小動(dòng)物，可以親近但不可迷戀

不要盲目反對(duì)，給予充分理解

孩子天生對(duì)動(dòng)物有一種親近感，他們會(huì)把動(dòng)物當(dāng)作親密的朋友，喜歡與它們一起嬉戲，悉心照顧它們，并能從中獲得情感享受，比如安慰、精神寄托等。從上面兩個(gè)案例來看，小龍喜歡小動(dòng)物較多的與興趣愛好有關(guān)，而悅悅則較多的與其內(nèi)向的性格有關(guān)。

無論是興趣愛好也好，還是性格使然也好，他們都把養(yǎng)小動(dòng)物看作了生活的一部分，這時(shí)如果家長(zhǎng)不分青紅皂白地盲目反對(duì)，結(jié)果只能會(huì)適得其反。在孩子們的世界里，動(dòng)物是和人一樣有思想、有感情的，這和我們常常看到的小女孩抱著洋娃娃說話的道理一樣。由于現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，在家里沒有玩伴，父母也無暇陪他們玩耍，特別是不善與他人交流的孩子，常常會(huì)覺得很孤獨(dú)，而小動(dòng)物正好給了他們安慰，成為他們玩耍的朋友。

與孩子多交流，給孩子以引導(dǎo)

每個(gè)人都有自己的興趣愛好，對(duì)于這些不同的興趣愛好，還存在他人認(rèn)同度的問題。因?yàn)橐粋€(gè)人的興趣愛好乃至由此帶來的行為習(xí)慣不僅僅是他一個(gè)人的事情，還會(huì)影響到其他人。在小龍養(yǎng)動(dòng)物的過程中，家長(zhǎng)要告訴他，在家里養(yǎng)太多動(dòng)物，會(huì)影響正常的家庭生活；養(yǎng)一些危險(xiǎn)的動(dòng)物還可能傷到人等。

針對(duì)小龍這樣的興趣愛好者，要讓他知道父母并不反對(duì)他喜歡小動(dòng)物，可以與孩子約法三章，比如要做完作業(yè)，才能和小動(dòng)物玩，或規(guī)定玩的時(shí)間等。這樣既不壓制孩子的興趣，又能培養(yǎng)他的自制力。

對(duì)于悅悅這樣的性格內(nèi)向者，家長(zhǎng)可以與孩子一起喂養(yǎng)小動(dòng)物，并引導(dǎo)孩子觀察小動(dòng)物，增長(zhǎng)知識(shí)，將迷戀小動(dòng)物引到研究學(xué)習(xí)興趣上來。還可以鼓勵(lì)孩子邀請(qǐng)小伙伴來與小動(dòng)物玩耍，借此機(jī)會(huì)多交朋友，提高孩子與人交往的能力。

教孩子科學(xué)喂養(yǎng)，遠(yuǎn)離傳染病

另外家長(zhǎng)要及時(shí)提醒孩子，養(yǎng)小動(dòng)物首先要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。家里要勤搞衛(wèi)生，不要讓寵物觸碰人的食物，為小動(dòng)物準(zhǔn)備專用的食盆等，定期送小動(dòng)物到醫(yī)院驅(qū)蟲。即使小動(dòng)物得了病也別害怕，要注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生，生活中不要與小動(dòng)物過分親密，保持適當(dāng)?shù)木嚯x。