寒。

山村暴雨初更后，把卷神疲望曙天。

由此，我當(dāng)年就很驚佩他這位很優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師還有厚實(shí)的中文根底，文采斐然，工舊詩(shī)，其實(shí)他早已考取公費(fèi)留學(xué)法國(guó)。所以我們到北平后不久，他即去了法國(guó)，入巴黎大學(xué)讀博士學(xué)位。回國(guó)后即任中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)所所長(zhǎng)，并當(dāng)選為學(xué)部委員。

我在燕大肄業(yè)三年半。1948年秋，在國(guó)民黨反動(dòng)政權(quán)對(duì)大學(xué)進(jìn)步學(xué)生的“八·一九”大逮捕中，我即奉黨組織之命撤退去了解放區(qū)。我在成都肄業(yè)為時(shí)一年半，學(xué)的多是基礎(chǔ)課，而我最感興趣的是政治系陳芳芝教授所講授的《政治學(xué)概論》與《憲政民主》兩門(mén)政治學(xué)課程和王鐘翰師講的《中國(guó)通史》。

陳芳芝師，1914年生，廣東潮汕人。她少年時(shí)代多隨家人住在香港，故深嘗殖民統(tǒng)治的滋味，萌發(fā)了愛(ài)國(guó)思想，民族自尊心。1931年“九·一八”事變生，日本帝國(guó)主義侵占了我東北三省，她年十七歲，便不顧家人的勸阻，北上入學(xué)北平燕大。那時(shí)，女青年入大學(xué)進(jìn)政治系的人，為數(shù)極少，她是燕大政治系的唯一女生，才華出眾，勤敏好學(xué)。1935年她從本科畢業(yè)，入本校研究生院。次年，獲美國(guó)著名女子學(xué)院拜揚(yáng)麥爾學(xué)院（Brgn Mausr Coaaege）獎(jiǎng)學(xué)金，出國(guó)深造，于1940年回成都燕大任教授、女生部主任。她很關(guān)心學(xué)生的身體健康，曾把自己訂的牛奶送給生病的同學(xué)喝。

我入學(xué)成都燕大，即學(xué)了她所講的《政治學(xué)概論》和《憲政民主》課，使我知道應(yīng)該講求憲政民主。

王鐘翰先生在北平燕大師事史學(xué)泰斗鄧之誠(chéng)師，我入成都燕大時(shí)，他是講師兼歷史系秘書(shū)。他教我們新生的《中國(guó)通史》課，就是根據(jù)鄧之誠(chéng)史學(xué)大家原在北京大學(xué)的講義，后作為大學(xué)教科書(shū)，由商務(wù)印書(shū)館出版，為當(dāng)時(shí)好多大學(xué)用作教材的著名的《中華二千年史》。另外，他還讓我看看錢(qián)穆所撰寫(xiě)的名著《國(guó)史大綱》，這樣使我對(duì)歷史有了更系統(tǒng)的了解。我也未想到六十余年后，上世紀(jì)九十年代晚期，他也成為《燕京學(xué)報(bào)》再?gòu)?fù)刊后的重要編委。他曾留學(xué)哈佛大學(xué)，在北京民族大學(xué)任教授；他還很通滿(mǎn)文，已成為有名的清史專(zhuān)家。徐蘋(píng)芳校友和我都被選為新《燕京學(xué)報(bào)》的副主編，我們兩人都一再對(duì)他當(dāng)年的教導(dǎo)深表謝忱。

燕大當(dāng)年廣聘學(xué)術(shù)大師來(lái)校執(zhí)教，似韓信將兵一樣，“多多益善”。梅貽寶主持成都燕大也是如此，除請(qǐng)?jiān)诒逼窖啻笕谓淌趪?guó)學(xué)泰斗馬鑒等外，還聘請(qǐng)了國(guó)學(xué)名家徐中舒先生來(lái)校執(zhí)。更使人們注意的是，成都燕大后來(lái)還聘有李文桂、蕭公權(quán)、吳宓和陳寅恪這四位大師來(lái)執(zhí)教。